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1、2022年美丽的小路实践课设计您现在正在阅读的漂亮的小路实践课设计文章内容由中国教化资源网收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您供应更多的精品教学资源!漂亮的小路实践课设计生活中的路教学目标:以生活中的路为学习主题,从学生的生活实际动身,结合各学科的学问,有机地进行德育、美育的培育。材料打算:1、绘画材料:绘画纸、绘图笔;2、手工材料:彩色纸、剪好的小树、鸟、小草若干张;3、课件。教学过程:一、课前谈话:小挚友们赶快打算好纸和彩色笔,我们立刻就要上课了。二、故事激趣导入:1、谈话:小挚友爱听故事吗?老师今日先给你们讲个故事;2、师讲故事漂亮的小路,屏幕随机出示3张图;故事内容:鸭先
2、生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五彩缤纷的鲜花。啊,多美的小路啊!可是过了不久,小路上积累了很多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,漂亮的小路不见了,鸭先生确定肯定要把漂亮的小路找回来。鸭先生推来了一辆小车,拿来一把扫帚,仔细地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生也赶来帮忙,他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。3、听出来吗?这个故事是我们刚学过的课文漂亮的小路,看,铺着花花绿绿的鹅卵石的小路多美丽啊!其实,在我们的生活中还有许很多多、各种各样的路呢?想看吗?跟我来吧!三、观赏图片学生看屏幕,观赏图片,师相机作评析。1、走在这
3、条乡间的小路上,闻着泥土的芳香,呼吸着簇新的空气,啊!感觉真舒适!2、呀,青青的石板路,让我们一起爬上去看日出吧!3、咦?这条路怎么悬在空中呀!噢,原来是高架桥,设计高架桥的叔叔、阿姨们可真聪慧,有了高架桥,人们的生活便利多了,再也不用担忧交通堵塞了。4、这是条冬天的小路,看!有人刚从这儿走过,雪地里留下一串串脚印,我们仿佛能听见“咯吱、咯吱”的响声呢!5、秋天到了,树叶黄了,落在林间的小路上。小路穿上了金色的外衣,在和太阳公公比美呢!6、看,这不是我们家乡芜湖的步行街吗?他的名气可大了,瞧,光滑的大理石地面都能映出人的影子呢!7、这是哪呀?假如你走在这条路上,就会闻到迷人的香味。嗯,你猜对了
4、,这是芜湖出名的凤凰美食街,有机会你肯定要去尝尝那儿的美食噢!四、学学画画1、师用线描的形式勾画出一幅小路的图画,并叙述出绘画的方法。2、师用彩纸剪一些小草、大树、小鸟等贴到图上。3、布置学生画画、贴贴自己喜爱的小路。五、观赏和学唱歌曲雨花石1、观赏歌曲雨花石(放音乐、看画面)2、学唱歌曲雨花石(放伴奏带、看歌词)六、赏析名句1、刚才我们看了那么多的路,画了自己喜爱的路,唱了有关路的歌,生活中还流传了很多和路有关的句子:激励学生勤奋学习的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”教学生如何做人的“路遥知马力,日久见人心”2、希望学生平常做生活的有心人,收集收集有关路的句子。七、奇思妙想1、启发说话:小挚友们想一下十年、二十年以后将来的路是什么样?2、展示学生的画作,师相机点评。八、动手设计小挚友们可以在自己的家里设计一条自己的小路,当一回公路设计师,可以利用自己家里的各种各样的物品,如妈妈的围巾可以当条美丽的公路,家里的小凳子可以当路边的高楼等,在家里摆一摆自己心中的小路,老师信任你们个个都是很棒的设计师。执教人:马燕指导老师:陶慧萍备课人:马燕、庞芳、柴妍、伏荔、肖慧敏课件制作:潘漩单位:大官山小学