《高校教师资格证考试试题题库5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校教师资格证考试试题题库5篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高校教师资格证考试试题题库5篇高校教师资格证考试试题题库5篇 第1篇我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案确认答案答案：A,B,C解析：在进行教师道德评价时，应该做到（ ）。A.坚持道德目的和手段的一致性B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.追求好的道德目的D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用答案：A,B解析：（ ）获得了具有创新特色的国际先进水平的重大研究成果新型计算机激光汉字编辑排版系统。A.清华大学B.北京大学C.上海交通大学D.复旦大学答案：B解析：北京大学组织了中文、数学、计算机、软件、激光、无线电等系科的教师，开展协作，获
2、得了具有创新特色的国际先进水平的重大研究成果新型计算机激光汉字编辑排版系统，建立了“北大方正”科技企业。因此，正确答案选B。简述教师与学生关系中应该遵循哪些基本道德规范答案：解析：（1）调节师生道德关系在教育过程中的重要意义；（2）教师在教学过程中必须热爱学生，严格要求学生，诲人不倦，关心他们的成长。请论述马克思主义的全面发展学说。答案：解析：马克思主义创始人继承了前人关于人的发展的思想精华，运用历史唯物主义的观点创立了人的全面发展的学说。其理论要点概括如下：（1）考查人的发展应当从人生活其中的社会生产力和生产关系作为出发点从人作为生产力的主要因素劳动力来考查人的发展，应当是人的体力和智力都得
3、到充分自由的发展和运用。人的体力和智力是构成劳动能力的两个对立统一的要素，它们是人的全面发展的核心。从人作为一定社会中的成员来考查人的发展，应当是对人的道德和美的情趣有所要求，高尚的道德和美的情趣是作为社会关系总和的人的发展的重要组成要素。在人类的理想社会，一切社会的成员都应得到彻底的解放，在个性得到充分自由发展的同时，实现德、智、体、美等诸方面的全面发展。（2）实现每个人的全面发展，是一个历史发展过程人的发展离不开具体的历史条件，离不开具体的生活条件，也离不开所处的群体。同时人的发展还受到社会分工的制约。只有在社会主义制度下，随着社会生产力水平的不断提高，物质产品的极大丰富，人的全面发展才具
4、有现实的物质基础和条件。（3）教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一方法在建立了科学的人的全面发展学说的同时，马克思还从人的发展条件角度，论证了实现人的全面发展的途径和方法，他认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一方法。我国教室聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及（ ）。A.缓聘B.辞聘C.拒聘D.受聘答案：A解析：我国自1986年开始逐步推行高等学校教师聘任制度，教师聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及缓聘。辞聘、拒聘、受聘都是从教师的角度来说的。因此，答案为A。根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行
5、为答案：D解析：学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。根据这一定义，只有D选项符合。因此，答案为D。人际沟通的功能主要包括（ ）。A.心理功能B.社会功能C.协调功能D.自我完善功能答案：A,B,C解析：教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。（ ）答案：错解析：高校教师资格证考试试题题库5篇 第2篇我国现行高等学校内部管理体制是从（）年开始的。A.1961B.1976C.1989D.1995答案：C解析：1989年至今，我国高等学校内部管理体制主要实行的是党委领导下的校长负
6、责制。问题的三个基本成分，给定条件、要达到目标和（）。答案：解析：存在的限制或障碍在探讨问题解决之前，首先应了解什么是问题。尽管对问题的表述不尽相同，但大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件，这是一组已知的关于问题的条件的描述，即问题的起始状态。从这个成分中我们接受问题，不过它所拥有的信息不够完整；二是要达到的目标，问题要求的答案，即目标状态；三是存在的限制或障碍，起始状态到目标状态之间不是直接的，必须通过一定的认知活动或思维活动才能找到答案。与学术道德规范相关的政策文件有（ ）。A.涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）B.教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为
7、的通知C.关于善待实验动物的指导性意见D.高校人文社会科学学术规范指南答案：A,B,C解析：按照我国职业教育法律制度的规定，下列属于职业培训形式的是（ ）。A.学徒培训B.下岗培训C.普法培训D.待岗培训答案：A解析：职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法答案：C解析：演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。心理健康包括两层含义：其一是（）；其二是能积极调节自己的心态，顺应环境并有效地、富有建
8、设性地发展和完善个人生活。答案：解析：无心理疾病教师职业道德的核心内容是（ ）。答案：解析：热爱学生1968年，美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的著名实验：在一番虚张声势的测量之后，实验者随意地勾画出一些人的名字，神秘地告诉老师，他们是“天才”。十一个月后，他们发现这些“天才”的智力发展水平超过平均值，且个个精神活泼，积极上进，与教师的关系也比其他学生更密切了-这就是著名的“罗森塔尔效应”的来源。而我国的一位年轻教师曾遇到这样一件令他终生愧疚的事情：一个学生一次作业不理想，他一生气，在作业本上划了一个通页的大“”。没想到他的这个行动竟然使得这位同学的自尊心受到了极大
9、的伤害，最后辍学去做小买卖去了。请结合以上事例，谈谈教师应该具备怎样的职业素养以达到师生之间的交往互动。答案：解析：师生交往是一门科学，也是一门艺术。在教师与学生的交往过程中，除了遵循理解、尊重、宽容、平等等原则之外，还要学会一些师生交往的技巧。讲究一些方法和技巧，对于促进学生学习态度的转变、学习成绩的提高是大有益处的。比如，作为一个老师，要知道学生的心里想什么，要培养一点幽默感，最好能记住学生的各种自然情况（如年龄、生日、家庭状况）等。而期望或期待在某种意义上就是一种师生交往的技巧，比如将一个任务交给一个能力较弱的学生，相信他能完成这个任务，这实际上就包含了一种期待和信任。助教任职资格，由学
10、校教师职务评审委员会或评审组审定。（ ）答案：对解析：高校教师资格证考试试题题库5篇 第3篇以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感答案：A解析：伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。教师实现人生价值的根本途径是（ ）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人答案：D解析：教书育人是教师必须坚守的职责，是教师实现人生价值的根本途径，是教师职业道德的最终体现。学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范的学习三类。A.态度B.情感C.道德D.技能答案：D解析：我
11、国教育心理学家冯忠良认为，学生的学习可依据教育系统中所传授经验的不同而分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。（ ）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。A.教学测量B.教学评价C.成绩评估D.价值评判答案：A解析：此题考查教学测量的定义。教学测量是指一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。因此，正确答案选A。区别于操作技能，心智技能具有观念性、内潜性和（）。答案：解析：简缩性高校学校管理主要包括（）和（）。答案：解析：学术管理，行政管理笛卡尔是（ ）的代表人物。A.唯理论B.唯物论C.
12、经验论D.唯心论答案：A解析：唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡尔。现代科学技术是一把“双刃剑”，要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动。（ ）答案：对解析：动机、需要、兴趣和世界现等心理成分属于（ ）。A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征答案：A解析：心理动力系统主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。高校教师资格证考试试题题库5篇 第4篇中华人民共和国民办教育促进法颁布的时间是（）。A.2022年B.2000年C.1996年D.2022年答案：A解析：中华人民共和国民办教育促进法于2022年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会
13、议通过，自2022年9月1日起施行。观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化答案：D解析：替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。这种代理强化和由此产生的动机作用，可以说是班杜拉拢“模仿”的机理。教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社
14、会关系。（ ）答案：对解析：著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为陈述性知识，另一类为（）。答案：解析：程序性知识案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。（ ）答案：对解析：原有认知结构越巩固，越有助于促进新的学习。倘若在利用原有知识同化新知识时，原有知识本身不巩固，则不但不会产生（ ），反而可能会出现（ ）。答案：解析：正迁移，负迁移课程性教学环节是（ ）。A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践答案：C解析：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体答案：D解析：在正式群体内部，学生
15、们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的非正式群体，这种群体没有特定的群体目标及职责分工，缺乏结构的稳定性。中华人民共和国高等教育法第41条规定，高等学校的管理人员实行（）制度。答案：解析：教育职员高校教师资格证考试试题题库5篇 第5篇孟子提出的教师道德规范包括（ ）。A.以身作则，教者必以正B.提高自身能力，以其昭昭C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.注重实践，知行合一答案：A,B,C解析：马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。（ ）答案：错解析：在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适答案：C解析：在我国最早
16、提倡“学分制”的是蔡元培。课程建设应在学校指导下，由（ ）对本系所开设的课程直接负责。答案：解析：各系主任热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。（ ）答案：对解析：教师法规定教师的平均工资应当（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.高于B.不低于C.不低于或者高于D.不高于答案：C解析：（教师法）第25条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常的晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。”教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是（）的基本条件。答案：解析：获取威信精神分析学派强调心理学应该研究人的无意识现象。（）答案：对解析：精神分析学派重视对异常心理和异常行为进行分析，并且强调心理学应该研究无意识现象。高校教师职业的内在要求是（ ）。A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人答案：C解析：为人师表是教师职业的内在要求。