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1、2022高校教师资格证考试试题题库9卷2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第1卷有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是（ ）。A.国务院B.国务院教育行政部门C.省、自治区、直辖市人民政府D.省、自治区、直辖市教育行政部门答案：A,C解析：民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。（ ）答案：对解析：情绪产生的主观原因是人的（ ）。A.需要B.动机C.意志D.理想答案：A解析：客观事物是情绪体验的客观来源；而人的需要是情绪产生的主观原因。我国高校实施全面发展教育的主要途径是（）。A.教学工作B.科学研究C.社会实践D.课外活
2、动确认答案答案：A,B,C解析：教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是（）的基本条件。答案：解析：获取威信简述高校教学管理的原则。答案：解析：（1）学术管理与行政管理结合的原则；（2）公平与效率向统一的原则；（3）权利与权威相结合的原则；（4）分权与集权相统一的原则；（5）教学管理与科研要求相结合的原则；（6）统一管理于学术自由相结合的原则。军队也应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。（ ）答案：对解析：院校研究和行动研究都属于应用研究。（ ）答案：对解析：大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
3、（ ）答案：对解析：2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第2卷我国目前形成的高等教育管理模式是（ ）。A.集权模式B.集权与分权管理相结合的模式C.分权模式D.并重模式答案：B解析：我国目前的高等教育管理模式是“两级管理，以省级统筹为主”，也就是集权与分权相结合的模式。因此，答案为B。根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用（ ）A.由中外合作办学机构自行决定B.美元C.合作外方所在国货币D.人民币答案：D解析：按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑答案：A解析：论述学习动机理论。答案：解析：动机是指
4、引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。学习动机理论主要有以下几个：（1）强化动机理论（2）成就动机理论（3）成败归因理论（4）自我实现理论（5）自我效能感理论简述教师职业的行业特点。答案：解析：（1）从教师劳动目的性来看，教师劳动是一项培养人、塑造人和改造人的伟大工程。百年大计，教育为本，教育工作和整个民族、整个人类的发展密切相关。（2）从教师劳动对象来看，教师职业劳动的对象是人。其对象的特殊性要求教师必须具有高尚的品格。（3）从教师劳动的手段来看，教师劳动的工具是人。教师不仅是用自己的学识教人，更重要的是用自己的品格教人，而且身教重于言教。（4）从教师劳动的时空
5、来看，教师的劳动具有较强的独立性、灵活性和艰苦性。要求教师具有优良的品质，在道德意识上，具有高度的自觉性。“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的（ ）。A.科学研究职能B.培养人才职能C.社会服务职能D.终身学习职能答案：C解析：“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”，这体现了大学的社会服务职能。1924年，（ ）编写了我国第一本教育心理学教科书。答案：解析：廖世承高校最基本的一项职能是（ ）。A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新答案：C解析：对教师道德评
6、价的认识正确的是（ ）。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用答案：A,B,C,D解析：2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第3卷案例教学的优点是（ ）。A.加强理论与实际的结合B.扩大学生的实际知识C.沟通学校与社会的联系D.培养学生分析和解决实际问题的能力答案：A,B,C,D解析：在法国，高等教育基本属于国有，法国政府的（ ）是最高的权力决策机构。答案：解析：国民教育部从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要
7、真正（ ）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长答案：C解析：尊重和信赖学生是教师公正地对待学生的第一步。人际交往的基本原则包括交互性原则、社会交换原则、（）和情境控制原则。答案：解析：自我价值保护原则教师职业道德的特点有哪些？答案：解析：（1）教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全面；（2）教师职业道德影响比其他职业道德更深远；（3）教师职业道德调节方式更具有自觉性。“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（ ）。A.言语直观B.形象直观C.感性概括D.理性概括答案：C解析：感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。从内容上看，感性概括并
8、没有反映事物的本质特征和内在联系，所概括的一般只是事物的外表特征和外部联系。这种概括是根据比较和概括事物的外部特征而形成的，只是知觉水平的概括。“主句就是句子开端部位的词”这句话正属于这种概括。因此，答案为C。伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德答案：C解析：凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。制定高校培养目标的依据是（ ）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.政治决定论答案：A解析：下列哪
9、些事项属于教师可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围（ ）。A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其教师法规定的合法权益的答案：A,B,C,D解析：2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第4卷（ ）最早产生于美国，后成为西方国家，尤其是美国高校管理制度的一大特色。A.教授治校B.委员会制C.大学董事会制度D.校长负责制答案：C解析：大学董事会制度最早产生于美国（1663年），后成为西方国家，尤其是
10、美国高校管理制度的一大特色。目前国外高校几乎都有自己的董事会，是大学的最高决策机构，拥有资产管理、资金筹集、校长任免等权力。因此，答案为C。法是由国家制定或认可，体现（ ），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。A.统治阶级意志B.中产阶层的意志C.执政党的意志D.最广大人民的意志答案：A解析：河南考题：记忆的品质有（ ）。A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的精确性D.记忆的广阔性E.记忆的准备性答案：A,B,C,E解析：记忆具有敏捷性、持久性、精确性、准备性等各种品质。从品德心理结构的视角看，品
11、德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。（ ）答案：错解析：个体心理发展的基本特征有哪些（ ）A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性答案：A,B,C,D解析：个体心理发展的基本特征有：（1）连续性与阶段性；（2）定向性与顺序性；（3）不平衡性；（4）差异性。测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度答案：C解析：测验的效度指的是测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。自学考试是我国高等教育重要组成部分，目前国家承认的高等教育自学考试有（ ）。A.博士研究生学历B.硕士研究
12、生学历C.本科学历D.专科学历答案：C,D解析：近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，
13、选择“扬洒个性，兼顾应试”的占61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。答案：解析：（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等
14、多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识
15、、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。当代社会思潮最本质的特点是（ ）。A.反思性B.继承性C.全球性D.符号性答案：A解析：2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第5卷下列（）不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。A.选择管辖B.级别管辖C.移送管辖D.指定管辖答案：A解析：教育行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。侮辱、殴打教师的法律责任不包括（ ）。A.根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚B.造成损害的，责令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D
16、.所属机构应作出相应的赔偿答案：D解析：上海真题：下列管辖方式中，属于我国教育行政诉讼管辖形式的是（ ）。A.地城管辖B.上级管辖C.本级管辖D.特殊管辖答案：A解析：行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。动态意义的教育法制，其核心在于（ ）。A.教育立法B.教育执法C.教育普法D.依法治教答案：D解析：教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师答案：C解析：教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。广西真题：由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为（ ）。
17、A.教育行政法规B.教育行政规章C.部门教育规章D.政府教育法规答案：A解析：高校教学过程主要是要发挥学生的主体性答案：错解析：教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师引导下学生学习的过程，既要有教师的主导作用，也要有学生的主动性。教师职业角色意识的形成过程不包括（）。A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段答案：A解析：教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。现代学位制起源于（）。答案：解析：西欧的中世纪大学2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第6卷教师尊重家长的正确方式包括（ ）。A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.主动
18、联系及时沟通C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.听取建议积极配合答案：B,D解析：教师尊重家长的正确方式方法包括主动联系及时沟通以及听取建议积极配合。在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。（ ）答案：错解析：（ ）是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间的职责、权限的划分等。答案：解析：高等教育管理体制我国义务教育法规定，我国适龄儿童少年有受教育的（ ），各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育，一个都不能少。A.权利B.义务C.权利和义务D.权力答案：C解析：斯金纳的操作性
19、条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（ ）。A.强化B.逃避条件作用C.消退D.惩罚答案：C解析：强化是通过强化物来增加动物某种行为的过程。逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后类似的情境中发生的概率增加。消退是指在操作性条件反射中，已经获得的行为不给予强化，行为消失的现象。惩罚是消除或抑制某种反应，降低反应发生的概率。消退是减少不良行为，消除坏习惯的有效方法。因此，答案选C。教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（ ）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师职
20、业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施答案：A,C解析：下列能代表高成就需要的描述是（ ）。A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他总是为他的行为承担责任C.他很少依赖外界反馈D.他常常让别人提出问题答案：B解析：自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面：一是完整而丰满的人性的实现；二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任，体现出一种自我实现的需要。因此，答案为B。教师荣誉是一个（ ），在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。答案：解析：历史范畴（
21、）是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展答案：D解析：人的全面和自由的发展，是教师职业道德评价的最高标准。2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第7卷请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则。答案：解析：教学设计是指教学的系统规划及其教学方法的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。从系统的观点可以把教学设计分为宏观和微观两类，其基本特点和遵循的原则分别为：(1)系统观教学设计的基本特点?以系统论观点作为制定和评价教学设计的指导思想。重视教学过程中所有因素及其相互作用，
22、为教学过程中的课程决策和教学决策提供尽可能多的选择。努力使设计成为发现问题和解决问题的工具、指南。重视选择和运用不同的教学模式、教学方法和教学媒体。强调教学的出发点既要考虑教学任务，也要考虑学生已有的知识水平，并分析现实的教学环境和条件。把教学任务作为具体的教学目标，并以明确无误的、可操作的项目来表示。重视对教学效果做客观的科学测量，评定效果时还要参照教学过程的初始状况等等。教学效果不理想或出了问题，还应该从教学设计的各个环节和组成成分去详察细究。20世纪70年代以后，由于（ ）周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系。A.哈佛大学B.哥伦比亚大学C.斯坦
23、福大学D.普林斯顿大学答案：C解析：科研是学校直接为社会服务的重要渠道。大学科研与社会发展紧密相连，其应用和开发研究的课题常常来自社会生产和生活的各个方面，研究成果也能很快应用于实际领域。20世纪70年代以后，由于斯坦福大学周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响，许多大学相继与企业建立广泛的联系，各种形式的“科学园区”纷纷涌现。因此，正确答案选C。教育侵权行为答案：解析：教育侵权行为是指行政主体、公民、法人和其他组织违反教育法律、法规的一般规定，直接或间接剥夺其他主体的教育权和受教育权，使其合法权益受到侵害而应承担相应法律责任的违法行为。一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（ ）
24、。A.材料的性质影响识记的效果B.对材料意义的理解度影响识记效果C.识记的主动性和目的性影响识记的效果D.对材料的组织影响识记效果答案：C解析：明确的目的和任务可使人们的全部心理活动趋向于一个目标，使学习任务从背景中突出出来，人们在进行感知时头脑就能留下较深的痕迹。识记时的主动性愈高，识记的效果就愈好。考试之前的学习有较强的主动性和明确的目的性，因此，效率较高。因此，答案为C。教育纵向结构答案：解析：教育纵向结构亦称“教育水平结构”、“教育层次结构”、“教育程度结构”，是指教育系统内各级教育之间的比例关系，一般为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育之间的比例关系。中国教育的纵向结构是幼儿教育
25、、义务教育、义务后中等教育和高等教育。幼儿教育和义务教育是发展义务教育后中等教育和高等教育的基础。义务后中等教育和高等教育发达程度反映教育水平提高的程度。教育纵向结构体现一个国家、一个民族文化科学和教育的发展水平，取决于一国的经济发展水平和技术结构。在教育发展过程中，一般呈金字塔形结构，基础教育比重较大，中等与高等教育比重相对较小。合理的教育纵向结构可以适应国民经济各部门对不同教育水平劳动力和专门人才的要求，促进经济和社会发展。解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。A.能力B.意志C.爱D.希望答案：D解析：解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是希望；解决自主感对羞怯和疑虑的危机
26、所需的品质是意志：解决勤奋感对自卑感的危机所需的品质是能力；解决亲密感对孤独感的危机所需的品质是爱。“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（）。A.外倾性B.宜人性C.责任心D.开放性答案：B解析：在“大五”人格理论有五大因素中，“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是宜人性。请叙述常见的几种认知策略。答案：解析：（1）注意策略注意策略的一种重要方法是在阅读材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意策略，并观察其对学习的影响。若问题涉及材料的基本结构，则学习者注意材料的主要内容；若问题涉
27、及材料的细节，则学习者注意材料的细节。教师可以采用外部手段来控制学生的注意，并激发学生采用适当的注意策略，以促进学习与保持。设计问题，不仅可以作为一种教学方法，也可以作为一种学习策略教给学生，让学生学会自我提问，自己回答问题，逐步从外部控制转化为内部控制。（2）编码与组织策略信息要长久地保持，最有效的策略就是对信息进行编码和组织。编码和组织策略是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间的关系。它具体表现为描述策略、表象策略、归类策略、网联策略等多种形式。描述策略即将孤立的单词组成描述性句子；表象策略即将言语形式的信息转化成视觉形式或图画形式的信息；归类策略即将离散的项目按语义类别组织
28、成序列，以减少记忆项目的数量。这三类策略主要适合简单知识的学习。对于复杂知识的学习，组织策略往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析，具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。（3）精细加工策略精细加工是指对学习材料进行深入地加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。记忆术是典型的精细加工技术。它是对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的记忆方法。有人在利用记忆术帮助记忆外语单词的研究中创设了“关键词方法”，即在记忆外语单词时先在本族语言中找一个读音与外语类似，且能产生有趣联想的词。（4）复述策略复述是为了保持信息而
29、对信息进行多次重复的过程。使用复述策略可以提高学习成绩，但并不是所有的人都会自发使用复述策略。要想通过复述真正达到提高记忆效果的目的，宜采用阅读与尝试背诵相结合的方法。对于复杂知识的学习，复述策略包括边看书边讲述材料，在阅读时对材料的重点、难点和要点用划线、圈点、加注符号等方式将其突现出来。划线能使学生快速找到和复习课文中重要的信息，能使学生学到更多的东西。划线只应划出重要的和相关的信息，如果在无关信息下划线，反而会降低对重要信息的回忆。对于没有掌握划线策略的学生，教师可以教授他们以下方法：首先向他们解释课文中哪些内容是最重要的；其次教他们划出一段课文中少量的、最重要的句子；最后应教他们对划出
30、的句子进行复习，并用自己的话予以解释。从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生独立性、（ ）和探索性增强的过程。A.自主性B.自我性C.民主性D.开拓性答案：A解析：此题是对大学生学习特点的考查。在大学的教学过程中，大学生的独立性、自主性和探索性在逐步得到增强。大学生独立性的增强包括独立的预习和复习等；自主性增强表现在重视科学地管理自己的时间分配和重视科学地安排自己的学习计划两个方面；探索性是指由于科学研究进入了教学过程，大学生的科学研究能力得到了初步的训练，他们的学习已经具有一定的探索成分。因此，正确答案选A。2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第8卷高校教师应把教育工作当作一种谋生手段
31、，而不是当作一种事业来追求。（ ）答案：错解析：品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.心理现象B.社会现象C.生理现象D.管理现象答案：A解析：品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。教师职业道德范畴必须具备哪三个条件答案：解析：（1）它必须是概括和反映教师职业道德现象的最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念；（2）它必须体现教师职业道德原则和规范对教师的根本道德要求，显示教师认识与掌握职业道德现象的一定阶段；（3）它必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为。学习者为有效地达到学习目标，在认知的基
32、础上对学习方法与学习心态的选择与调控，被称为（）。答案：解析：学习策略分析问题就是要分析问题的（ ），找出它们之间的联系和关系，把握问题的实质，确定解决问题的方向。答案：解析：要求和条件教师专业发展的途径与策略有（ ）。A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验E.教学相长答案：A,B,C,D解析：日本的高等教育起源于（ ）A.私立大学B.帝国大学C.社区大学D.公立大学答案：B解析：日本的高等教育起源于国立的帝国大学，原来私立大学的力量较弱，政府长期采取不扶持态度，知道第二次世界大战后，私立大学才得到迅速发展。因此，本题选B。教育法律救济具有如下特征（ ）。A.以法定权益纠纷的存在为基
33、础B.以侵权损害事实为前提C.以维护教育法律的权威为宗旨D.以惩治侵权行为为目的答案：A,B解析：教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。（ ）答案：对解析：2022高校教师资格证考试试题题库9卷 第9卷如何确定对学生学绩测验的命题?答案：解析：对学生进行学绩测验，首先要确定测验试题的类型，同时测验的命题要遵循一定的原则。(1)试题的类型自由应答型试题。这是让被测者(学生)用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题，有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。各种题目形式的作用不同。填充题和简答题适合于考察学生对知识的记忆和理解程度，其中填充题在诊断性测验
34、中特别有用，简答题还可以测量对材料的概括能力。论述题有利于学生清楚地表达自己的思想，可以考察学生对材料的理解深度和对材料的组织能力、综合能力，有时还可以测量评价能力和创造能力。联想题主要用来了解学生的知识结构状态，以诊断学习中的断层。操作表演题主要考察的是学生对操作性知识和技能的理解程度和运用水平。固定应答型试题。这是让被测者(学生)从测验编制者事先拟定的答案中辨认出正确答案的试题，有多选题、是非题、匹配题等。固定应答型试题以再认为基础，多选题是典型代表。a多选题可适用于文字、数字和图形等不同性质的材料，能够考察记忆、分析、鉴别、推理、理解和应用知识的能力。这类题评分客观、省时，猜测的可能性相
35、对较小，在标准化的学绩测验中被广泛采用。b是非题又称正误题，主要用于考察学生对简单观念或知识的了解。由于答案非对即错。猜测的可能性大，可靠性较差，在标准化学绩测验中很少使用。匹配题是多选题的变种，一个匹配题实际上就是一套多选题，适用于测量概念或事实之间的关系。c固定应答型试题主要用来测量知识的广度，有利于全面地考察学生对所学材料的掌握情况，而且评分客观、省时，在标准化学绩测验中应用很普遍。但它难以测量学生的分析综合、组织连贯等高级心理能力。(2)命题遵循的一般原则试题要符合测验的目的。测验目的不同，编制测验的取材范围及试题难度也就有所不同。 试题内容的取样要有代表性。试题内容的取样应有代表性，
36、能代表该学科的全部内容。题目格式应多种多样。在同一份试题中，应依据测验的目的与要求的不同，选用各种不同的题目形式。题目格式应明确，不要使学生发生误解。文句要简明扼要。测验题目的文字应力求浅显简短，不使用艰深的字词，排除与题目无关的多余信息；不能遗漏解题依据的条件。答案应正确可靠。测题的答案应是没有疑义的，是可靠的。测题应彼此独立。各测题不能含有暗示本题或他题的正确答案的线索。法律意义上的学校，主要是指学制系统内以实施学历为主的教育机构。（ ）答案：错解析：法律意义上的学校，不仅包括学制系统内以实施学历为主的教育机构，还包括非学历教育机构。关于教师伦理学的说法错误的是（ ）。A.它从教育职业劳动
37、的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它是应用伦理学的分支C.它以教师的道德现象为研究对象D.它指导着教师生活中的方方面面答案：D解析：教学过程的要素答案：解析：教学过程的要素是指教师、学生、教学内容、教学方法和手段。教师在教学过程中起主导作用，教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用。学生是教学过程的主体，受学生本人兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生对外部信息选择的能动性、自觉性。受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约，学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。教学内容、方法和手段是教师指导学生学习的
38、媒介，教师根据教学内容和学生已有的经验、知识，准备好谈话的问题、顺序，如何从一个问题引出和过渡到另一个问题，应用恰当的教学方法和手段来进行实际的教学。教学过程的各种要素彼此相互联系、相互制约、相互促进，只有正确认识和处理好这几种要素之间的关系，才能更好地实现教学的基本任务。（ ）是学校组织专业教学的基本单位。A.院B.系C.班D.小组答案：B解析：系是学校组织专业教学的基本单位，课程建设应在学校指导下，由各系主任对本系所开设的课程直接负责。因此，正确答案选B。教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。A.复杂性B.创造性C.个
39、体性D.群体性答案：A解析：劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。教学的基本组织形式是（ ）。A.个别教学B.分组教学C.班级上课制D.复式教学答案：C解析：个别教学、分组教学、班级授课制以及复式教学都是教学的组织形式的不同表现。其中，班级授课制是最基本的教学组织形式，因此，答案为C。我国国家教委启动的“211工程”意指面向21世纪，在全国重点建设100所大学。（ ）答案：对解析：中华人民共和国教育法第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定。（ ）答案：错解析：