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1、三上Unit 1 Hello)第二课时一教学设计【教学参考】Unit 1 Hello (Lesson 2)教学设计科目版 本小学英语(三年级起点)人教(PEP)版三年级上册章节Unit 1课名Unit 1 Hello! (Lesson 2)学习目 标1 .知识目标：听懂、会说、会认读单词crayon、pencil、eraser ruler；能听懂、会说句型：I have a . . Me too.2 .能力目标：能用英文介绍文具。具体环节设计教学环 节.学生活动.教师活动设计意图热身导 入跟老师、同伴打招 呼T： Hello, boys and girls!同学们好！Ss： Hello!跟你的
2、小伙伴也打声招呼。还记得上节课学的Hello 这首歌吗？我们一起来唱 一遍。屏幕前的小朋友Are you ready?你们准备好了 吗？ 一起跟着唱吧！集中学生注意 力，作好上课准 备。单词认读1.跟读单词ruler, pencil, crayon；2.听老师的指令拿1. T：新学期开学了，Zoom 背上新书包去上学了，看看 他书包里都有些什么？2. T：有一把尺，aruler, 有铅笔，pencilo3. T： Zoom的书包里还有 什么呢？还有一盒蜡笔，掌握单词的正 确发音，能认读 这四个单词。出相应的学习用品1.学说 I have a.crayon。注意仔细听我的 发音、看我的嘴形。（卡
3、片） 4.我看到Zoom的书包里 还有一样漂亮的东西，看！ 是什么？ Eraser, an eraser.5. Zoom的这些学习用品你 有吗？我说一样请你拿一 样，Show me your pencil! 你能边拿边说a pencil 吗?句子认读2 .试着说I have a pencil. I have a crayon.3 .学念 chant.着我们在一起做，我们来看 看他拿了什么，他又说了什 么。2. T： Zoom 拿了一把尺，他说 I have a ruler.我有一把尺。我有一把尺，I have a ruler.你有吗？学说句子I have .并能用该句子 说说自己有什 么。1.
4、 T： Zoom也很开心地跟S： I have a ruler.3. T：瞧！ Zip也来了。听 他说了什么？I have an eraser. 你会说吗？S： I have an eraser.4. T：你还有哪些学习用品，你都能来说一说吗？5 . T：大家都学会说这句 话了，接下来让我们来看一 段 chant.6 .让我们跟着音乐边说边 做吧！课堂操 练1. 小组chant表演2.单词句子跟读1 .同学们，你跟你的同桌 也能像Zoom和Zip那样来 念一念这首chant吗？2 .你能新编一首像这样的 chant 吗?3 .让我们一起来跟读一下 今天学的单词和句子。巩固和能运用I have.句型， 巩固chant o作业布 置T：今天我们学会了四个文 具用品的单词，还会用I have.说自己有什么。 课后大家可以用英语跟你 的小伙伴说说你有什么学 习用品。再读一读和认一认 课本中的单词和chant,相 信你一定会完成得非常出 色的。See you next time. 我们下节课见。Bye!课堂内容小结。进步标 志1 .能认读并运用单词 crayon、pencil、eraser、ruler；2.能用句型I have a.说出自己有哪些学习用品。