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1、七年级历史下册期末试题带答案【完整】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、文物与文字一样承载着历史。以下图文物反映了当时（）A.农业初兴 B.聚族而居 C.采集狩猎 D.贫富分化2、节能环保是中国的国策，下面谁的创造具有资源的回收和再利用这样的特特征（）A.李冰B.张仲景 C.华佗D.蔡伦3、宋朝某大臣，其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事，分散知州的权力，并对其进行有效监督。由此可知他所任官职是（）A.通判B.枢密使 C.转运使 D.市舶使4、春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期，这些“变化”表现在（）王室衰微诸
2、侯争霸民族融合变革创新思想勃兴A. B. C. D.5、以下图所示的是青牛白马的故事，反映的是关于契丹族起源的传说。你知道10世纪初，统一契丹各部并建国的契丹族首领是谁吗（）A.赵匡胤 B.阿骨打 C.元昊 D.耶律阿保机6、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩（）A.建立中央集权制度B.兼并六国，完成统一C.修筑万里长城D.书同文，车同轨7、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给以下史实排序（ ）古代世界最长的运河开通玄奘西行求取佛经精义我国幅员到达历史上最大我国第一个统一封建国家建立A.B. C.D.8、“东流不尽秦时水，润泽天府
3、两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项 著名工程（）A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥9、东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后，六贵人，二大将军其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充满朝廷和 郡县。这说明当时（）A.官僚机构臃肿B.宦官把持朝政C.豪强地主横行D.外戚势力膨胀10、以下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况的原因是（）A.百家争鸣，焚书坑儒B.焚书坑儒，独尊儒术C.百家争鸣，独尊儒术D.焚书坑儒，八股取士11、时空观念是历史学科五大核心素养之一。与以下图中对应的朝代是（ ）中国古代朝代更替示意图（局部
4、）一A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国12、“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.巩固周王室的统治D.保证国家的财政收入13、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯 我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权 的战争中屡屡败北。这项政策是（）A.重农抑商 B.重文轻武 C.和亲会盟D.闭关锁国14、东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）A.地方豪强独霸一方B.朝中大将篡夺皇位C.外戚宦官交替专权D.农民起义风起云涌15、小明运用下
5、面四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是（）河梆渡人的才邦河梆渡人的才邦春秋时期的铁制农具汉代牛耕图唐代曲辕犁A.耕作方式的进步C.铁犁牛耕的出现A.耕作方式的进步C.铁犁牛耕的出现B.冶铁技术的提高D.原始农业的兴起16、下面两位人物的对外文化交流充分表达了唐朝对外交往的特点是（）A.高度繁荣、共享太平B.源远流长、泽被东西C.世界领先、求同存异D.对外开放、双向交流17、据孟元老记载：“市井经纪之家，夜市直至三更尽，才五更又复开张。如 耍闹去处，通晓不绝，盖都公私营干，夜深方归也。”材料所反映的现象最可能发生在（）A.秦都咸阳B.隋都长安C.唐都长安 D.宋都东京18、安史之乱是唐朝由盛而
6、衰的转折点。以下关于安史之乱的原因，说法错误的是（）A.唐玄宗追求享乐，任人唯亲 C.节度使势力膨胀，内轻外重 19、如果把“锦衣卫”、“东厂” 单元，那么主题应该是：（）A.专制统治的加强 C.经济控制的嘉庆 20、“山外青山楼外楼，B.朝政腐败，社会矛盾尖锐D.人民赋役繁重“军机处”、“文字狱”确定为一个学习B.特务统治的强化D.思想控制的加强西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（）A.宋辽对抗B.南宋与金对峙C.宋夏和议D.北宋与金对峙21、由契丹族建立的政权是（）A.辽B.西夏C.金D.元朝22、七年级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内容时，整理
7、了如下资料, 请你为他们的学习制定一个合适的主题（）鉴真像皇帝中书省尚书省门下省II I I I I I吏梆户部礼部兵部刑部工部步辇图三省六部制8曲辕犁A.早期国家的建立和社会变革C.民族关系的开展和社会变化B.政权并立和民族交融D.繁荣与开放的时代23、“我来自元谋，你来自周口,牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类，应该去（）A.陕西省 B.云南省 C.浙江省 D.北京市24、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是（ ）A.唐高宗统治初期B.唐太宗统治时期C.武那么天统治时期D.唐玄宗统治初
8、期25、北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（）A.与辽保持长期的和平B.军队战斗力得到提高C.解除统兵将领的兵权D.实行重文轻武的政策二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿假设群星的杰出人物，他们为祖国历史 的开展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史 料的分析与问题的探究。（华夏始祖）材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒相，教民农作” “（神农氏）日 中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。材料二见以下图材料一中的“
9、神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游, 你如何对游客介绍黄帝的事迹？（民主政治）材料三尧知子丹朱之不肖，缺乏授天下，于是乃权授舜。授舜，那么天下 得其所利而丹朱病；授丹朱，那么天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之 病而利一人。”史记五帝本纪（3）材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？ 2、阅读材料，完成以下要求。材料一：从图中反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧 骨。材料二：他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，他们制作石器的技术 比拟成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削 器、石锤
10、一一七年级上册中国历史（1）如下图的是哪种远古人类？（2）材料一的考古发现说明了什么？（3）考古学家发现材料一所示图片的这种古人类有何重要影响？（4）材料二反映了材料一所示的人类使用的工具有什么特征？3、阅读以下材料，回答以下问题。材料一刘秀勤于政事，“每旦视朝，日仄乃罢，教引公卿郎将议论经理， 夜分乃寐”。在位期间，屡次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫 民卖身成为奴婢，经常发救济粮，减少徭役，兴修水利，开展农业生产，裁并 郡县，精简官员。结果，裁并四百余县，官员十置其一。其间国势昌隆，号称 “建武盛世”。材料二跋扈将军(1)材料一中介绍了刘秀的哪些为政之策？ “建武盛世”的另一个名
11、号是什 么？(2)材料二中的跋扈将军说明了什么问题？导致了怎样的恶果？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、D3、A4、D5、D6、B7、D8、A9、D10、B11、A12、C13、B14、C15、A16、D17、D18、D19、A20、B21、A22、D23、B24、D25、D二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝 部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始 祖。黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，创造了弓刖o禅让制。推举贤德之人做继承人。2、(1)北京人。(2)说明北京人已经会使用火；会保存火种。(3)它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义(或可以发现早期猿 人向现代人类演进和开展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据 等)。(4)打制石器，技术比拟成熟。3、(1)释放奴婢；兴修水利；开展农业生产；裁并郡县，精简官员。“光武 中兴”。(2)说明外戚专权严重。导致外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的 统治，东汉王朝走向衰亡。