通用幼儿园秋季学期工作方案10篇.docx

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1、通用幼儿园秋季学期工作方案10篇 幼儿园旧称蒙养园、稚嫩园。依据幼儿园工作规程规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和训练的机构。 以下是我预备的通用幼儿园秋季学期工作方案.,欢迎借鉴学习。 通用幼儿园秋季学期工作方案1 新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大

2、的提高,自理力量强,并且能够学会关怀,关心别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻幼儿园训练纲要,依据课改精神,完成训练教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在英语方面,除了完成预定的训练教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,

3、提高孩子的口语表达力量。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能训练好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的训练方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的训练。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子.信息,使孩子了解.,组织孩子进行

4、各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐.,更应当培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,训练好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、学期目标 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作

5、则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,训练幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,准时与家长取得联系

6、。 以上是新学期的工作方案,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 通用幼儿园秋季学期工作方案2 为了强化幼儿园的安全工作,增加师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿欢乐健康成长,依据训练局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身状况进行具体周密的自查,状况如下: 一、教职工充分重视,提高思想熟悉。 成立以园长为首的领导小组,针对各项详细安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园全体老师集体会议,学习训练局文件,要求老师提高责任意识,增加安全常识,切实熟悉到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子训练好,管理好,爱护好,让家长放心地将幼儿交到我们手中。 二、加强老师的各项值班工作 每

7、位老师严格交接班制度,仔细清点幼儿,做好晨午间检工作,对无人接送的幼儿,值班老师负责究竟,安全无误地将幼儿送到家,对未到园的幼儿,老师要准时做好家园联系工作,并针对状况进行汇报。 三、安全隐患排查 1、结合本次自查活动,幼儿园对校舍厕所、院墙、大门、通道周边环境以及室内设施玩具,进行了一次彻底地检查,对破损玩具进行了修理和加固,对不合格的玩具进行销毁,保温桶及杯子进行了消毒,彻底消退隐患。 2、制定了各种突发大事的应急预案。 3、把安全训练融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。 4、整改措施 结合本次自查,在管理制度,校内设施,安全意识和安全措施等方面,进行进一步的改进和完善。老师的安全意

8、识也进一步加强。对各项安全工作和应急处理方法要更深化了解,确保安全工作万无一失。 通用幼儿园秋季学期工作方案3 为了增加幼儿的体质,培育幼儿良好的心情和行为习惯。近日,_幼儿园开展“.向前闯、运动正能量、将来真健康”的秋季运动会活动。 活动中,随着运动员进行曲的响起,护旗队和彩旗小方队、各班老师和幼儿都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号洪亮,排着整齐的队伍入场。孩子们向家进步行了韵律操的展现,每个小伴侣都是那么的乐观和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。最终,该园老师们送出了热忱洋溢的开场舞篮球操,拉开了本次亲子运动会的序幕。 此次运动会项目涉及有个人赛推小车送皮球回家、跨栏小超人滚轮胎;亲子赛扭一扭、划

9、小船、抢占阵地、螃蟹夹球、你来抛我来接;团队赛开火车、同手同脚、袋鼠运蛋和传送带等多项活动。 运动带来健康,嬉戏带来欢快,竞赛在和谐开心的气氛中圆满结束。此次运动会,提高了孩子们参加体育运动的乐观性,调动了家长参加幼儿园活动的热忱。同时,通过各种竞技竞赛,让孩子在运动中领会了体育的魅力,用自己的实际行动传承奥运精神。 通用幼儿园秋季学期工作方案4 一、工作目标: 仔细听取领导和同事们的看法,不断提高理论水平和训练教学讨论力量,更新学问,把握必备的训练技能。虚心向有阅历、有特长的老师学习,吸取新思想、新做法。仔细进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,仔细写好反思记录,加强理论学习,不

10、断提高自身综合素养。我会做得更好。我会更新训练观念,树立服务育人的观念,关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园快乐,家长放心。我会完善自己的学问、力量结构,提高幼儿训练教学的力量。 二、学期培育目标: 1、引导幼儿参加多种嬉戏,体验嬉戏的欢乐,初步把握嬉戏技能。 2、引导幼儿感受集体嬉戏的欢乐,体验集体嬉戏的乐趣,懂得遵守嬉戏的规章。 3、引导幼儿主动与人交往,在嬉戏中能用语言表达自己的需要。 三、工作之重: 1、留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。 2、培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿

11、留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。 3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况,制定小班幼儿一日生活常规,重点训练幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章,在老师的共同协作训练下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下整理放好。 4、用一般话沟通,留意幼儿的礼貌习惯的培育,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。 四、训练教学: 由于我是新接手这个班的,所以我会协作好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的心情,使幼儿喜爱上幼儿园,喜爱活动,尽快适应新环境。使幼儿清晰幼儿园一日生活的各环节,生活有序。要以幼儿为进展的需要,使幼儿的生活

12、阅历更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。注意日常生活中的渗透训练,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每个训练的契机,留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在嬉戏中、在操作中激发幼儿学习的爱好。 五、家长工作: 1、新生入园做好入园前的家访工作,熟识班级老师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 2、利用安康网,对幼儿家进步行幼儿在园状况的反馈及沟通沟通。 3、进行对幼儿的家访工作,并有性的约访。 4、跟家长准时沟通,沟通新的训练理念和的训练方法。 5、按时更换家长园地,补充教学内容,在条件允许的状况下开放一次半日活动。 六、个人进展: 平常会乐观的阅读有关于幼儿训练的书籍,利用网络进行学

13、习,吸取优秀老师的阅历,今年,报了学前训练本科,将连续学习。本着活到老,学到老的宗旨,会努力学习专业学问和技能。 通用幼儿园秋季学期工作方案5 为了能统一提高我园的训练素养,深化训练,改革,其真正设立“以幼儿素养训练”为训练战略,“为训练服务”确立自已的教学宗旨,所以,今学期我园实施以“活动”“聚合”课程连构形成的教学活动,并且将“聚合”观念作为一条文线引进到全部内容之中,使各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿的情感、态度、力量、学问、技能等各方面的进展。 但由于“聚合”课程对于我们老师来说是一个新的尝试,而大部份内容都未能得到深化的了解同渗透,所以在肯定程度上会出现相当的困难,然而.在不

14、断地进步,训练课程在不断地改革,所以我们不得不面对.,迎接新的挑战,随波逐流,争取在新改革课程上能再创佳迹,“活动整合”教研活动。 一、目标 在新赏试的课程里面,“聚合”课程的改革始终遵循着两条线索:一条通过培育幼儿的语言智能、推理规律智能,自我熟悉智能,空间智能、音乐智能、自然观摩智能等,促进其得到全面进展的线索。另一条通过.、健康、语言、科学、艺术训练领域内容,促进其全面进展的线索。因此,训练改革最终必是全方位的从理论到实践,从观念到行为。 二、方案实施过程: 1、为了能实现从观念到行为的转变,本学期内详细做到: 组织老师学习“聚合课程指导”的有关学问,有针对性地组织学习争论学前训练幼儿训练的有关文章,进一步提高老师的教学水平,并要求老师坚持写家长园地,教学法规,周方案,教学心得及相关幼儿的信息的

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