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1、秋季学期幼儿园工作方案通用10篇 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展，以下是我预备的秋季学期幼儿园工作方案.，欢迎借鉴学习。 秋季学期幼儿园工作方案1 一、指导思想： 全面贯彻实施幼儿园工作规程、幼儿园训练指导纲要，更新训练思想，大胆改革，努力开创训练的新局面。以高度的责任感，仔细完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。 二、主要目标： 仔细落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的老师培训、招生及教学、保育等工作目标;抓好双语艺术教学，促进幼儿全面进展;做好对外宣扬，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。 三、
2、工作支配： 八月份： 1、全园老师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德训练; 2、依据幼儿园训练指导纲要(试行)，联系本园幼儿进展水平，制定班务方案、教学方案、个人工作目标等。 3、全体工作人员进行体检。 4、连续完善幼儿园环境布置。 5、检查园内环境、卫生、个人简历安全设施，对开学预备工作做全面检查。 6、新编幼儿体操，学习幼儿手指操。 九月份：主题活动亲亲一家人 1、全面接近、了解幼儿，稳定新生心情，加强幼儿常规训练。 2、成立爱好小组，制定教学方案并开展活动。 3、组织“庆老师节”活动。 4、小班家长会。 5、成立“家长委员会”，并召开第一次会议。 6、全园幼儿身高
3、、体重测评。 7、全园师生学习幼儿广播体操。 8、英语教学抽查。 十月份：主题活动好吃的水果 1、祖国祖国多漂亮的摄影、绘画展。 2、老师优质课评比。 3、老师故事会。 4、学具课教学指导与抽查。 5、社区活动。 十一月份：主题活动秋天 1、组织幼儿秋游。 2、进行“家长开放半日”活动。 3、全园老师中段工作小结沟通。 4、开展“家长助教”活动。 5、特色训练抽查。 十二月份：主题活动服装的变化 1、识字与阅读表演。 2、圣诞英语沙龙会。 3、全园老师教案与宝宝手册观摩沟通活动。 4、常规教学抽查。 5、亲子活动“欢乐新年”。 元月份：主题活动玩具总动员 1、召开其次次“家长委员会”会议。 2
4、、家访活动。 3、家长育儿阅历沟通会。 4、对本学期的工作进行全面总结。 5、做好假期安全训练工作。 6、对全体老师、幼儿进行评比表彰活动。 7、清点财产、资料归档。 秋季学期幼儿园工作方案2 一、工作重点 (一)创设良好和谐的育人环境。 1。硬件设备添置。厨房添置落地扇，更换各班老旧风扇等设备。 2。营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工相互关怀，相互敬重，公平相处，常听到礼貌用语，老师和保育员协作亲密，共同关怀爱惜幼儿，让幼儿在是常生活中保持开心的心情。 3。干净卫生的环境。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保
5、育、卫生保健工作的讲座、宣扬。 (二)发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。 1。后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，依据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。 2。勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求修理工作，并进行定期、不定期检查，发觉问题准时处理，同时留意对设备设施的保养修理，并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物，避开铺张和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。 (三)加强保育员队伍的管理。 1。定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习争论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。
6、2。定期组织保育员和炊事员到县防疫站参与体检，做到持证上岗。 (四)加强膳食管理。 1。科学的的制定食谱。广泛听取老师、幼儿和家长的看法，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。 2。严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。 3。做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，全部食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时。 4。提前与选购员到市场上物色
7、合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更留意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同。 5。把好选购加工分发食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 6。厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充分的开水(特殊是夏天)，使幼儿对开水的需求得到保证 (五)做好创安工作 1。强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全爱护的内容。用餐点时，提示幼儿留意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使
8、每一位幼儿高兴奋兴的来园，平安全安的回家。 2。提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避开意外事故发生。 二、月份支配 八月： 拟定办公、教学用品、药品等选购方案。 检修全园水电设施和门窗桌椅。 九月： 依据编班状况调整班级桌椅。 重新支配保育员工作。 检查巾杯消毒状况。 抽查食品取样工作和仓管记录。 十月： 检查保育员一日工作状况 抽查寝室卫生和班级卫生。 十一月： 各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修 检查厨房工作人员执行职责的状况 更新卫生宣扬栏内容。 十二月： 抽查幼儿仪
9、表卫生。 检查点心供应、分发状况，及各班点心椹剩余状况 检修风琴和扩音设备。 补充保健室药品。 进行“迎新年联欢会” 一月： 全园检修。 2。检查班级卫生状况。 归还出借物品。 支配暑假值班表。 5。做好财务稽核工作。 6清点班级以及其它园内财产 7。做好财务的稽核工作。 8。归还出借物品。 9。支配寒假值班表。 秋季学期幼儿园工作方案3 闲适的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律
10、，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我园开设两个班，现在共有幼儿76名，其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱
11、相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。
12、 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好坐姿的培育，对幼儿的坐姿状况做好记录。 乐观协作医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分
13、发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准
14、时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节
15、、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动;结合元旦开展“迎新年”活动。 学期初我们还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活状况，乐观协作幼儿园。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全训练、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班
16、务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4
17、、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。 总之，我们两位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 各 月 工 作 安 排 九月份： 1、老生新生入园，开展安全、常规训练。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操内容，训练幼儿早操。 5、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。 6、落实晨检发牌制度。 十
18、月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。 2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。 3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 4、训练幼儿绘画，预备参与镇幼儿绘画竞赛。 十一月份： 1、为“秋季家园运动会”做好各项预备工作。 2、连续完善班级环境布置(体现幼儿活动脚印)。 3、向老师开放本班特色活动并相互学习。 十二月份： 1、开展训练沙龙活动，特色活动之我说。 2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达力量。 3、家长开放日。 4、连续完善本班区域活动，丰富投放材料，预备环境布置检查(操作材料的应用)。 5、老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。 一月份：
19、1、结合元旦开展“迎新年”活动。 2、展现本班特色成果。 3、幼儿身心进展评估。 4、学期末家长会。 秋季学期幼儿园工作方案4 九月份 1、制订本学期教学方案，并且完成各班教室布置、环境创设等工作。“开学寄语”粘贴在家园联系上。 2、老师技能技巧训练及考核。(简笔画) 3、迎接新生，稳定新生心情;上好安全第一课，对幼儿进行常规训练。 4、各班召开学期初家长会。(9月6日) 5、各班开展以中秋节、国庆节为主题的创意美展活动。(9月30日) 6、随堂听课，各项教学常规检查。(教学环节、老师的备课、教案、训练随笔、晨间活动等) 7、健康、欢乐、进展主题活动材料整理。 十月份： 1、丰富活动室区角材料
20、，供应幼儿主动操作的机会。 2、组织集体备课，以班级组为单位，选择主题，确定主备课人。(10月29日) 3、教学常规检查。 4、确定秋季趣味运动会项目，各班加强运动项目的训练。幼儿园秋季趣味亲子运动会。(10月24日25日) 5、健康、欢乐、进展主题活动总结。 十一月份： 1、各班教学活动观摩活动(11月5日8日) 2、各班.实践活动方案的确定。(如：参观邮局、超市、消防队等) 3、开展幼儿安全自救自护常规训练以及演练活动。 4、家长半日开放活动(11月12日)。 5、家长学校授课。 十二月份： 1、互听课活动，要求老师做好听课记录和评课工作。 2、老师园本培训。(纲要、规程和指南的学习。 3
21、、老师技能技巧的培训，韵律活动的创编。 4、进行庆“元旦”迎“新年”系列活动。 5、迎接局教学常规检查。 一月份： 1、班主任工作阅历沟通。 2、做好期末幼儿进展评价，幼儿家园联系手册的抽检查。 3、各班做好_下半年班务工作总结，收集整理各项教学资料。 4、迎接庐山训练科学体育局教学常规检查评比。 5、对幼儿进行寒假安全训练。 备注： 各项活动内容准时间的支配可依据教科局对幼儿园训练的要求和幼儿园的实际状况适当调整。 秋季学期幼儿园工作方案5 一、本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进进展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：
22、思想觉悟高、业务水平高、训练质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。 做好五项工作： 幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作 做好03岁与幼儿训练的连接讨论工作 03岁婴幼儿早期训练探究与课程建构的实施完善 加强课程管理，提高实践反思(观看记录讨论) 连续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二、加强内部管理，提高办园质量。 1、完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责
23、，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴连续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从
24、园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班老师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三、抓队伍建设，促进展成长。 1、加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的.师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。 2、抓队伍，促进展。 (1)利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。 (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念
25、、尝试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的讨论氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。 3、强化培训，加快进展。 加强园本培训，提高业务素养。 本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，把握运用科研方法进行课题讨论。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师进行争论，每个主题有老师进行准时评估，不断提高老师驾驭教材的力量。 鼓舞老师乐观参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和进展空间。 四、加强训练教学管理，促进保教质量提高。 重点工作：连续贯彻两个纲要，加强
26、对幼小连接课题进行调研，促进学校与幼儿园的讨论双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展03岁早期训练讨论活动，注意与幼儿训练的连接和托幼一体化的早期训练讨论，全面提高老师素养。 1、课程评价。开展实质性评价，引导老师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同讨论的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到相宜于幼儿的进展需要。 2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位老师随时随地乐观参加课题讨论，促进老师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度，制造性的讨
27、论训练管理的新机制，以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。 3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完善幼小连接园本课程。 (1)开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，体现制造性活动课程，探讨园本课程的改革。 (2)将与小x合进行课题的讨论，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术训练、英语训练的讨论等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。 (3)仔细做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿训练体系中国化讨论暨幼儿园训练指导纲
28、要的理论与实践讨论，严格根据省课题组的要求完成讨论任务。 4、加强03岁婴幼儿早期训练与幼儿训练连接的讨论，讨论创设环境，连续开展欢乐亲子苑活动，乐观协作区成立早期训练讨论小组，讨论03岁婴幼儿训练模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣扬力度，塑造良好形象。 乐观开展社区训练试验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭供应训练服务上门的关心，推动学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣扬科学，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。
29、为了关心幼儿家长了解幼儿园的训练特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭训练学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭训练的同步。 3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。 4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。 5、幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和训练资源，做到有目的、有方案，并体现在训练课程方案和老师组织的各项活动中。可与学校老师、同学产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性任务。 秋季学期幼儿园工作方案6 一、
30、 对上学期工作简要回顾及基本状况分析： 20_年春季，我园连续以幼儿园工作规程与幼儿园训练指导纲要理论为指导，进一步贯彻落实了纲要与指南中的各项细则及要求，在市、区训练局的指导下，连续坚固树立质量意识，安全意识、创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺当的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在安全管理、园务管理、训练教学、保育质量等方面严格执行相关方案，胜利举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展现活动;胜利开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分确定和欣赏
31、、工作有成果也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深化到位，老师们对纲要与指南的理解与实践中的应用还需不断探究，整体老师的职业道德、素养还需进一步提高;教学教研活动开展的形式及有效性还需进一步增加(特殊是新老师);儿童伙食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高;幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。 20_年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深化各项制度的执行，严格要求教职员工，深化细化开展各种活动，估计开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源估计达到360人。 二、指导思想 连续 以幼儿园教指导纲要、36岁儿
32、童学习与进展指南为指针，根据相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效进展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 三、主要工作目标 (一)、规范管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。深化实施“
33、谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深化督导的力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动，使全体保教人员清晰的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 (二)、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，提高老师教学力量、科研力量、基本功和运用现代训练信息技术力量。加强新老师的基本功训练(利用竞赛的形式开展弹跳说唱画基本功比拼活动)，提高新老师组织训
34、练教学活动力量和评价力量及独立自主地完成好各项教学活动的力量。连续开展“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。 (三)、提高保教服务质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 (五)、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职工形成一个共同的理念：工
35、作着并幸福欢乐着，使幼儿园变成教职工欢乐的精神家园。 (六)、家园共育，召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展，连续办好家长学校，提高家长的育儿水平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于.。形成“服务是我的职责，满足是我的追求”的共识，真正体现“优质服务，微笑服务”的办园特色。 (七)、连续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大宣扬力度，让金星幼教深化人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20_年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。 (八)、不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作乐观性
36、和主动性 。调动教职工工作乐观性，根据嘉奖与惩处相结合、精神嘉奖与物质嘉奖相结合，以精神嘉奖为主的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成果名次靠前等进行嘉奖，对工作停滞不前，效果质量靠后等进行惩处，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。 四、主要工作及措施 (一)、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍 1、仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻老师 为实现园所的长远规划培育后备力气。组织教职工连续学习相关幼儿训练的各种法律规章。训练职工树立正确的是非观。保障各项工作紧急有序地开展。 2、加强管理人员自身综合素养的提高、 引导各级管理层重视教职员工的思想
37、建设并不断用新的学问和新的信息充实自己，提高专业理论水平和管理水平，做一个正直向上的人。工作中要擅长合作，听从领导支配，有较强的原则性、责任感和事业心。加强训练、保育活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。要求管理人员明确其职责，制造性的做好本职工作。 3、加强老师队伍的建设 (1)、为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在训练工作实践中不断更新观念，加强训练目标意识，乐观参加教科研活动。大胆探究训练工作新路子，在实践中渐渐形成自己的工作特色。 (2)、仔细乐观参加教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进训练教学力量的提高。增加老师的保教意识
38、，落实我园保教工作方案。 4、保育员队伍的建设 (1)、提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为，用训练者的标准严格要求自己。支持和鼓舞保育员进修学习，提高保育员的文化素养。 (2)、依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透训练。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的训练。帮助班级进行训练环境的创设。 (3)、把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的健康状况，出现问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。 秋季学期幼儿园工作方案7 一、指导思想 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以幼儿园训练指导纲要的
39、基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 二、班级状况分析 本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭训练相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱，自理力量差，个性自私、娇宠。 但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了
40、肯定的提高，宠爱参与户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进行交谈。 三、班级工作管理目标 1、加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的安全管理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。 2、着重培育孩子语言交往的爱好和力量，引发幼儿探究的爱好，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量，培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。 3、督促老师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反馈，与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范
41、意识，促进幼儿身心和谐、健康地进展。 4、明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 四、老师工作管理目标 明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的训练教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量，注意与老师之间的沟通，了解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于关心。 五、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，我们将严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。 1、秋季即
42、将来临，我们要连续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。 2、老师要细心观看孩子，发觉身体不适要准时与家长取得联系。 3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。 4、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心健康。 六、详细组织与实施 1、做好园部与老师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐
43、心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 秋季学期幼儿园工作方案8 一、班况分析 本班幼儿共有31人，其中男生16人，女生14人，均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发觉：现在大多都是独生子女，从小受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，以自我为中心，所以在和幼儿间接触和交谈中发觉幼儿自理力量和行为习惯普遍较差，许多孩子都很自私，如：不会自己吃饭啊，不
44、会入厕，有的个性较强，形成了很多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，为了使这些幼儿能尽快稳定心情，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，组织开展多姿多彩的训练教学活动，把更好的精力投入到工作当中去，在关心幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活力量和行为学习习惯，从而使幼儿健康、欢乐成长。 二、本学期工作目标 本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量。培育幼儿良好的倾听习惯及阅读爱好。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活
45、动有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 三、详细措施 1、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。 2、运用标志关心幼儿遵守常规。小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。 3、以嬉戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的心情性，他们经常在爱好的驱使下自发的进行多种活动，喜爱在好玩的活动中接受训练，而嬉戏适应幼儿内部的需要，能让孩子自己主动进行活动。 四、德育工作 1、将德育渗透于日常生活：对四周人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子;学说文明礼貌用语如：早上好、您好、感谢、对不起、没关系、请、再见等;恳求别人关心能礼貌的称呼，遇到熟人会主动打招呼;与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话;在老师提示下遵守活动常规;别人讲话时会倾听，不打断别人;敬重长辈。 2、主题活动和节日的品德训练：有方案地严格进行常规训练，重视良好行为习惯的培育。重视个别训练。训练幼儿友好相处，感受