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1、电子商务专业实训课程项目任务书项目名称学习其软件的设计方法以及简单的软件开发文档的编写。任务任务一和任务二实训环境Windows XP操作系统实训准备资料收集，了解生活中的管理信息系统实训标1、让学生实际操作，了解管理信息系统2、阅读管理信息系统实例，通过学习，模仿现有系统的开发流程以及开发文档实训内容任务一：让学生实际操作，了解管理信息系统，直观的理解管理信息系统给现代企业管理带来的好处。总结该系统给零售店销售管理带来的好处。任务二：阅读管理信息系统实例，通过学习，模仿现有系统的开发流程以及开发文档学习现有的，学习其软件的设计方法以及简单的软件开发文档的编写。操作简介请模拟一次该系统在某零售
2、店中投入运行,进行销售的过程!1 MIS系统的正确运行,需要正确的基础信息输入. 也不外乎于此, 首先需要操作人员输入供应商信息,客户信息以及商品信息.为了合理管理库存,一般企业都预设安全库存,商品存货低于安全库存时,系统应给予预警.为此,需先设定各商品的安全库存(上下限)基础信息设定完毕以后,该系统即可在日常的销售过程中帮助企业进行销售管理.本系统为现代流通企业服务,现在流通企业自身并不进行产品生产,而是购买商品,加价出售.为此,需要先进货.进货组织货品入库.入库需要付款,可以现金立即支付.也可以暂时挂帐不付.后期在往来管理-供应商帐目中操作再次付款.两次进货,一次现金支付,一次挂帐之后的库
3、存情况为:下面进入具体的销售环节:销售分为批发和零售.相关功能在销售菜单下面.又可分为订单销售和普通销售.销售完毕可查询库存或者查询销售记录.销售也可为订单销售,销售过程如出现库存不足,系统应给予提醒.对于大批量订单可提供配送服务.专门的审核人员进行审核配送单.配送完毕后需要送货收款-开票收到货款,进行结帐处理.再次检查库存.后期根据历时数据做相关的决策支持分析.实训内容课上检查任务完成情况，给出评分。（主要是总结该系统给零售店销售管理带来的好处。学习其软件的设计方法以及软件开发文档的编写。）学生尝试完成开发文档的编写，提交简单的开发文档1、分析操作过程2、每组分别演示创作效果3、小组自评，其他小组评价4、老师评价、归纳5、完成实验报告自评组评师评 评分标准优秀（100-85分）：能够快速、独立、准确完成，能够了解管理信息系统，直观的理解管理信息系统给现代企业管理带来的好处。总结该系统给零售店销售管理带来的好处。学习其软件的设计方法以及简单的软件开发文档的编写。良好（84-71分）：能够较好的完成，存在问题，讨论后能够解决问题。合格（70-60分）：基本能够完成操作任务，但学习态度良好。不合格（60分以下）：不熟悉，完全不理解，完成操作任务量不足者。