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1、数学教学计划总结二年级数学期中考试试卷分析、总结 本次二年级数学试题是教育局统一出题，学区统一考试的科目。我班共有学生11人，9人参评，总分822分，平均91.33分，列全学区第一名。现就试卷进展分析：本次数学试题严密联络课本根底知识而比课本知识深化了一层，而且试题贴近实际生活，尤其是最后两道大题，让学生用所学知识处理实际生活中的征询题，较好。本次试题灵敏性特强，这也正是习惯了当前教育、教学的要求。本次考试，我班能获得第一名的好成绩，这是我班同学共同努力的结果，回忆以往的教学工作，我总结出以下几点：一、教学与实际严密联络，把教学过程当成是处理生活征询题的过程，创设各种生活情境激发学生的兴起和求
2、知欲，让学生把学习教育看成一件欢乐的事，通过学习明白得了许多生活中的知识和道理，处理了许多实际征询题，激活了学生的学好数学的思想。二、引导学生灵敏掌握课本知识，不生搬硬套留给学生自由开展的空间，针对一个详细的征询题，鼓舞学生说出本人的见解，只要有道理，却予以确信。摒除答案的唯一性，如此学生掌握知识也就更灵敏，应用起来也就更自如。三、多练习、多稳定关于二年级的学生来说，学的快，忘的快，这是他们的优点，也是缺点，抓住学生的这一特点，在新知识的教学中，课上少说多红，及时辅导，课下多练及时检查，觉察征询题及时处理。在讲解新课的过程中，不忘对旧知识的稳定，如此一边学新的，一边稳定旧知，让小孩们把新旧知识联络起来，掌握习惯就更结实。通过这次考试，我也找到了本人的缺乏之处，因此在今后的工作中，我会更加努力搞好教学工作，让学生的整体水平更进一步。