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数学教学计划总结七年级数学期中考试试卷质量分析 本次试卷调查内容全面，既注重根底知识促调查，又注重学生运用知识才能调查。试题表达了浓重的生活气息，激发学生学习数学的兴趣，能让学生体会学以致用的妙趣。本卷试题分三大块，共26小题，每题得失分情况，极不平衡。失分较多的标题有第7、9、16、17、25（2），绝大部分的学生这几题分数全失；其次第4、14、24。得分较好的题第21（1）、22、23、26，另外潜能生对基此题掌握较好，失分较少。综观全卷试题特别好表达思维灵敏性及敏捷性。可第26题计算量偏大，导致一些不细心的学失分较多。试题要充分检查学生掌握根底知识和根本技能程度，同时要全面地调查学生运用知识才能。题型要丰富多彩，使学生耳目一新，让学生享受学习数学的乐趣，争做“跳一跳，摘桃子”的乐趣。通过这次考试，在今后教学中将采取如下措施：1、加强双基训练，多联络生活实际，灵敏运用所学的知识；多进展变式练习及适当拓展，提高处理征询题才能。2、教学中要面向全体学生，不让一人落下，随时出现征询题随时处理，不让征询题成为后来学生的拦路虎。3、开展横向学习，学生互帮互学，促共同开展，师师互相交流，提高教学水平。