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1、作者简介作者简介 莫顿莫顿亨特（亨特（19271983），美国作家、心），美国作家、心理学家理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿务。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家。亨特是一位擅长写励志类文章的作家。相关链接相关链接1945年年1月，在英格兰的沃顿空军基月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿地。作为上尉飞行员的莫顿亨特接受了亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深化到德军本土执设施的蚊式双引
2、擎飞机深化到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。溅，连跳伞的力气都没有。其次天，莫顿其次天，莫顿亨特驾机滑行在跑道亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向的指导下，保持这个航向20分钟，就可分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。以到达
3、荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，莫顿就这样，莫顿亨特不断告诫自己，亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉最终完成了任务。当他接受盟军的嘉奖时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段阅历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。读准字音读准字音训诫（训诫（）陡峭（陡峭（）嶙峋（嶙峋（）抽泣（抽泣（）纳罕（纳罕（）着眼（着眼（）空地（空地（）崩土（崩土（）凸出（凸出（）凹进（凹进（）
4、颤栗（颤栗（）颤抖（颤抖（）jilnnkngtzhnqiochuzhubngochnxnhnl回答下列问题：回答下列问题：按记叙文的六要素来分析课文。按记叙文的六要素来分析课文。文章叙述了文章叙述了“我我”童童年时冒险爬悬崖，最终年时冒险爬悬崖，最终在父亲的帮组下一步一在父亲的帮组下一步一步爬下悬崖的脱险阅历。步爬下悬崖的脱险阅历。概括文章内容概括文章内容1.“我们”为社么想到爬悬崖？一是天气热，想爬到悬崖上去凉快凉快；二是新颖心的驱使，想去尝试不曾阅历过的“新花样”。2.那座悬崖“只有60英尺左右”，为什么在“我”眼中却是“严禁和不行能的化身”？因为“我”八年来始终有病，在心中牢记母亲叫“我
5、”不要冒险的训诫，从来没有爬过峭壁，再加上悬崖陡峭，恐惊心一下子占了上风，所以只有60英尺左右的悬崖变成“我”眼中“严禁和不行能的化身”。4、“我听见有人在哭泣、呻吟；我想知我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最终才意思到那就是我。道那是谁，最终才意思到那就是我。”为为何不干脆写何不干脆写“我我”哭了？哭了？一是真实的再现，一是真实的再现，“我我”太胆怯太胆怯了以致连自己哭了也不知道；了以致连自己哭了也不知道；二是写法的须要，这样写更能将二是写法的须要，这样写更能将“我我”当时的恐惊心理描写得真实、生动。当时的恐惊心理描写得真实、生动。5.课文第7、8段，在爬悬崖的过程中，面对“严禁和不行
6、能的化身”、“我”的神情、心里如何？（用文中的语句回答）“迟疑不决”“满头大汗、浑身颤抖”“我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动”“吓坏了”6.“我”是怎样爬下悬崖的？“我”是在父亲的帮助、引导下爬下悬崖的。具体的步骤是：第一步，劝慰“我”，给“我”一个希望，可以回家吃饭了；其次步，引导“我”，化解困难，让“我”只走好眼前的一步；第三步，不断激励“我”，指引“我”方向。7.父亲引导“我”爬下悬崖时，说的哪三句话最为关键，使“我”从中体会到人生的哲理？1.不要想有多远 2.你须要想的是迈一小步 3.不要担忧接下来的事情。最初：毫无信念最初：毫无信念“我不行我不行.我会摔死的。我会摔死的。”继而：信念萌
7、发继而：信念萌发“这看起来我能做到这看起来我能做到”随后：信念大增随后：信念大增“我我”做到了做到了最终：激烈抽噎最终：激烈抽噎8、分析、分析“我我”爬下悬崖时心理阅历过爬下悬崖时心理阅历过几个变更过程？几个变更过程？9、一个巨大的困难分成、一个巨大的困难分成“一步一一步一步步”，是什么意思？，是什么意思？关键是化整为零。大困难是由小关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最终就是战一步一步战胜了小困难，最终就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地于走好每一步
8、，一步一步坚持不懈地走下去。走下去。10、父亲为什么不自己去把孩子抱下来？、父亲为什么不自己去把孩子抱下来？他的方法有什么普遍意义？他的方法有什么普遍意义？让孩子自己下来，经受一次历练，让孩子自己下来，经受一次历练，增长志气和阅历。增长志气和阅历。学到是战胜一切艰难险阻的人生阅历。学到是战胜一切艰难险阻的人生阅历。它告知它告知“我我”无论遇到怎样的紧急和困难，无论遇到怎样的紧急和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。困难就不大了。“你只要想着你是在走一你只要想着你是在走一小步小步”“走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步”，一步，一步
9、一步走下去，天大的困难也可以闯过来。一步走下去，天大的困难也可以闯过来。读了这个故事，你得到什么启示？读了这个故事，你得到什么启示？结合自身生活体验，进一步拓展结合自身生活体验，进一步拓展思维，深刻领悟文中的启示：你在生思维，深刻领悟文中的启示：你在生活中曾经遇到过什么困难？当时你是活中曾经遇到过什么困难？当时你是怎么对待的？结果如何？假如现在遇怎么对待的？结果如何？假如现在遇到这种状况，你会怎么办？到这种状况，你会怎么办？走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步总结全文总结全文 一个人在人生的旅途上，不行能坦一个人在人生的旅途上，不行能坦坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感
10、受挫坦荡荡，一帆风顺；遇到困难，感受挫折，都是很正常的。只要我们不失自信，折，都是很正常的。只要我们不失自信，牢记牢记“不要想着距离有多远，你只要想不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步。你能办得到的着你是在走一小步。你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了，还要把你的这些感受传给那些别忘了，还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。正在遭遇困难的人们。走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步记住记住:不不阅历风雨怎能见彩虹！没有阅历风雨怎能见彩虹！没有人能随随意便成功！人能随随意便成功！2、在折服悬崖的过程中作者具体地写、在折服悬崖的过程中作者具体地写出了出了“我我”的心理变更：最初是的心理变更：最初是（）、继而是（）、继而是（），随后），随后是是（）最终是觉得）最终是觉得自己有一种巨大的（自己有一种巨大的（）。）。亳无信念亳无信念萌发信念萌发信念信念大增信念大增成就感成就感3、依据意思写出相应的词语、依据意思写出相应的词语形容特殊恐惊担忧。（形容特殊恐惊担忧。（）谨慎当心，丝毫不敢疏忽的样子。谨慎当心，丝毫不敢疏忽的样子。（）形容因失败或不顺当而丢失信念，形容因失败或不顺当而丢失信念，意志消沉，不能振作。（意志消沉，不能振作。（）胆战心惊胆战心惊当心翼翼当心翼翼萎靡不振萎靡不振