第6课《变色龙》教学设计部编版语文九年级下册.docx

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1、第6课:变色龙教学设计教学目标:1. 梳理情节,了解“变色”的经过。2. 品味语言,分析其中的人物形象。3. 赏析手法,体会小说主旨与特色。教学过程一、导入新课【看图介绍变色龙】变色龙善于随环境的变化,随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。俄国作家契诃夫也写了一条变色龙,但他是一个人,他是如何变色的呢?请大家看课文。二、梳理思路,分析主要人物(分角色朗读)【提问】警官在审案过程中有几次变化?是怎样变的?为什么会变?【明确】1.不知是谁家的狗疯狗(惩办狗主人,弄死小狗)2.好像是将军家的狗小狗(推责赫留金)3.不是将军家的狗下贱胚子(为赫留金讨回公道)4.说不定是将军家

2、的狗名贵的狗(训斥赫留金)5.将军家没有那样的狗野狗(弄死它)6.将军哥哥的狗伶俐(早晚收拾赫留金)【提问】从这些变化中我们可以看出什么?【明确】奥楚蔑洛夫不是根据事实定责,而是根据案犯的身份、家庭背景来确定案子处理。之所以变来变去,讨好比自己职位高或比自己身份高贵的人。赫留金的结局连一条狗都不如。【提问】奥楚蔑洛夫确实善变,可在他身上有一样东西是不变的,知道是什么吗?【明确】多变的态度,不变的性格见风使舵的本性。 【提问】作家着力刻画了奥楚蔑洛夫什么样的形象?【明确】警官奥楚蔑洛夫:在审案过程中翻手为云覆手为雨,反复无常的变化,塑造了一个媚上欺下、见风使舵的沙皇走狗形象,巧妙揭示了

3、俄国警察统治的反动和黑暗。变色龙写于 1884 年,当时正是沙皇亚历山大三世上台之初,他在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,这时的警察不再是以前时代随意用拳头揍人的警棍了,警察们看起来十分遵守法令,却打着遵纪守法的官腔,干着献媚邀功的勾当。警官奥楚蔑洛夫正是当时沙皇专制制度下警察的化身。【提问】文章结尾奥楚蔑洛夫“裹紧大衣”,这是第四次写军大衣,与前三次所表现的奥楚蔑洛夫的心理有何不同?【明确】第一次:第1段“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过广场”装腔作势,得意的心态。第二次:第10段“叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热,看样子多半要下雨了”掩饰紧张,借机转

4、移话题。第三次:第20段“叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好像起风了,挺冷”掩饰不安。第四次:第29段“裹紧大衣”装腔作势。【小结】军大衣既是奥楚蔑洛夫沙皇警官身份的标志,也是其掩饰窘态和内心恐慌的工具。三、分析次要人物,体会主旨【提问】小说的次要人物叶尔德林有什么作用?【明确】是事件的推波助澜者。叶尔德林每说一句话,奥楚蔑洛夫的态度要发生变化。作者利用叶尔德林来推波助澜, 使整个事件合情合理地起伏跌宕。衬托小说的主要人物奥楚蔑洛夫,是作者塑造奥楚蔑洛夫形象的道具。他是跟班,是奥楚蔑洛夫命令的执行官、贴身奴仆、化解尴尬掩饰内心恐惧的工具。叶尔德林是奥楚蔑洛夫的帮凶, 是一条未来的变色龙,具有揭示主

5、旨的作用。他是一条忠实的走狗, 几乎没有自己的意志,在当时等级制度中,他只是一条地位低的变色龙,批判当时俄国沙皇统治对人的异化。【提问】第三部分中描写围观群众的“哈哈大笑”有何作用。【明确】这个句子既是故事结局的一部分,写赫留金受到讪笑,也从另一个角度深化、丰富了主题,围观群众嘲笑的是倒霉者赫留金,而并不嘲笑奥楚蔑洛夫那一番欺软怕硬的无耻表演。作者也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧。【提问】赫留金是一个什么样的人?【明确】虚伪的人。课文第 48 页写道:“赫留金开口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下。”这个细节表明当时赫留金是在说谎。看似不经意的动作,实际上是他在下意识地转移话题,以吸引别人的注意。

6、受害者赫留金滑稽可笑,是一个很无聊的人,想获得一笔赔偿的计划落空,反而被人耻笑。【提问】请概括小说的主旨,注意概括表述。【明确】从主人公角度解读(普通解读):通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫的刻画,揭露批判沙俄专制的黑暗与虚伪。从看客的角度解读:通过写沙皇专制农奴制和官僚制度下人们的道德意识及行为的迷失,有对官僚阶层的批判,还有对国民性的批判与思考。【写作背景】19世纪80年代到20世纪初,是俄罗斯历史上最黑暗、最反动的时代,契诃夫出身于小市民家庭,家庭的破产使他过早地担负起沉重的生活担子,处在社会生活的底层使他从小就看到了残酷社会生活的真实一面。契诃夫自小就对市侩习气深有体会,并深恶

7、痛绝。回到文本可以发现,小说中不管是见风使舵的奥楚蔑洛夫,还是言听计从的叶尔德林,还是仗势要挟的赫留金、看热闹的周围人群等,无一不显示出庸俗粗鄙的人性特点。四、延伸探究,体会特色【提问】小说具有讽刺性,通过哪些手法表现出讽刺效果?【明确】以“变色龙”为标题,用动物比喻人。利用变色龙这种动物善变的特点来类比奥楚蔑洛夫的特点,讽刺社会上那些趋炎附势的人。对比和夸张手法的运用。多组对比:有警官与小警员的对比、有警官前后态度的对比、警官对各种人不同态度的对比等。特别是奥楚蔑洛夫对赫留金的态度,对狗和狗的主人、对案子的处理意见,每一次变色,就形成一次对比,作者通过对比,让两种互相矛盾的语言交替出自同一人物之口,把奥楚蔑洛夫见风使舵,媚上压下的“变色龙”性格刻画得淋漓尽致。还有环境的对比,环境一下子从没有人变成有人,原先的静态变成动态,围观的人聚集得如此神速,也讽刺了沙皇时代人们愚昧麻木、无聊透顶却又不甘沉寂的精神面貌的病态现象。夸张:小说主人公对狗的态度变化之快,多多,跨度之大,令人瞠目,夸张手法的运用,使人物性格鲜明突出。小说主人公的名字奥楚蔑洛夫,在俄语中是“疯癫”的意思,用它做姓,具有很强的讽刺意味。 课文情节很有意思,这个案子被审判的是一条狗,和文中的人物哈巴狗形象很吻合,这不是巧合,而是作者的巧妙构思。

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