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1、第十五届“1.计算：302928272625242322212019答案：0考点：巧算（分组法）解析：按符号“为0。2. 两个奥特曼一起打怪兽可以攻击12次， 另一个每分钟可以攻击那么_分钟后可以将怪兽打倒答案：5考点：加减乘除应用解析：两个奥特曼一起，100205（分钟）3. 观察前两个天平，第衡。A.B.C.D.答案：D考点：等量代换解析：1圆2五角星，个五角星。4. 小胖、小丁丁、小亚游乐场玩。游乐场门票的收费标准是元；10 人及以上可以买团体票答案：800考点：付钱策略解析：若家长全买成人票（元） ；若所有人全买团体票每位少付了30元，儿童每位多付了“中环杯”小学生思维能力训练活动二年
2、级选拔赛302928272625242322212019”四个为一组进行分组，每组结果为0，两个奥特曼一起打怪兽，怪兽可以承受 100 次攻击。其中一个奥特曼每分钟另一个每分钟可以攻击 8次。 如果两个奥特曼一起开始攻击分钟后可以将怪兽打倒。，每分钟可攻击12820（次） 。那么，3 个天平的“？”处应放上_，才能使得天平平B.C.D.，所以1菱形624五角星，答案中的小亚、小巧四个家庭共 8 个家长和 4 个小朋友游乐场门票的收费标准是：成人票每人 100 元；儿童票每人人及以上可以买团体票，每人 70。他们最少要花_若家长全买成人票，小朋友全买儿童票，则需：1008若所有人全买团体票，则需
3、 70（84）840（元） ，此时相当于成人儿童每位多付了20元。要使花的钱最少，则成人尽可能买小学生思维能力训练活动，所以最后结果其中一个奥特曼每分钟如果两个奥特曼一起开始攻击，一共需要攻击才能使得天平平答案中的D相当于4个小朋友，他们结伴去儿童票每人 50_元购买门票。5041000此时相当于成人则成人尽可能买团体票，儿童尽可能买儿童票人 （8个成人2个儿童）502800（元）5. 到了冰雪宫殿开放的日子梯，爱丽丝走 20 级台阶用了180 秒，正好走完所有阶梯答案：30级考点：乘除法应用解析：20级台阶用了120秒可以走：180630（6. 右图中的每个小正方形边长为米。答案：150考点
4、：周长问题解析：周长共有30段小正方形的边长组成7. 一个绳上串有绿、红黄，”排列。那么共有答案：42考点：周期问题解析：每组8个，858有2个红色的，所以一共有8. 将由 0、1、2、2 四张数字卡组成的所有三位数_，第 4 个数减去第答案：220；90考点：枚举法组数解析：组成的三位数从大到小为120、102。第2个是220数的差是：210120儿童尽可能买儿童票。又团体票最少需要10人，所以最佳方案为） 买团体票， 剩余2名儿童买儿童票， 需要到了冰雪宫殿开放的日子，小朋友们相约一同前往避暑。冰雪宫殿前有个阶级台阶用了 120 秒。用同样的速度走台阶，正好走完所有阶梯。到达冰雪宫殿的台阶
5、一共有_120秒，说明每级台阶需要120206（秒（级）台阶右图中的每个小正方形边长为 5 厘米，那么这个图形的周长是段小正方形的边长组成，所以周长为：305红、黄珠子共育 85 个，按“三绿四红一黄那么共有_红珠子。810（组） 5（个） 。每组有4个红色的，所以一共有410242（个）红珠子四张数字卡组成的所有三位数，从大到小排列个数减去第 8 个数的差是_。组成的三位数从大到小为：221、220、212、210、202、220；第4个是210；第8个是120；第490所以最佳方案为：10需要70 （82）冰雪宫殿前有个阶，爱丽丝共走了_级。秒） ；那么，180那么这个图形的周长是_里厘1
6、50（厘米）三绿四红一黄，三绿四红一，余下的5个里从大到小排列，第 2 个数是、201、122、4个减去第8个9. 甲和乙同时锯一些木头成 3 段，乙要把每根木头锯成头，而乙有 28 段木头所用的时间短。答案：甲考点：锯木头归一问题解析：甲：2438（根乙：28214（根） ，每根锯了甲锯16次和乙锯14次所用时间一样10.如图，其中选段共有答案：56考点：数图形解析：分方向数。横：3（43竖：4（21）（斜：4条总：3022411.小胖用一些相同的正方体积木搭成了一个模型看到的情况如右图，答案：8个考点：立体图形三视图解析：甲和乙同时锯一些木头，每根木头的长度和细度都一样。甲要把每根木头锯乙
7、要把每根木头锯成 2 段。经过一段相同的时间，甲身边有段木头。那么，_（填“甲”或“乙”归一问题根） ，每根锯312（次） ，一共锯了：8每根锯了211（次） ，一共锯了：14次所用时间一样，说明甲锯的快其中选段共有_条。21）30（条）（4321）22（条）56（条）小胖用一些相同的正方体积木搭成了一个模型， 然后从不同的方向进行观察，那么小胖一共用了_正方体积木。甲要把每根木头锯甲身边有 24 段木” ）锯一次木头216（次） ；114（次） 。然后从不同的方向进行观察，。12.右边的图形_请在图上添一条线，答案：不能一笔化成。考点：一笔画问题解析：有2个奇点或0个奇点的不能一笔画成。13
8、.请移动 1 根火柴棒，_（注意答案：3=11+1-2-7考点：火柴棒问题解析：优先考虑结果不变让算式的结果变成3.所以就得出14.如图是有六块不同的积木拼成的四组图形字，三块积木拼成一个气代表一个桑拿位数图中的前三幅图（注意么第四幅图代表数字为_（填“能”或“不能” ）一笔不重复得画出，使它成为一笔画图形（如果能，则不必再填线个奇点的图形才能一笔画成。该图中有4，使有图的等式成立。请将移动后的算式写在横线上注意：算式中的“Z 表示 2” ）优先考虑结果不变，只能移动一根火柴棒，先从等号的右边入手所以就得出3=11+1-2-7。如图是有六块不同的积木拼成的四组图形，六块积木代表留个不同的一位数
9、三块积木拼成一个气代表一个桑拿位数，523、426、376注意：未必是顺次对应，即 523 不一定对应第一幅图么第四幅图代表数字为_。一笔不重复得画出。如不能，则不必再填线）4个奇点，所以请将移动后的算式写在横线上：先从等号的右边入手，尽量的六块积木代表留个不同的一位数376 分别对应着下不一定对应第一幅图） ，那答案：325考点：趣题解析：给的三个数为523同的6，分别从前三幅图中找到的“L”型代表的数字是表的是376，第三幅图形代表的是15.图中的每个字母表示一个数有数相加的和等于 69答案：10考点：等量代换解析：每个圆圈中三个数相加的和都等于105中有五个数是重复数了是所有数加一遍的总
10、和。得d=7，那么b就等于16.有一种靶子，上面有甲说： “我打了 5 抢，每枪都中靶乙说： “我打了 6 抢，每枪都中靶丙说： “我打了 3 抢，每枪都中靶丁说： “我打了 4 抢，只有 1已知他们四人中，只有一人说了假话答案：丙说假话。考点：单双数的性质。解析：单双数加减性质是甲说： “我打了5抢，每枪都中靶乙说： “我打了6抢，每枪都中靶正确。丙说： “我打了3抢，每枪都中靶是24为双数。丁说： “我打了4抢，只有正确523、426、376.十位上有两个相同的2，个位上有两个相分别从前三幅图中找到，竖着的“一”字形积木代表的数字是型代表的数字是2.即可判断出第一幅图形表示的是426，第三
11、幅图形代表的是523.所以第四副图形代表的是图中的每个字母表示一个数，并且每个圆圈中三个数相加的和都等于69。那么 b=_.每个圆圈中三个数相加的和都等于21，5个圆圈的和为21中有五个数是重复数了（2、8、9、b、d） ，用105去掉重复数的五个数就。105-（2+8+9+b+d）=69，b+d=17.又由就等于17-7=10.上面有 1 环、3 环、5 环、7 环和 9 环表示射中的环数每枪都中靶，共中了 35 环。 ”每枪都中靶，共中了 36 环。 ”每枪都中靶，共中了 24 环。 ”1 抢没中靶，共中了 21 环。 ”只有一人说了假话。那么说假话的_（填甲、乙单双数加减性质是单数个单数
12、和为单、双数个单数和为双每枪都中靶，共中了35环。 ”即为9+9+9+1+7=35.每枪都中靶，共中了36环。 ” 即为9+9+9+1+1+7=36.每枪都中靶，共中了24环。 ”三个单数的和为单数只有1抢没中靶，共中了21环。 ”即为7+7+7+0=21.个位上有两个相字形积木代表的数字是6；横着，第二副图形代所以第四副图形代表的是325.并且每个圆圈中三个数相加的和都等于 21，所215=105。而去掉重复数的五个数就又由d+5+9=21环表示射中的环数。乙、丙、丁）双数个单数和为双。9+9+9+1+7=35.正确9+9+9+1+1+7=36.三个单数的和为单数，结果7+7+7+0=21.17.下图中，我们称粗实线围城的格里，分别填入 1-61-6 都不重复出现。者乘积。答案：如下图考点：数独我们称粗实线围城的 23 的长方形为一个“宫” 。请在途中所有空6 中的某个数字，使得每行、每列和每个“。其中某两个空格之间的数表示该相邻两格内数字的和或请在途中所有空“宫”内，数字其中某两个空格之间的数表示该相邻两格内数字的和或