2015第十五届中环杯四年级决赛详解.pdf

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1、第第 15 届中环杯决赛试题解析(四年级)届中环杯决赛试题解析(四年级) 一、填空题一、填空题(本大题共 8 小题,每题 6 分,共 48 分):(本大题共 8 小题,每题 6 分,共 48 分): 1.计算:_.【答案】690 【解答】2.将长、宽、高分别为 3厘米、4 厘米、5厘米的长方体积木,叠成最小的正方体,最少要积木_块【答案】3600 【解答】容易知道正方体的边长至少为厘米,所以需要积木块 3. 在 5、8、15、18、25、28、2008、2015中,有_个数的数码之和为偶数(138的数码之和为)【答案】202 【解答】每两个数一对:、,每对里面有且仅有一个数的数码之和为偶数,一

2、共有对,而最后一个数的数码之和为,为偶数,所以答案就是 4. 如图,在长方形中,与都是等腰直角三角形,。则长方形的面积为_.【答案】8 【解答】可以如下图进行切割,由于,整个长方形的面积是小正方形面积的 8倍。由于一个小正方形的面积为 1,所以长方形的面积为 8 5. 一个等差数列的首项为 ,第 项为,那么这个数列的前项中,有_项是 的倍数。【答案】 【解答】根据已知条件,容易推出这个等差数列的通项公式为。为了使得其为 的倍数,只要使得为整数即可。容易知道,当、 、时满足要求,一共有项满足要求。 6. 老师将一些数填入下图的圆圈内(每个圆圈内能且只能填一个数),左右两个闭合回路的三个数之和均为

3、 30,上下两个闭合回路的四个数之和均为 40。若圆圈内填的数为 9,则圆圈内填的数为 .【答案】11 【解答】如下图所示,我们推出。将代入。由于,所以。 7. 如图,一只蚂蚁在网格上爬行,每爬一步就是指从一个点爬到其相邻的点(由一条虚线段连接的两个点称为相邻的点)。这只蚂蚁一共要爬四步,如果它从点开始爬,不同的爬行路线有种;如果它从点开始爬,不同的爬行路线有 种。则_. 【答案】3 【解答】我们发现,无论从点出发还是从点出发,接下来都是走到形如点的位置(下图中的六个红点),根据对称性,每个红点所对应的走法是相同的。点走到红点有两种方法,点走到红点有六种方法,所以。 【说明】对称计数 8. 小

4、明看到一辆拖拉机拉着一条绳子在路上缓慢地行驶着,小明准备去测量一下绳子的长度。如果小明沿着拖拉机开的方向行走,从绳子的一端走到另一端,一共走了步;如果小明行走的方向与拖拉机开的方向相反,从绳子的一端走到另一端,一共走了步。拖拉机与小明的速度保持恒定,小明每步可以走 米。那么绳子的长度为 米。 【答案】 【解答】由于第一次走了步、第二次走了步,所以第一次花的时间是第二次花的时间的 倍,所以这个过程中拖拉机开的路程也是 倍关系。设第一次拖拉机开了米,第二次拖拉机开了米,并且设绳子的长度为 米,得到方程组。 二、填空题二、填空题(本大题共(本大题共 4 4 小题,每题小题,每题 8 8 分,共分,共

5、 3232 分)分): 9. 一个园艺匠准备种植一排共棵树,一共有两种树可供选择:枫树或者梧桐树。任两棵枫树之间(不包括这两棵枫树)的树的数量不能等于 。那么这棵树中,枫树最多有 棵。 【答案】 【解答】在任意连续的八棵树中,一旦种下一棵枫树,那么相当于另一个位置只能种梧桐树。我们用下图进行说明,用表示枫树,用表示梧桐树,一旦第二个位置种了枫树,那么位置必须种植梧桐树。无论枫树出现在哪个位置,总有一个位置与其对应,只能种植梧桐树,所以八棵连续的树中最多只有四棵枫树 根据前面的推导,棵树中的前棵树里最多包含了 棵枫树,所以枫树总数最多,我们可以如下进行种植: 10. 如图,为等腰直角三角形,为边

6、上一点,满足,三点在一条直线上。设中边上高的长度为,中边上高的长度为,我们有厘米。与的面积之和为 平方厘米,则的面积为_平方厘米。 【答案】 【解答】由于。而 将代入,得。所以平方厘米 11. 已知一个四位数满足:是的倍数,则的最小值为 . 【答案】 【解答】,从而推出,所以、 (1)当时,此时,所以,所以或,但是这两个数显然不是的因数; (2)当时,考虑到,所以,此时。 接下来我们要证明已经是最小值了,假设它不是最小值,还存在,满足,此时,所以。当时,此时已经大于了,所以。而对于的情况,我们前面已经讨论过了,所以不存在。 综上所述,本题要求的最小值就是。 12. 如下左图,甲要从走到,每次只

7、能向上或者向右走一格;乙要从走到,每次也只能向上或者向右走一格。将两人走的路径标出来,如果两条路径不相交(没有公共点),那么就称这两个人走了“中环路”(下右图就是一条“中环路”)。那么,“中环路”一共有_种。 【答案】 【解答】容易知道,从,一共有种走法,同理,从,一共有种走法,所有两人走的路径一共有种。接下来我们只要将相交的情况减掉,剩下的就是答案了。 如下图,两条路径的第一个交点为,我们把这两条路径看为:与(原先应该是与)。注意:如上右图,如果没有相交,我们不能这样看待两条路径,只有产生相交点之后,才能这样看待这两条路径。 反过来,对于与的任意两条路径来说,它们必然会产生公共点。利用对应原

8、理,我们将相交的两条路径与“与的路径”对应起来了,所以相交的情况一共有种。 综上所述,最后的答案就是。 三、动手动三、动手动脑题脑题(本大题共(本大题共 2 2 小题,每题小题,每题 1010 分,共分,共 2020 分)分): 13. 如图,是一个梯形,其对角线的交点为。延长至点,满足。延长至点,满足。若的面积为 2015平方厘米,求:的面积。 【答案】2015 【解答】由于是一个梯形,利用等积变换我们有。利用,我们推出。利用,我们推出。结合,我们有,所以,所以的面积也是 2015。 14.、三人到老师家里玩,老师给每人发了一顶帽子,并在每个人的帽子上写了一个四位数。已知这三个四位数都是完全

9、平方数(比如,都是某个数的平方,这样的数称为完全平方数),并且这三个四位数的十位数都是 ,个位数都不是 。每个小朋友只能看见别人帽子上的数。这三个小朋友非常聪明而且诚实,发生了如下的对话:说:“、帽子上数的个位数相同。” 、同时说:“听了的话,我知道自己的数是多少了。” 说:“听了、的话,我也知道自己的数是多少了,我的这个数的个位数是一个偶数。” 求:、帽子上的数之和。 【答案】 【解答】假设,两边对取余,从而推出,也就是说的十位数部分为 。显然的十位数部分肯定为偶数,所以的十位数也必须为偶数,满足条件的、 、 、 、 、 。 (1)当、 、 时,为了使的十位数部分为 ,则,此时这三个数就是、; (2)当时,十位数部分不可能为 ; (3)当时,为了使得十位数为 ,则或 ,此时满足条件的数为或; (4)当时,为了使得十位数为 ,则或 ,此时满足条件的数为或; (5)当时,为了使得十位数为 ,则或 ,此时满足条件的数为或。 至此,我们得到 个满足条件的四位数,按照个位数的数字将其分为三组:、。根据第二句说的话,我们知道三人帽子上的数的个位数都相同。根据第三句说的话,我们知道这三个数就是,所以这三个数的和为。 【说明】逻辑推理结合位值原理,并没有考到任何完全平方数的性质 更多历年真题,敬请关注唯课数学公众号vclassedu!

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