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1、课 程 教 案202 - 202 第一学年第一学期课 程 编 号课 程 名 称美术基础授 课 教 师学 院 名 称 美术基础 课程授课教案教学单位专业（方向）名称幼儿保育学习情境造型基础子学习情境素描授课题目素描（1）学时：2授课学期第一学期授课进度第 4 次课教学目标知识：了解素描的基本概念；了解素描工具及素描工具的使用方法；了解学习素描应注意的一些事项；掌握素描绘画的方法。能力：通过学习素描绘画锻炼学生的观察能力、构图能力、造型等表现能力。教学重点重点讲述素描基础知识、素描的透视原理和结构素描的技巧和作画方法。教学难点学生对观察力、构图能力、造型能力的掌握。教学方法案例法、引导法、多媒体教
2、学等。教学手段资料展示、师生互动交流、参考素材共享等材料与工具参考图片、书籍、多媒体教学等教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动第一步（5 分钟）知识点导入讲授课程师生互动第二步（30 分钟）讲授理论知识讲授课程师生互动第三步（10分钟）欣赏范例讲授课程师生互动第四步（40分钟）课堂练习教师指导学生实践第五步（5分钟）教师总结教师总结教师总结具体教学过程（含讲解内容）教学步骤第一步：知识点导入（5分钟）教师用多媒体展示素描作品范例。使同学们通过作品，知道本节课的主要知识点为素描。第二步：讲授理论知识（30分钟）一、 素描的概念和特点教师提问：大家知道什么是素描吗？一幅美术作品应该如何定义
3、为素描呢？学生举手回答问题。教师：素描是指用单一的颜色去塑造物体的形象，利用线条和明暗体积描绘出物体形状。（一）学习素描的意义和目的树立正确的审美观，提升审美的能力，培养正确的观察方法，提高造型能力和艺术创造力。素描是造型艺术的基础。初学者需要在素描练习的过程中学会准确地把握物体的形，理解结构体积的表现方式，以及物体的空间、虚实等处理方式，提高造型能力。（二）素描工具老师提问：画素描常用哪些绘画工具呢？学生：铅笔、橡皮、小刀、素描纸、炭笔等等。教师引入，部分同学答案，讲述素描的常用工具有铅笔、橡皮、素描纸、画板、小刀等。简要介绍每样绘画工具的特点及使用方法。（三）握笔1. 刻画细节的握笔素描中
4、刻画细节时的握笔与写字时的握笔一样，用拇指、食指、中指捏住笔进行刻画。2. 画排线的握笔素描中画排线时，用拇指和食指握住笔的前端，中指与无名指辅助控制笔进行刻画。3. 起形的握笔进行素描起形时，用拇指和食指握住笔杆的中间或后部，笔杆的后端置于手掌中间。（四）素描的作画姿势素描的作画姿势有站姿和坐姿。（五）素描中的线条在素描中，线是塑形、表现明暗体积的重要手段，想要学好素描，线条练习是必不可少的。在绘画过程中，可以借助轮廓线、中心线、辅助线来打形，也可以利用线的长短、虚实来表现所描绘对象的体积等。二、透视（一）透视的概念透视是一种视觉现象，人眼望向物体的角度不同时，会产生看到的物体近大远小、近实
5、远虚的效果。（二）透视的常用术语（三）透视的类型1. 平行透视（一点透视）不论立方体在什么位置，只要立方体的六个面中有一个面与画面平行，立方体与画面所构成的透视现象就称为平行透视。2. 成角透视（两点透视）在画面上，立方体的六个面中没有一个面与画面平行，有两个消失点的透视现象称为成角透视。3. 倾斜透视（三点透视）倾斜透视有三个消失点，也称为三点透视。倾斜透视一般用于画高层建筑的仰视图和俯视图。4. 圆形透视圆形透视也称为圆面透视，是客观物体（如圆形切面等）在视平线上下或左右所产生的透视现象。圆经过透视变形后的形状为椭圆，与地面和画面垂直的圆的位置越接近中线，透视变形越大。三、构图（一）构图的
6、概念构图也称为布局，是指在一定空间内，画者根据创作构思把画面上的物体组织排列，构成一幅完整的、具有艺术观赏性的画面，从而增强画面的艺术感染力的过程。构图通常用于绘画、摄影和艺术设计中。（二）构图的原则1. 对称均衡2. 对比（三）常用的构图方法绘画中常用的构图方法有三角形构图、水平线构图、S形构图、垂直构图和斜线构图。第三步：范例欣赏（10分钟）教师使用多媒体展示素描作品，学生根据学过的知识，体会画面中线条的表现方法以及透视和构图的相关知识。第四步：课堂练习（40分钟）1.排线练习。2.透视和构图练习。第五步：教师总结（5分钟）针对错误的问题和集中出现的问题，教师收集问题，集中讲解问题出现的原因及改正方法，教师重复讲述用笔方式和排线方法、透视和构图的基本方法。 作业或课后任务1.分别用平行透视和成角透视和圆形透视的规律画一幅图。2.用三角形构图和水平线构图的方法进行构图练习。效果分析及改进措施