等差数列前项和性质精选PPT.ppt

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1、关于等差数列前项和性质第1页,讲稿共31张,创作于星期二等差数列通项公式等差数列通项公式an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d等差数列定义等差数列定义an+1-an=d(nN*)a、b、c成等差数列成等差数列 2b=a+c b为为a、c 的等差中项的等差中项复习回顾复习回顾第2页,讲稿共31张,创作于星期二等差数列的前等差数列的前n n项和公式项和公式:形式形式1:1:形式形式2:2:复习回顾复习回顾第3页,讲稿共31张,创作于星期二 1.1.将等差数列前将等差数列前n n项和公式项和公式 看作是一个关于看作是一个关于n n的函数,这个函数的函数,这个函数 有什么特点?有什么特点?当当d

2、00时时,S,Sn n是常数项为零的二次函数是常数项为零的二次函数则则 Sn=An2+Bn令令第4页,讲稿共31张,创作于星期二例例1、若等差数列、若等差数列an前前4项和是项和是2,前,前9项和是项和是6,求其前,求其前n 项和的公式。项和的公式。,解得:解得:解:设首项为解:设首项为a1,公差为,公差为d,则有:,则有:第5页,讲稿共31张,创作于星期二 设设 Sn=an2+bn,依题意得:,依题意得:S4=2,S9=6,即即解得:解得:另解:另解:第6页,讲稿共31张,创作于星期二例例1 已知数列已知数列an中中Sn=n2+3n,求,求an例例2 已知数列已知数列an中中Sn=n2+3n

3、+1,求,求an第7页,讲稿共31张,创作于星期二 若数列若数列 是等差数列,则是等差数列,则 也是等差数列,公差为也是等差数列,公差为k2d 为也等差数列为也等差数列.第8页,讲稿共31张,创作于星期二第9页,讲稿共31张,创作于星期二等差数列的前等差数列的前n项的最值问题项的最值问题例例1.已知等差数列已知等差数列an中中,a1=13且且S3=S11,求求n取何值时取何值时,Sn取最大值取最大值.解法解法1由由S3=S11得得 d=2当当n=7时时,Sn取最大值取最大值49.第10页,讲稿共31张,创作于星期二等差数列的前等差数列的前n项的最值问题项的最值问题例例1.已知等差数列已知等差数

4、列an中中,a1=13且且S3=S11,求求n取何值时取何值时,Sn取最大值取最大值.解法解法2由由S3=S11得得d=20当当n=7时时,Sn取最大值取最大值49.则则Sn的图象如图所示的图象如图所示又又S3=S11所以图象的对称轴为所以图象的对称轴为7n113Sn第11页,讲稿共31张,创作于星期二等差数列的前等差数列的前n项的最值问题项的最值问题例例1.已知等差数列已知等差数列an中中,a1=13且且S3=S11,求求n取何值时取何值时,Sn取最大值取最大值.解法解法3由由S3=S11得得d=2当当n=7时时,Sn取最大值取最大值49.an=13+(n-1)(-2)=2n+15由由得得第

5、12页,讲稿共31张,创作于星期二a7+a8=0等差数列的前等差数列的前n项的最值问题项的最值问题例例1.已知等差数列已知等差数列an中中,a1=13且且S3=S11,求求n取何值时取何值时,Sn取最大值取最大值.解法解法4由由S3=S11得得当当n=7时时,Sn取最大值取最大值49.a4+a5+a6+a11=0而而 a4+a11=a5+a10=a6+a9=a7+a8又又d=20a70,a80,d0时时,数列前数列前面有若干项为正面有若干项为正,此时所有正项的和为此时所有正项的和为Sn的最的最大值大值,其其n的值由的值由an0且且an+10求得求得.当当a10时时,数列前面有若干项为负数列前面

6、有若干项为负,此时所有此时所有负项的和为负项的和为Sn的最小值的最小值,其其n的值由的值由an 0且且an+1 0求得求得.第15页,讲稿共31张,创作于星期二练习练习:已知数列已知数列an的通项为的通项为an=26-2n,要使此数列的前要使此数列的前n项和项和最大最大,则则n的值为的值为()A.12 B.13 C.12或或13 D.14C第16页,讲稿共31张,创作于星期二3 3.已知数列已知数列aan n 是正数数列,且是正数数列,且(1)求证求证an是等差数列是等差数列;第17页,讲稿共31张,创作于星期二第18页,讲稿共31张,创作于星期二第19页,讲稿共31张,创作于星期二第20页,

7、讲稿共31张,创作于星期二等差数列前项和的最值问题:等差数列前项和的最值问题:第21页,讲稿共31张,创作于星期二若数列若数列an与与bn都是等差数列都是等差数列,且前且前n项的项的和分别为和分别为Sn和和Tn,则则第22页,讲稿共31张,创作于星期二两等差数列两等差数列an、bn的前的前n项和分别是项和分别是Sn和和Tn,且且求求 第23页,讲稿共31张,创作于星期二5.等差数列前等差数列前n项和的性质(项和的性质(4)第24页,讲稿共31张,创作于星期二第25页,讲稿共31张,创作于星期二第26页,讲稿共31张,创作于星期二第27页,讲稿共31张,创作于星期二第28页,讲稿共31张,创作于星期二第29页,讲稿共31张,创作于星期二3 3.已知数列已知数列aan n 是正数数列,且是正数数列,且求证求证an是等差数列是等差数列;第30页,讲稿共31张,创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第31页,讲稿共31张,创作于星期二

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