《小学生环保教育教案（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生环保教育教案（一）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学生环保教育教案（一）小学生环保教育教案教学目标1了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。2体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。3认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。课前准备教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。学生：查阅资料。教学设计一、设置疑问，导入新课地球一一她是培养世界上所有生命的母亲，她是保护这些生命成长的本源，她蕴藏着所有的现代文明，她象征着我们最本质的财富。地球一
2、一她是我们永远不变的希望，是我们世代持续的活力，是我们共同的家！小结：要善待地球，它是我们共同的家园。二、教育活动活动一：“世界地球日”的来历板书：实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗？你了解现在地球的处境吗？思考举例：（1）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。（2）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。（3）中华人民共和国环境保护法中华人民共和国大气污染防治法等。（4）根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园；一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。3