第11章【三角形】单元同步提升训练 人教版八年级数学上册.doc

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1、【三角形】单元同步提升训练一选择题1若一个三角形的两边长分别为3cm和5cm,则此三角形的第三边长可能为()A1cmB2cmC5cmD8cm2如图,已知点P是射线ON上一动点(不与点O重合),O30,若AOP为钝角三角形,则A的取值范围是()A0A60B90A180C0A30或90A130D0A60或90A1503如图,ABC的三条角平分线AD、BE、CF交于点G,则与EGC互余的角是()ACGDBFBGCECGDFAG4如图,1140,2100,则3()A100B120C130D1405如图,五边形ABCDE的一个内角A110,则1+2+3+4等于()A360B290C270D2506如图,

2、AD是ABC的高,BE是ABC的角平分线,BE,AD相交于点F,已知BAD42,则BFD()A45B54C56D667如图,在ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是()ABFCFBC+CAD90CBAFCAFDSABC2SABF8一个多边形的内角和比外角和的三倍少180,则这个多边形是()A四边形B五边形C六边形D七边形9如图,ABC中,A30,将ABC沿DE折叠,点A落在F处,则FDB+FEC的度数为()A140B60C70D8010三边都不相等的三角形有两边长分别为3和5,第三边长是奇数,则其周长为()A15B13C11D15或13或11二填空题11如图,在A

3、BC中,A30,B50,CD平分ACB,则ADC的度数是 12一个多边形过顶点剪去一个角后,所得多边形的内角和为720,则原多边形的边数是 13如图,A20,B30,C50,则ADB的度数是 14ABC的三边长分别为1,3,x,且x为整数,则x的值是 15已知三角形的三边分别为2,a1,4,那么a的取值范围是 三解答题16如图,AD是ABC的BC边上的高,AE平分BAC,若B42,C72,求AEC和DAE的度数17已知某正多边形的一个内角都比它相邻外角的3倍还多20(1)求这个正多边形一个内角的度数;(2)求这个正多边形的内角和18已知:如图,三角形ABC中,ACBCF是边AC上的点,连接BF

4、,作EFBC且交AB于点E过点E作DEEF,交BF于点D求证:1+2180下面是证明过程,请在横线上填上适当的推理结论或推理依据证明:ACBC(已知),ACB90(垂直的定义)EFBC(已知),AFE 90( )DEEF(已知),DEF90(垂直的定义)AFEDEF(等量代换), ( )2EDF( )又EDF+1180(邻补角互补),1+2180(等量代换)19如图,ABC40,点P在ABC内部,P的两边分别交AB、AC于点E、F(1)若PEAB,PFBC如图1,则EPF ;如图2,EQ平分BEP,FQ平分BFP,求Q的度数(2)若BEP与BFP两角的角平分线交于ABC内一点Q,请直接写出Q与P的数量关系20如图,1,2,3,4是四边形ABCD的四个外角用两种方法证明1+2+3+4360

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