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1、2022高校教师资格证考试答案8辑2022高校教师资格证考试答案8辑 第1辑“为人师表”决定了教师职业道德的（ ）。A.全面性B.广泛性C.多样性D.典范性答案：D解析：“为人师表”意味着教师在学生面前要起到模范带头作用，这决定了教师职业道德的典范性。某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（ ）。A.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操答案：C解析：道德情感如果按其形式可分为，直觉的道德感、形象性的道德感和伦理性的道德感。直觉的道德感是由具体情境而引起的，以迅速产生为特点，对道德行为具有迅速定
2、向的作用。比如，人们常由于莫明其妙的不安感或突如其来的菜辱感迅速制止和做出某种举动，而事后才意识到这种举动的是非直。问题的三个基本成分，给定条件、要达到目标和（）。答案：解析：存在的限制或障碍在探讨问题解决之前，首先应了解什么是问题。尽管对问题的表述不尽相同，但大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件，这是一组已知的关于问题的条件的描述，即问题的起始状态。从这个成分中我们接受问题，不过它所拥有的信息不够完整；二是要达到的目标，问题要求的答案，即目标状态；三是存在的限制或障碍，起始状态到目标状态之间不是直接的，必须通过一定的认知活动或思维活动才能找到答案。高等学校的教学
3、答案：解析：是指在特定的社会环境中高校教师和学生共同运用一定的教学手段和方法，以设定的教学内容为依据，让学生系统学习科学文化基础知识和专业理论、专业技能，发展治理和体魄，树立科学世界观，培养高尚道德情操，形成良好个性品格的专业性、探索性、过渡性的高层次的认识和实践活动过程。广义的课程指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切（）活动。答案：解析：文化与经验2022高校教师资格证考试答案8辑 第2辑高校组织的结构特征是（ ）。A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性答案：A解析：高校组织的结构特征是分散性。义务性教育法律法规在被表述时通常采用的字样是（ ）。A.“必须”B.“应当”C.“禁止”D.
4、“不得”E.“可以”答案：A,B,C,D解析：雅典的第一个永久性高等教育机构是（ ）。A.希波克拉底医学校B.柏拉图的学园C.吕克昂D.君士坦丁堡大学答案：B解析：试述行政诉讼的概念及其基本特征。答案：解析：行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益依法向人民法院提起诉讼，由人民法院进行审理并做出判决的制度。这一概念包含以下几个方面的特征：（1）诉讼前提的特殊性。行政诉讼是处理和解决行政争议的活动，其前提条件是要有行政争议的产生。（2）诉讼被告的恒定性。行政诉讼的被告一般总是行政主体。（3）诉讼主体的多元性。在行政诉讼中活动的主体既有法院、原告行政相对人、被告行政
5、主体，又有检察院和其他诉讼参与人。但人民法院起主导作用，行政诉讼是在人民法院主持下进行的。（4）程序启动的被动性。行政诉讼起因于行政相对一方的公民、法人或者其他组织对具体行政行为不服而向法院提起诉讼，没有相对人的起诉行为，法院不能依职权主动来启动诉讼程序。（5）审理对象的限定性。人民法院审理行政案件，只能就具体行政行为的合法性进行审查，不能对抽象行政行为进行审查，而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外，一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审查。（6）举证责任的倒置性。行政诉讼主张权利的行政相对人不负或少负举证责任，而由行政主体对其具体行政行为的合法性负主要的举证责任。在教师道德品质的构
6、成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。（ ）答案：错解析：2022高校教师资格证考试答案8辑 第3辑简述现代高等教育与科学技术的关系。答案：解析：自近代以来，高等教育的发展始终与科学知识的增长、技术的进步存在着密不可分的联系，科学技术作为外在条件影响和制约着高等教育发展的水平，而高等教育通过内部的知识传递、积累和创造、技术成果的发明来推动科学技术的发展。二者的关系具体分析如下：（1）科学技术对高等教育的影响科学技术对高等教育内容的影响。自近代以来，随着科学的发展，许多自然科学门类开始逐一地从自然哲学中分离出来，各自构成独立的科学体系，并逐步加强向大学内部的渗
7、透，目前科学课程已经在大学教育内容中占据了主导地位。高校中各种学科和专业的形成，学科和专业结构的调整，以及具体教学内容的更新，课程体系上的变化等等，都反映着科学技术变革与发展的现状和趋势。?科学技术对高等教育手段的影响。高校的物质设备、教学科研仪器、学校的教学设备和技术等，都是科学技术发展的成果在高等教育领域的具体应用，反映了科学技术发展的水平；科学技术的迅速发展，科技成果的不断创造，改变着高校的教学手段，使教学方式发生了革命性的变化。结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。答案：解析：高校教师主导作用，应更多地体现在学习方法的指导，学术思想的启发，研究方法
8、的训练。而学生的主动性，则体现在教师要放手让学生自己在知识的海洋中去摸索，学会思索和探索，体验成功的乐趣。在这中间，教师要做的，是为他们指引方向，使他们少走弯路。但是，路还是要让他们自己来走才行。简述目前我国高等教育面临的形势。答案：解析：目前，我国高等教育正处在面临”三个转变“的新的历史时期，具体分析如下：（1）世纪转换人类历史已从20世纪进入到21世纪。在新的世纪里，我国要实现中华民族的伟大复兴，要全面建设小康社会，加快推进现代化的进程，成为富强、文明、民主的社会主义国家。要完成这一光荣而又艰巨的任务，必须大力发展高等教育，培养数以千万计的高素质、高水平的人才。当代大学生将是完成21世纪这
9、一历史任务的重要力量。因此，高等学校不仅要发展数量，而且要关注质量，要加强思想教育，全面提高学生的素质，使大学生认识到自己肩负的历史使命和社会儿童自我意识发展的第三阶段是（）。A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我答案：B解析：自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的意识。自我意识是个性和社会性发展的核心概念，是伴随着个体的身心发展，在与周围环境不断相互作用的过程中逐渐产生和发展起来的。个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。高等学校三项职能的关系表现为（ ）。A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B.发展科
10、学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的。答案：A,B,C,D解析：2022高校教师资格证考试答案8辑 第4辑精神分析学派的代表人物是（）。A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯答案：C解析：精神分析学派是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力答案：C解析：附属内驱力（交往内驱力）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工
11、作、学习做好的一种需要。下列属于行政处分的是（ ）。A.拘留B.罚款C.降职D.取消资格答案：C解析：为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用（ ）。A.问题式教学B.案例式教学C.问答式教学D.沙龙式教学答案：A,D解析：根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（ ）。A.中等发达国家B.综合国力和国际影响力领先的国家C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国答案：D解析：2022高校教师资格证考试答案8辑 第5辑自我效能理论的最早提出者是（）。A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛答案：A解析：教师职业道德与社会公共道德所共有的
12、特征有（ ）。A.相对独立性B.阶级性C.历史性D.道德现象的共含性答案：A,B,C,D解析：选项均是教师职业道德与社会公共道德所共有的特征。学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（ ）的权利。A.安全B.受教育C.受尊重D.生存答案：A解析：我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。中华人民共和国未成年人保护法第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”教师专业的基本特点不包括（ ）。A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效即时
13、性答案：D解析：大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响、个人努力三种力量相互作用的结果。（）答案：对解析：大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响、个人努力三种力量相互作用的结果。2022高校教师资格证考试答案8辑 第6辑下列说法不正确的是（ ）。A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料C.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强D.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题答案：C解析：个案法是对单个被试进行深入而详尽的观察与研
14、究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法。其优点是能加深对特定个体的了解，有助于教师进行因材施教。但它所收集的资料可能真实性不强，从而会影响到研究结论的可靠性。请叙述常见的几种认知策略。答案：解析：（1）注意策略注意策略的一种重要方法是在阅读材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意策略，并观察其对学习的影响。若问题涉及材料的基本结构，则学习者注意材料的主要内容；若问题涉及材料的细节，则学习者注意材料的细节。教师可以采用外部手段来控制学生的注意，并激发学生采用适当的注意策略，以促进学习与保持。设计问题，不仅可以作为一种教学方法，也可以作为一种学习策略教给学生，让学生学会自我提问
15、，自己回答问题，逐步从外部控制转化为内部控制。（2）编码与组织策略信息要长久地保持，最有效的策略就是对信息进行编码和组织。编码和组织策略是将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间的关系。它具体表现为描述策略、表象策略、归类策略、网联策略等多种形式。描述策略即将孤立的单词组成描述性句子；表象策略即将言语形式的信息转化成视觉形式或图画形式的信息；归类策略即将离散的项目按语义类别组织成序列，以减少记忆项目的数量。这三类策略主要适合简单知识的学习。对于复杂知识的学习，组织策略往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析，具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策
16、略。（3）精细加工策略精细加工是指对学习材料进行深入地加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。记忆术是典型的精细加工技术。它是对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的记忆方法。有人在利用记忆术帮助记忆外语单词的研究中创设了“关键词方法”，即在记忆外语单词时先在本族语言中找一个读音与外语类似，且能产生有趣联想的词。（4）复述策略复述是为了保持信息而对信息进行多次重复的过程。使用复述策略可以提高学习成绩，但并不是所有的人都会自发使用复述策略。要想通过复述真正达到提高记忆效果的目的，宜采用阅读与尝试背诵相结合的方法。对于复杂知识的学习，复述策略包括边看书边讲
17、述材料，在阅读时对材料的重点、难点和要点用划线、圈点、加注符号等方式将其突现出来。划线能使学生快速找到和复习课文中重要的信息，能使学生学到更多的东西。划线只应划出重要的和相关的信息，如果在无关信息下划线，反而会降低对重要信息的回忆。对于没有掌握划线策略的学生，教师可以教授他们以下方法：首先向他们解释课文中哪些内容是最重要的；其次教他们划出一段课文中少量的、最重要的句子；最后应教他们对划出的句子进行复习，并用自己的话予以解释。耻辱和荣誉是不可分的，一个人的荣誉感越强，就越能知耻，耻辱心就越发达。一个恬不知耻的人就无所谓荣誉感，也不可能获得真正的荣誉。（ ）答案：对解析：学校整个教学的中心环节是（
18、 ）。A.备课B.上课C.考试D.毕业论文（设计）答案：B解析：学校整个教学的中心环节是上课。在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。A.同一感对同一感混乱B.亲密感对孤独感C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感答案：B解析：2022高校教师资格证考试答案8辑 第7辑下列不属于学术规范的是（ ）。A.引文出处的规定B.对引用成果的说明C.学术制度、学风D.学术创新答案：D解析：哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（ ）。A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别答案：A,B,D解析：学习效率和动机水平之间存在（
19、）。A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系答案：C解析：“耶克斯一多德森定律”表明，动机水平与行为效果之间呈倒U型曲线。心理学诞生的标志是德国哲学家、生理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。（ ）答案：对解析：书院是中国近代高等教育机构的原型，20世纪初设立的第一批省立大学，大多由书院改名而来。（）答案：对解析：2022高校教师资格证考试答案8辑 第8辑市场经济体制下，该如何进行高等学校的专业设置和专业调整答案：解析：我国正在实现由计划经济体制向市场经济体制的转变，经济发展对高等教育提出了新的要求，引起了高等学校的专业设置的新变化。（1）市场经济条件下高等学校的
20、专业设置与调整的基本要求专业设置与调整应以社会主义现代化建设和公民个人的需要为基本出发点。专业设置与调整要适应现代科学技术发展的水平和趋势，更新、改造原有专业，积极扶植边缘学科和交叉学科的新兴专业。专业设置与调整应符合高级人才成长的规律，以利于提高人才培养的质量，为此应保持专业设置和教学内容的相对稳定性。（2）市场经济条件下高等学校专业教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。（ ）答案：对解析：教育法律救济的目的在于（ ）。A.补救合法权益受损害者B.解决法定权益的纠纷C.惩治侵权行为D.维护国家教育法律的尊严答案：A解析：目前我国高校领导体制改革的一大趋势是建立由高校党委、（ ）和（ ）三方面共同作用的相互协调和相互制约的机制。答案：解析：行政系统，学术系统湖南真题：下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（ ）。A.原告B.被告C.证人D.第三人答案：C解析：行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。