专题04 分式-走进新高一之2021年暑假初升高数学完美衔接课(原卷版).docx

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1、专题04:分式1.分式的定义:形如(其中B中含有字母)的式子叫做分式.2.分式的性质:分式的分子与分母同时乘或除以一个不为0的整式,分式的值不变.如.3.繁分式:当一个分式的分子或分母中仍含有分式时,此分式就称为繁分式.如或等.4.繁分式的化简:一般将其化成分式的除法进行运算.(1)分数乘除法在运算过程中,可以先约分再运算;(2)当分子或分母是多项式时,必须先对其进行因式分解,然后再进行约分计算;(3)最后的运算结果应该保留成整式或最简分式;(4)分母的乘除法,按照运算顺序依次计算.例1:分式化简求值已知,求的值.【解答】1【解析】,、均为实数,.例2:分式的意义已知为整数,且为整数,则所有符

2、合条件的值的和为 .【解答】12【解析】该分式化简过程如下:因为式子的值是整数,则,则或或或,则所有符合条件的的值的和为12.例3:分式的性质若边长为的正方形与长、宽分别为m、n的矩形面积相等,则下列比例式中,不正确的是( )A. B. C. D. 【解答】D【解析】由题意可得,A选项正确;,即;,即,C选项正确;故选D.例4:用公式求值已知,求的值.【解答】【解析】化简过程如下:将代入上式得原式.例5:通分化简分式化简:【解答】见解析【解析】直接通分计算量较大,可采用逐步通分法,过程如下:巩固练习一选择题1如果a,b,c,d是正数,且满足a+b+c+d2,那么的值为()A1BC0D42设,则

3、()A3B4C5D83自然数a,b,c,d满足,则等于()ABCD4设x0,则代数式的值()A1BCD5已知a、b为实数且满足a1,b1,设则下列两个结论()ab1时,MN,ab1时,MN;ab1时,MN若a+b0,则MN0A都对B对错C错对D都错6已知,则的值是()ABCD二填空题7(1)已知,则 ;(2)已知,则 8已知:,则的值为 9已知a23a10,求a6+120a2 10已知a,b,c是不为0的实数,且那么的值是 11如果a,b,c是正数,且满足a+b+c9,则的值为 三解答题12先化简,再求值:,其中13(1)已知(a+b)26,(ab)22,求a2+b2与ab的值;(2)已知,求

4、的值.14已知,求的值15已知a26a+9与|b1|互为相反数,求代数式的值16先化简后求值:已知:,求分式的值17先化简,再求值:,其中x是方程 x23x100的解18已知分式,(1)化简这个分式(2)把分式A化简结果的分子与分母同时加上3后得到分式B,问:当a2时,分式B的值较原来分式A的值是变大了还是变小了?试说明理由(3)若A的值是整数,且a也为整数,求出所有符合条件a的值.19分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式例如,分式,是真分式如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式例如,分式,是假分式一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和例如,(1)将假分式化为一个整式与一个真分式的和;(2)若分式的值为整数,求x的整数值20某快递公司有甲、乙、丙三个机器人分配快件,甲单独完成需要x小时,乙单独完成需要y小时,丙单独完成需要z小时(1)求甲单独完成的时间是乙丙合作完成时间的几倍?(2)若甲单独完成的时间是乙丙合作完成时间的a倍,乙单独完成的时间是甲丙合作完成时间的b倍,丙单独完成的时间是甲乙合作完成时间的c倍,求的值21观察下面的变形规律:解答下面问题:(1)若n为正整数请你猜想 ;(2)证明你猜想的结论;(3)利用这一规律化简:(4)尝试完成(直接写答案)+

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