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1、xxxx学校“微课程”项目实施方案（试行稿）本办法适用于校内申报的“微课程”项目。二、项目含义及内容含义：学校“微课程”以教学某一知识点培育学生相关素养为主 要目标，以短小精要的校本课程为主要形式，主要包括国家课程某一 部分的校本化和自我创生的符合课改精神的微课程，教学内容具有相 对的独立性和内在关联性。内容：“微课程”的核心内容是校本教材和微课，同时还应包含 与之对应的微课视频、微课件、微教案、微反思、测试题及教师点评 等，这些内容以一定的内在逻辑关系呈现。微课程的内容应在教学时 间、教学设计、资源容量等方面体现自身特点。三、项目等级评定“微课程”项目共分为A、B、C和D四个等级，通过评价标
2、准 进行评定。（一）“微课程”项目研究周期一般为一年。（二）“微课程”的开展经专家组评定已经取得初步成果，需要 继续完善课程体系的，可向教育教学研究中心提交延期申请，获批后 可延期一年。五、项目申报一、项目基本信息数据表项目名称主持人性别出生日期行政职务专 业职称教龄最后学历教研组电子信箱办公电话手机项目组主要成员（不含项目主持人，最多限填3人）姓名出生日期职务职称研究专长任务分工学历本人签名123预计完成时间年 月二、项目开展情况综述（微课程总结报告）项目开展以来的实施情况，如微课视频、微课件、微教案、微反思、测试题及教师点评等资源库 的建立，教学效果达成情况等。（不少于800字）三、微课视
3、频录制情况序号预计时间课题授课人专家组等级评 定12345四、专家组评定意见综合意见:项目评定分数:评定等级:专家组长签章：年 月 日五、学校评定意见公章：负责人签字：年 月 日（一）申报条件我校学科教学教师，教龄3年以上者，经教研组推荐，均可按照 本方案的规定参加申报。（二）主持人及成员“微课程”项目主持人即负责人，每个项目主持人仅限一人，且 必须是实际承担研究任务的人员，其他主要成员最多3人。（三）申报程序主持人按照学校规定时间向学校教育教学研究中心提交微课程设 计方案进行申报。（四）立项评审学校组织评审专家小组通过集中会议审议的方式进行立项评审。 评审通过后，由教育教学研究中心制发立项通
4、知书。六、项目验收微课程研究期满时，研究小组需整理研究成果，撰写总结报告， 参加项目验收。教育教学研究中心组织评审，依照XXXX学校微课程 评价指标组织专家进行赋分，确定“微课程”项目级别，评审通过 后向研究小组颁发证书。七、等级评定根据XXXX学校微课程评价指标，由专家组进行评议，最终成 绩90分以上者评定为校A级，8089分者评定为校B级，7079分者 获评为校C级，69分及以下者评定为D级。附件1:XXXX学校微课程评价指标（2021年版）一级指标二级指标评价要素评价方法微课程选题（10 分）设计合理围绕教学中的常见、典型问题进行针对性设计。查阅微课程 设计方案教学设计（30 分）教学目
5、标 教学内容 教学方法 教学过程 教学评价1 .教学目标明确。重、难点突出，讲解难点巧妙。2 .教学内容具有层次感、逻辑性，编排符合学生认知规律。3 .教学方法有特点、有新意。导入快、新颖，讲解逻辑性 强，语言表达准确、言简意赅。方式灵活，启发性思考题， 教学归纳与总结查阅微课程 设计方案辅助资源（10 分）微题库微反思习题有针对性和层次性。反思客观真实、有理有据。查阅微课程总 结报告及附件教学资源（30 分）微教材、微 视频自编教材和微课资源丰富完整。查阅微课程总 结报告及附件课件实用（10 分）资源共享可实现网络资源共享。查阅微课程总 结报告及附件教学效果（10 分）推广应用可在校内或校外
6、推广，评价较高。查阅微课程总结报告及附件初/高中预期完成时间年 月XXXX学校微课程项目立项书微课程名称项目主持人推荐教研组填表日期XXXX学校制2021 年填表说明一、本表报送一式两份，A4纸打印，左侧竖版装订。表格中字体尽量不要改动, 字号大小可适度调整，正文字号最大为小四号。二、封面左上角编号框不填，其他栏目必须全面如实填写。一、项目基本信息数据表项目名称主持人性别出生日期行政职务专 业职称教龄最后学历教研组电子信箱办公电话手机项目组主要成员（不含项目主持人，最多限填3人）姓名出生日期职务职称研究专长任务分工学历本人签名123预计完成时间年 月二、项目开展计划（微课程设计方案）1 ,研究
7、基础：作为主持人承担本项目前期理论、实践基础。2 .学情分析：项目开展的学生群体、学情特点。3 .开展计划：项目开展的具体实施计划及重要时间节点。4,预期效果：围绕微课程建立的资源容量，项目实施能达成的教学效果。 （合计不少于1500字）三、微课视频（不少于3节）序号预计时间课题授课人12345四、专家组立项意见立项意见:建议不予立项的原因：（ ）1.微课程核心内容不鲜明；（ ）2.项目不符合新课改理念；（ ）3.主持人不宜承担此课题；（ ）4.项目组力量不强或分工不当；（ ）5.经过比较，本项目有更合适的承担人;（ ）6.其他原因（加以说明）：评审结论：口同意立项； 口不予立项。专家组长签章：年 月 日编号附件3初/高中预期完成时间年 月XXXX学校微课程项目评审书微课程名称项目主持人（限1人）推荐教研组填表日期XXXX学校制2021 年