《八年级数学上册综合训练特殊三角形性质应用天天练无答案新版新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册综合训练特殊三角形性质应用天天练无答案新版新人教版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、特殊三角形学生做题前请先答复以下问题问题1：看到等边三角形想什么？等边三角形三条边_，三个角_；等边三角形“三线合一问题2：看到直角和30角想什么？问题3：看到直角和直角三角形斜边上的中线或中点想什么？问题4：看到等腰三角形想什么？等腰三角形两腰_，两个底角_；等腰三角形“_问题5：等腰直角三角形两直角边_，两底角都是_特殊三角形性质应用人教版一、单项选择题(共8道，每道12分)1.如图，ABC中，AB=AC=10，AD=BD，BCD的周长为17，那么BC的长为( )A.6 B.7 C.8 D.9 2.如图，ABC中，AB=AC，BDAC，那么DBC=( )A.B.2A C.D.A 3.如图，
2、在ABC中，AB=BC，BD是AC边上的中线，AC=4，BD=6，那么ABC的面积为( )A.24 B.12 C.10 D.不能确定 4.如图，ab，点A在直线a上，点C在直线b上，BAC=90，AB=AC假设1=20，那么2的度数为( )A.25 B.65 C.70 D.75 5.如图，ABC=90，ACB=30，ABCAB1C1，B1C1与AC交于点D假设BAB1=15，AC=12，那么AB1D的面积为( )A.6 B.12 C.18 D.36 6.如图，等边三角形DEF的顶点分别在等边三角形ABC的各边上，且DEBC于点E假设AB=1，那么DB的长为( )A.B.C.D.7.如图，ABD，ACE都是等边三角形，BE和CD交于点O，连接BC，那么BOC的度数为( )A.120 B.125 C.135 D.150 8.如图，在ABC中，BAC=90，AB=AC，ADBC，垂足为DE，F分别是CD，AD上的点，且CE=AF如果AED=62，那么DBF=( )A.38 B.30 C.28 D.26