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1、2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(13篇)_学校教务处的工作方案 一、指导思想 坚持.和党的训练方针，仔细贯彻落实训练部教高1、2号文件和xxxx学院本科教学工作水平评估整改方案，以巩固本科教学工作中心地位为前提，以专业建设为抓手，以优质教学资源建设为支撑，以深化教学改革、提升教学内涵、培育教学特色为重点；强化教学质量监控，完善教学质量监控体系，加大教学检查力度，构建自我约束、自我监控、自我进展的长效机制；创新人才培育模式，抓好专业结构调整与专业建设工作，以专业建设带动学科建设；加大教学投入，加强实践教学，推动素养训练，全面提升教学水平和人才培育质量；调动全体员工的工作乐观性和
2、制造性，团结全都，充分发挥教学工作“参谋部”作用，努力提高教学管理水平，为高水平完成整改方案提出的各项工作目标贡献力气。 二、工作思路 1、借学院顺当通过本科教学水平评估的东风，进一步下大力气改善教学软环境，仔细执行教学管理规章制度，规范教学行为，强化教学管理，维护教学秩序； 2、进一步完善教学质量保障体系，加大对教学活动的监控力度，严格执行教学各环节质量标准，完善课堂教学评价工作，实现从同学集中涂卡评教向网上评教的平稳过渡； 3、加强专业建设与课程建设。做好现有专业的建设工作和xxxx年新专业的申报工作，重视进展非老师训练专业，完善新上专业的申报审批程序；连续加强课程建设工作，争取国家级精品
3、课程申报有所突破、省级精品课程申报在原有基础上有所提高，努力做好校级精品课的建设工作； 4、加强日常教学运行管理，严格教学考勤制度和老师停调课，做好日常教学检查，努力提高课堂教学质量； 5、通过开展教学竞赛等活动，进一步提高质量意识，激发广阔老师的教学工作乐观性； 6、强化实践教学环节。做好专业实习工作和毕业实习预备工作，进一步加强实习基地建设工作；连续加大对毕业论文质量的监控力度，实行全过程质量管理；加强对试验教学工作的监管，依据学校制定的迎接河北省训练厅高等学校试验室评估工作实施方案，仔细做好试验室评估预备工作，努力实现学校提出的评估成果保“优秀”的目标； 7、进一步做好同学学籍管理工作，
4、清理包括同学成果册、学籍表、学历学位证书等项管理工作，查缺补漏，完善教学档案；进一步规范考试管理工作，做到科学、严密、规范、有序； 8、连续做好教学信息的收集与反馈，完善同学信息员制度，发挥同学在教学活动中对于提高教学质量的主体作用； 9、乐观做好教材工作。仔细总结阅历教训，提早着手做好xx-xx学年教材招标工作，规范教材征订与发放行为，完善教材征订过程责任制，确保春秋两季教材质量，做到准时足额到位； 10、依据省、市训练行政主管部门和院领导指示，准时保质保量地完成领导交办的相关工作。 三、详细工作支配 教务管理科xxxxxxxx学年度其次学期工作方案 序号工作内容工作时段 1课程表试运行及调
5、整第1周 2课程补（缓）考第1周 3同学成果整理第1-4周 4素养拓展课程开课14周 5组织精品课程授课老师课堂教学录像17周 6增列学士学位授权专业申报第2周 7英语专业八级考试第2周 8课程表定稿第2周 9学籍异动第3周 10毕业生状况摸底第3-5周 11对口招生计算机技能测试第6周 12高校外语四六级（4月份）、计算机一级考试报名(3月份)3-4月 13英语专业四级考试第8周 14河北省计算机一级考试第9周 15xx届估计毕业生注册4月份 16xx届毕业生电子摄像第9周 17审核xx届毕业生毕业与学位资格5月份 18xx届毕业生注册5月份 19期末工作支配5月份 20高校外语四六级考试6
6、月份 21毕业证书、学位证书打印与发放6月份 22五年一贯制学籍注册第6周 23期末考试6、7月份 24招生工作全学期 25教室使用，停调课全学期 教学质量管理科xxxx-xxxx学年其次学期工作方案 序 号工 作 内 容工作时段 1学期初教学检查工作14周 2素养拓展课程的选课工作14周 3同学教学信息员工作218周 4启动xxxx年校重点课程建设项目610周 5xxxxxxxx学年老师教学工作考核720周 6组织精品课程授课老师课堂教学录像616周 7精品课程网站教学平台的完善614周 8中期教学检查工作813周 9组织制定xxxx级各专业培育方案和教学方案814周 10组织省级和国家级精
7、品课程的申报按省厅文件规定时间进行 11“校级教学名师”申报及评比615周 12“省级教学名师”申报按省厅文件规定时间进行 13组织“xxxx年青年老师教学大赛”报名：59周 竞赛：1415周 14xxxx-20xx学年第一学期教学任务下达1316周 15教学工作简报编辑发行不定期 16新专业申报按省厅文件规定时间进行 17期末教学检查工作1619周 教学实践科xxxx-xxxx学年其次学期工作方案 序号工 作 内 容工作时段 1xx届专科训练实习和专业实习支配工作及相关用表的发放。1-3周 2收集本学期试验教学相关信息（试验课表、项目卡、任务书、开课方案、变更试验项目申请表、试验教学进度表等
8、）1-4周 3布置xx届本科毕业论文中期检查工作。2-5周 4印制并发放毕业论文存档用档案袋，进一步规范毕业论文各种材料的存档工作。12-13周 5xx届毕业论文质量检查工作14-15周 6xx专科训练实习及专业实习各种上报材料的收集、审核、归档及实习工作的评优总结工作。16-18周 7对xx届本科毕业论文各系存档的文字性材料进行抽查，以便发觉问题准时改进。16-18周 8提早布置支配xx届本科训练实习、专业实习及专接本实习工作。19周 9布置下学期“试验教学任务书”及“试验教学开课方案”的上报工作18周 10试验室评估预备工作全学期 综合科xxxx-xxxx其次学期工作方案 序号工 作 内
9、容工作时段 1春季教材发放工作1-2周 2xx春季教材选购清退工作3月中旬 3各书商教材款结算3月下旬 4教材库房盘点工作3-7周 5秋季教材校内征订4月初5月上旬 6秋季教材实施选购5月中旬7月底 7毕业生教材清结5月下旬6月中旬 2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(篇二) 一、工作指导思想： 紧紧围绕学校提出的“一个目标；二个重点；三种意识；六项制度；九项工作”及做强高中，形成特色，创建品牌，打造省级重点中学的工作目标，仔细乐观发挥教务处的功能作用，以建设“严谨的教风，深厚的学风，优良的校风”为工作指针，以抓实教学常规管理为主抓手，以高考、中考、高中抽签班及基础班级抽考为工作
10、主线，做到全面提升初、高中教学质量。 二、工作目标： 提升老师的工作责任心水平；提升老师的业务素养水平；提升初高三及基础班级的教学成果，实现20xx届中、高考目标；提升教学档案规范管理水平，提升教务处的管理水平，并乐观协同学校各部门完成学校的总体工作目标。 三、主要工作重点： 1、加强教学常规管理，创新常规检查方式，特殊要将班级教学常规管理纳入班级考评。 2、探究初、高中新课程改革，形成符合二中校情的新课程教学模式。 3、深化各班级，强化教学部门对班级的督查力度，要将班级管理与级风、学风、教风结合起来考核评估。 4、加强对高三、初三毕业班级教学指导，形成全校一盘棋思想，确保中、高考目标的完成。
11、 5、加强高中基础班级抽签班教学的督导，确保抽签班教学成果稳步提升。 6、加强校本培训，加大对新老师及落后老师的培育与培训。 7、强化基础班级教学管理措施，确保抽考、会考过关。 四、主要工作措施： 1、努力推行精细化管理，力争做到“三个超前”即：“管理服务意识超前、活动方案与工作支配超前、工作责任与职责到位超前”。“四个落实”即：工作措施落实，工作过程落实、工作结果落实、工作效果反馈与整改落实。 2、落实各种管理制度，规范管理程序。一是通过加强教务处人员的管理与学习，使大家分工明确，责任到人，做到服务超前，管理到位。如每周一工作碰头会，总结上周工作，提出本周工作重点。二是加强对教辅人员管理，规
12、范试验室、电教室、多媒体、图书资料室的管理，做到服务过程规范，工作记录规范，数据资料建设管理规范。 3、教学常规做到重在落实，提高老师课堂教学效果。一是要求班级组织老师学习教学常规。二是加大对老师教学过程的检查力度，特殊是上课巡查，对上课秩序混乱，同学睡觉，无效教学等不良现象要进行记录、反馈、整改。其次连续实行行政人员听课反馈制，及推行“推门听课”制度。三是不定期进行备课、上课、作业批改、课后辅导的检查或抽查。即老师自查、备课教研组互查，班级检查，教育处集中检查与不定期抽查，同学调查与同学问卷相结合，集中反馈与个别反馈相结合，以检查促“落实”，以反馈促“改进”，形成多方面全方位的常规督查制。
13、4、加强对“高三、初三”毕业班级的指导，以“高考、中考”复习备考效率为工作抓手，充分研讨，仔细制订科学高效的中、高备考方案，努力实现中、高考目标。 5、加强学科竞赛的管理工作。强化对高中各学科竞赛辅导工作指导，做到早方案、早支配，将学科竞赛任务落实到相关班级及备课组，做到责任到人，目标到生，确保高中学科竞赛有新突破。 6、仔细组织好各种考试工作，通过抓考风，促学风与教风。仔细做好老师教学业绩考评工作。 五、主要工作支配 二至三月份： 1、开学报到、注册工作。 2、入学训练及保学控辍工作。 3、组织老师学习教学常规有关制度、规定。 4、召开教研备课组长会议，布置开学初工作。 5、参加各班级老师会
14、议，对班级教与学提出看法。 6、组织高三一模摸底考试及质量分析。 7、召开毕业班工作会议，进行毕业班教学工作沟通，加强对毕业班工作的管理与指导。 8、教学常规检查。 9、对各班级月考质量分析，并提出目标管理看法。 10、开展同学问卷或座谈会，了解同学对老师的教学看法。 四月份： 1、开展高三、初三毕业班课堂教学状况调研，促进毕业班教学。 2、落实毕业班的中、高考目标管理。 3、召开教学部门工作会议，研讨教学问题。 4、基础班级做好迎接期中考试复习迎考工作。 5、抓好初三参与金瑞市中考适应性考试的复习迎考工作。 6、组织初三中考报考及职校分流工作。 7、做好期中考试的组织、实施和分班级进行质量分
15、析工作。 8、依据期中考试状况，要求班级、教研组、备课组对各班级教学现状进行分析，提出改进措施。 五月份： 1、深化课堂开展教学状况调研。 2、教学常规检查。 3、初三参与赣州市适应性考试及质量分析会。 4、高三组织二模复习与考试及质量分析会。 3、召开初、高三毕业班工作会。 5、做好各班级月考及其质量分析。 6、高中抽签班及基础班级教学状况调研。 六月份： 1、组织初、高三同学参与20xx年中、高考工作。 3、做好期末考试的复习动员工作。 5、教学常规抽查。 6、组织非毕业班级期末考试。 七月份： 1、期末考试数据统计及质量分析。 2、老师综合考评工作。 3、布置暑期工作。 2022-202
16、3学年学校教务处秋季学期工作方案(篇三) 一、指导思想和任务。 在今年的高考中，我们取得了83.03%的辉煌成果，这既给我们的训练教学工作带来了极大的鼓舞和丰富的阅历，同时也给我们xx年的高考提出了更高的要求。本学期学校还迎来了三星级学校复审，作为教务处新班子，我们将以此为契机，充分理解教务处工作的内涵，专心领悟，创新工作。现将秋学期工作方案作如下支配： 二、工作目标。 1、新高一班级： (1)在新学期严格规范训练教学工作，打造精细化管理队伍，关心同学尽快适应高中学习、生活，创建“规范、勤奋、进取、和谐”的班级组。 (2)以“提高课堂质量，打造高效课堂”为重点，仔细学习新课改的课程目标，在课堂
17、教学上落实课改理念，备课组老师相互听课、学习，注意学法指导，要求同学，又关怀、敬重、服务同学，保持各班成果稳步提高。 (3)以教学为中心、以学风建设为重点，培育同学的自律和自学力量，形成良好的班风、学风，使高一班级组形成一种比、学、赶、超，和谐进展的良好氛围。 (4)以训练教学活动为途径，以同学综合素养评价为手段，培育同学良好的习惯，提高同学文明礼仪素养。 (5)利用班会活动，对同学进行正面舆论的引导，培育同学自尊、自励、自强、自信的人生品行。培育同学具有良好的考风考纪，为同学诚恳人格的养成打下基础。 2、新高二班级： 班级管理包括教学管理和训练管理。就教学管理而言，自然离不开成果分数。高二班
18、级重点在两个目标上下功夫：“一期中前重抓提优”，努力提升语数外在全市前1000名的份额。“二期中后重抓学测”，12个班要齐头并进，保C冲A，既要确保合格率，还要力争优秀率。因此，本学期教学管理，在狠抓常规动作的基础上，重点仍旧要落实两点：1、抓老师听课制度促进课堂教学的提升;2、抓同学临界生辅导促提优及辅差效果。下面从老师听课、临界生辅导、常规制度等三方面加以阐述。 3、新高三班级 (1)上学期高考目标： 美术班专业高考本科通过率90%以上;音乐班专业高考本科通过率力争95%;做好单招动员和报名工作。 (2)下学期高考目标： 本二及以上人数：文化120人;音、体、美合计160人。猜测提前单招1
19、10人，实际参与高考人数为364人，本二以上(含艺体)达线率为75%。 4、三星级学校复评工作： 充分发挥本学期我校“三星级复评”的契机作用，进一步完善教务处的各项常规管理制度建设，搞好学校的档案工作，准时收集整理和移交工作中的文字、影像资料，确保档案整理应入尽入，档案资料收集齐全完整。确保复评工作圆满完成。 5、教研组备课组建设： 制定各教研组进展规划，坚持目标管理，完善本组的各项制度，乐观参与各级各类的教研活动，以争创优秀教研组为教研组建设的目标和动力，仔细做好学科基地的各项工作,本学期重点工作落实五级梯队示范课工程。 6、训练教学常规管理方面： 严格执行教务处规章制度，力求“深化、规范、
20、高效、到位”，追求理念的前瞻性、时效的超前性、工作的零失误。 7、图书室、试验室、电教器材室、微机室等管理：进一步开发相关教学资源，提高教学资源的利用率，加强对图书室、试验室、电教器材室、微机室等管理，完善各部门规章制度，加强人员管理，确保平安，保证公物、器材无人为损坏、损失，高效地为训练教学服务。 8、各项制度建设：进一步完善教务处常规管理制度、教研组长、备课组长、班级组长工作职责、集体备课制度、教学五环节制度、学籍管理制度等。坚持周一例会制。 9、学籍管理：加强我校同学学籍信息管理工作，制定相关目标责任书，进一步促进我校学籍管理规范化、科学化、精细化。 三、教学质量管理方面 (一)以常规教
21、学为抓手，优化过程管理 1、抓实教学五环节，有效提高课堂实效。强化备课、培优补差，两头是关键;优化上课、作业反馈是根本;严格考核、认真分析是保证。新学期我们要求老师在课前要细心预设好教案，在实施过程中要关注生成。上完一课后，老师必需写出课后反思，肯定要在细心预备中反复磨练，在反复磨练中不断反思，在不断反思中快速提高。 2、科学支配统一规划，有效强化训练效益。新学期，我们仍旧采纳限时训练和每周一次小范围学问检测的日常训练形式。每天中午支配40分钟进行数学英语的限时训练;每个周末利用自主学习时间进行一次学科学问检测。由备课组长准时支配好每天、每周的统一练习，把握好命题、阅卷、讲评等环节，使练习的效
22、益达到最大化。 3、依据规律定支配，让晚自习出效益。新学期，仍旧要确保晚自习同学有足够的自习时间，高三班级晚自习第一节课由班主任坐班，任课老师进行临界生辅导;高二班级三节晚自习分别支配到语数外以及学测困难学科;高一班级晚自习要求必需保证同学两节课的时间处理作业或自习。 (二)以班级组为中心，抓实目标管理 1、新学期，班级组要主抓班主任工作，要与德育工作结合起来，对本班级班主任要多加关怀、关心，帮助班主任搞好班集体建设。要了解、把握本班级同学管理动态，督促班主任加大管理力度，改进管理措施，增加管理实效。要抓好同学常规训练，持之以恒地抓好本班级同学行为规范的训练和训练，准时处理同学中的突发大事。
23、2、班级组要做好本班级的教学常规管理工作，要勤于巡察本班级两操、晨读、课间、自习以及平常上课状况，对本班级老师不遵守教学常规和有悖于老师职业道德规范的行为要予以批判、指正，并准时做好记录，并对评优选先活动供应考核依据。 (三)以备课组为核心，抓实课堂管理 1、加强集体备课校内网监控，促进集体才智的沟通共享。 新学期，集体备课仍旧以班级为单位，遵循集体研讨和分散实施相结合的原则。每次活动都要做到落实时间、地点、内容、主讲人，做好集体备课活动记录交教务处统一管理和阶段评价。备课组成员将每次集体备课的成果以教案或课件的形式上传学校网站，作为重要的教学资源保留。 2、仔细积累总结教学资料，提高备课组的
24、资料汇编力量。新学期，各学科限时训练、周末练习、阶段性测试均统一由备课组长规划，将研讨、命题、分析、汇总等步骤支配到人，编写导学案，有效提高老师的命题力量和把握教学方向的力量。 3、强化备课组三年整体性建设，提高教研教学软实力。备课组建设的连续性和整体性主要体现在教学内容的连续性、学科学问的整体性上。新学期，教务处强调要将高三的学科预备、学问积累逐步释放到高一、高二班级。 四、各班级新学期主要举措 (一)新高一班级 1、切实做好教学检查考核和反馈工作。 鼓舞老师仔细学习新课程目标，转变训练理念，更新教学观念，以区、校教学工作方案为指导，树立教学质量观;抓好教学常规工作。督促老师严格抓好“备课、
25、上课、布置作业、检测”四项常规工作，促进教学成果的不断提高;利用本学期我校“三星级复评”为契机，加强课堂教学讨论，提高课堂教学效率，打造高效课堂。;加强早读、课堂教学巡查工作。早读黑板上要明确书写读书任务，早读结束前要有书面(或口头)检测。坚持班级组进行教学巡查和值日，巡查不少于2次/天;定时分析课堂教学的状况;不定期召开同学代表座谈会，收集同学对教学的看法，了解教学的实施状况和实际效果。严格掌握同学各科作业量：语数外要适当掌握作业量;物化当天有课才可适当布置;其他学校科一律不许布置课后作业。 2、开展竞赛活动和树立学习典型活动，营造良好的学习氛围，培育同学乐学、会学，促进教学质量的提高。 抓
26、好学风建设是提高教学效果的关键。任课老师、班主任，要将这项工作作为本学期一个重点工作之一去抓。利用班会、课堂、各种活动等机会去训练感染他们。对学习成果好的同学大力表扬，大型考试后召开高一班级全体同学会，开展学习阅历沟通，在同学中树立榜样，调动同学学习乐观性，强化对同学学习习惯、学习方法训练，激发同学的学习热忱，端正学习态度，培育同学乐学、会学的学习习惯。鼓舞同学参与各种竞赛活动，并努力在竞赛中获奖，相关学科老师要加强指导。 (二)新高二班级 1、落实教学方案，确保教学进度。在保证语数英教学质量的前提下，为学业水平考试赢得时间。强化对教学进度的督查，定期与各学科备课组长沟通。发挥集体才智，精编学
27、案，精选习题。加强集体备课，加强学案练案编写督导。全面减轻同学学业负担，全面提升同学训练效率。搞好学情调查，了解同学学习状况，以便全面把握状况，做出合理的调配。 2、高效课堂达标，提高教学效果。将高效课堂由课中延长到课前、课后。课前老师编写好学案，细心设计好课堂，同学搞好预习。课中进行预习沟通，学情调查，问题汇总，精讲点拨，当堂检测，课堂小结。课后老师做好反思，实现老师的专业化进展;同学通过完成堂堂清任务，落实全部学习目标。 3、抓好梯队盼望层，落实分层培优辅困。由班主任会同科任老师确定每班的高考基本队伍(包括一本生、二本生以及临界生)，并将高考基本队伍的同学安排到各科任老师，实现老师与同学的
28、对接有效辅导。鼓舞同学乐观主动学习，用不同方式学习，提高学习效率。 (三)新高三班级周密部署 蓄势待发 1、以高考目标为导向，树立三种意识目标意识、责任意识和竞争意识 班级组依据本届高三同学的进展状况，结合区训练局对我校高考目标要求，确定本届高三高考总目标，同时依据各个班级的实际构成状况，将总目标分解到每个班级。使目标意识、责任意识、竞争意识深化人心。班主任指导同学依据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及方案和措施，并利用班级公告栏进行展现。班主任和课任老师引导同学对比目标，在学习上绽开良性竞争，树立责任担当，努力克服思想上和学习上的困难，从而促使他们不断进步，不断提
29、高。 2、以教学常规管理为抓手，全面提上升考备考质量 近三年来，我校高考不断突破，取得了令人瞩目的成果，也给本届高三留下许多值得借鉴和传承的做法，尤其是常规管理方面。本届高三班级组在消化汲取的基础上，依据本届同学的实际特点，量身定制出切实可行，针对性强、富有实效的常规管理。 (1)以备课组长为核心，强化集体合作意识，抓实集体备课，本届高三仍将连续“学案导学”的教学模式。 (2)聚焦课堂，丰富课堂教学模式，提高课堂教学效益。 高三阶段的教学以练、讲、练为主，通过不断的练讲结合，起到查漏补缺，总结提炼，提高升华的实际效果。 (3)把控作业质量和数量，合理支配强化训练的难度和频度。 各备课组要在“五
30、统一”，即“统一资料、统一方案、统一进度、统一练习、统一批阅”的要求下，布置平常作业，开展限时训练、周末练习、月考检测。班级组协同备课组长严把质量关，各备课组要依据本学科特点和同学实际，精选习题，严格掌握题目的数量、难度、杜绝学科间抢时间、争空间、搞题海战术。 (4)夯实“培优补差”工作，为新高考提质、保量、扩容。班级组依据同学高一、高二的进展状况，结合高三第一次质量检测的成果确定尖子生和临界生追踪调查表。根据“定时间、定人员、定地点”的要求，老师进行有针对性的辅导。 3、以班主任为纽带，强化班集体常规管理和同学管理 班主任是班集体的第一责任人，是同学的精神领袖。班主任要透彻把握班级实际状况，
31、精准定位，精细管理。班级的班风和学风建设标准要高，要求要严。作为班主任应正确处理好课任老师与课任老师、科任老师与同学、同学与同学、甚至同学与家长之间的关系。构建班级有机共同体。班主任平常要擅长“察言观色”，准时了解本班同学的心理动态，亲密关注学情，尤其是大型考试之前和之后，准时协同课任老师做好同学的心理疏导，调整同学的心态和心情，保证适度紧急，最大限度地巩固和提高训练教学效果。 4、加强班级组管理和调控，力求精细化、规范化、制度化 班级组通过每天的例行常规巡查，发觉问题，准时解决问题，做好调控、督促、检查、纠错工作。将推门听课、检查备课听课、翻查作业批改订正、学情调查、考试分析总结、常规例会、
32、临界生辅导检查等工作不断规范、细化，形成行之有效的制度，注意细节和实效，实行精细化管理，促进训练教学质量螺旋式提升。 五、其它教学事务管理方面 1、学籍管理方面：严格学籍管理，做究竟数清，表册齐全，数字相符，加强流淌同学的登记备案，是学籍管理进一步规范化，实行日清月报制度;建立同学电子学籍档案，加载照片，提高学籍的服务功能;做好新生入学工作，统计好同学自然状况，做好学籍录入工作。 2、娴熟把握有关设备的使用方法与保养方法，具备肯定的故障检修技术，能排解常见的简洁故障，做好多种设备的保养检修工作。需外修的设备应准时报修。负责支配、协调各电教教室的使用，提高电教教室的使用率,协作老师开展教学活动。
33、乐观帮助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、 陈设有序。在教务处、教研室的支配下，协作老师制作课件，并做好优质课的摄录工作。 3、试验室管理方面：开学后一周内编制好仪器设备补充方案报学校审批购置，应依据任课老师试验方案支配编制好各班级的试验教学方案。仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。对理化生试验室进行规划，保证理化生试验课、选修课的开设。试验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为老师演示试验、同学分组试验以及课外科技活动的开展，供应有力的保证。力争老师演示试验与同学分组试验开出率为100%。 4、图书馆管理方面：提高图书流通量，尽可能再添置部分图书;
34、做好老师及同学借阅和阅读的管理工作，发挥图书的最大效能，真正做到藏以致用。进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。加强阅读的宣扬和引导。使同学宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。娴熟运用现代技术，优化流通管理。加强自身进修学习，充实自我。 2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(篇四) 一、指导思想 以全市训练工作会议为指导，落实训练局工作要点和训练局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作方案，特制定
35、教务处工作方案。 二、主要工作 1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。 2、狠抓同学养成训练。 3、规范教学常规管理。 4、提高英语学科教学质量。 5、加强早课及课前五分钟的实效性。 6、参与全市“六环”“三步”教学模式展现活动。 7、开展形式多样的同学活动，培育同学多方面力量。 8、结合训练局及老师学校方案，抓好同学读书活动。 三、详细措施 1、实行多种方式进行常规听课，旨在督促老师备好课、上好课。三六班级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一二班级语文、数学重点注意同学养成习惯的培育。科任课要突出本学科的学科特点。 2、与政教处联合，抓同学养成训练，利用巡查课检查同学“三姿”
36、状况，并纳入老师上课环节的考核。 3、进一步规范、细化教务处常规管理，老师备课、同学作业实行月检查和随时抽查的方法，准时进行监控，发觉问题准时解决。做好四次考试的流程管理。 4、召开家长会，提高家长对同学学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六班级英语成果要走出低谷，达到训练局“一校一标”的要求。成果纳入任课老师教学效果的考核。 5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有方案的开展，丰富同学学问视野，拓宽同学学问渠道，提高同学口语表达力量。 6、乐观组织老师参与我市训练局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、沟通、选拔。再重
37、点指导参展老师，争取在全市取得好成果。 7、组织同学各类竞赛活动，做到有方案、有组织、有总结。广泛发动同学参赛。 8、以训练局下发的阅读材料春雨润绿为主，以班级为单位开展同学读书活动，定期开展读书汇报会。 2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(篇五) （一）加强教学常规管理，提高教学质量 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和进展，关系到广阔老师的切身利益。因此，全体老师要树立质量意识，仔细.“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以同学为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。强化常规管理，向高质量的管理要效率。以更加乐
38、观的心态，迎接区训练局10月和11月对全区各学校和老师进行的满足度调查测评;把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将连续协作学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证老师“教”的常规和同学“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为老师评价的主要依据。乐观做好江苏省职业学校“三项规范”检查迎查工作。对比要求，抓实抓好整改提高。 1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学 “四查”：一是检查老师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。 “一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校
39、各级行政领导、教研组长须深化一线随时听课，加强对青年老师不定期的听课。 2、目标和过程管理相结合，强化老师的常规意识 抓实“两课”评比，以教研组为单位，教务处组织落实，力争省级示范课、讨论课同比量的突破。 老师要仔细备课、上课，仔细批改作业，准时上、下课，仔细组织课堂教学，严格老师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。 老师要对同学学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、同学座谈等了解教学状况，做到有方案、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。 仔细做好课程学业水品统测工作，确保考核质量。 （二）、学习型老师团队建设 1、加强教研组建设 “
40、以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一种特色。利用学科教研组这一平台，通过“两课”评比、教学示范、新进老师汇报课等多种途径和形式，加强老师的课堂教学行为。不断强化学科教研组的教研常规，主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级老师讲坛的听课及评课活动等。连续加强学科教研组建设，充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。 2、加强青年老师培育 要把青年老师培育与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目标与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓舞青年老师干一行爱一行，钻一行精一行，要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；
41、四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年老师尽快成长，脱颖而出。 3、加强“双师型”老师和骨干老师的建设 本学年要求各专业老师乐观参与职业资格证的相关考试并持“双证”上岗，鼓舞非专业课老师考取专业技能证书。连续制造条件支配一批骨干老师参与各类培训，鼓舞有条件的老师参与学历提升，支配一线老师到企业实习。 4、完善讲、听、评公开课制度，增加老师业务力量 公开课要仔细组织，细心支配。每个学科教研组的每位老师要仔细至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：学科教研组长提前通知授课人做好授课预备，共同确定授课内容后，实行集体备课；必需有教案的打印、课件资料；听课后要本着关心同事，相互
42、学习的态度，客观公正地进行集体评课；评课时间要定在当天进行；本组老师无特别状况，必需全部参与。各组推举1-2名老师参与学校“魅力”课堂月活动，切实提高课堂教学质量。 （三）合理支配教务工作，为教学一线服务好 1、依据中等职业学校同学信息管理系统的要求，规范学籍管理工作，按时完成20xx年新生学籍申报工作。准时把握和检查、核定各班同学人数及学籍变化状况，做到电子信息精确无误。 2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程方案，在有利于提高同学学习效率、有利于老师教研、有利于教学资源充分利用前提下细心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、老师任课表“三表”统一。全体老师要坚持做
43、到按日课表上课，自觉仔细地上好每一堂课，不得随便更改、调换、挪用课程，准时做好调代课支配并做好记录。 3、深化了解师生对教学支配的看法并不断改进，细心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考支配等考务工作。 （四）技能大赛有保障。 20xx年度学校参与技能大赛的三级目标任务是：依据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目标，确保全市排名第一方阵。 为此，下半年的重点工作是：在校长室统一指挥下，要在总结20xx年参赛的基础上提高熟悉，细心组织，加强保障，刻苦训练，使日常教学和集训进入良性循环。详细组织好师生的日常训练及市级竞赛，确保训练效果，确保20xx省级大赛出成果。 本学期教务处将在学校领导
44、的关怀指导下，全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。 2022-2023学年学校教务处秋季学期工作方案(篇六) 本学期教务处将依据学校工作方案，以建设文明和谐的新二中和淮北市一流的初级中学为目标，不断更新训练观念，狠抓教学常规管理，乐观推动课程改革，进一步提高我校的训练教学质量。 本学期教学时间共20周，除去五一长假、中考、高考及期中、期末考试外，实际教学时间不足18周，即不到90天。时间紧、任务重，主要工作支配如下： 一、做好教务常规工作： 1、做好开学前的各项预备工作，如：教材、教本、备课簿、磁带、教研记录本及课程支配的预备与发放。本学期课程表基本不动,需要调整的作另行
45、通知。 2、开学初，严格按程序做好同学的转学、借读、休学工作，做好记录并准时更新同学登记表，准时供应精确的班级同学人数以及同学状况，坚决杜绝私自安插同学进班现象。要依据关于转学、休学、退学、亲属就学的几点规定3做好初一、初二、高二班级转学及借读生的考试、选取、收费、分班工作。 3、学籍室要加强学籍管理，严格执行休学、复学制度。 4、仔细组织好各级各类考试。本学期我校将主办淮北地区十六校期中联考，要求各项预备工作要严谨细致，尤其是试卷印刷要肯定保密，尽可能避开在试卷印刷质量及试卷分发上出现问题。 5、电教室、试验室、语音室设备要管理维护好，使用好，发挥其应有的作用。 6、图书室要仔细做好教材以及
46、教学资料的征订、装运、安排、发放、调剂工作。同时对公共图书严格执行借阅制度，支配好借阅时间。 7、医务室要仔细做好常见病预防工作，依据常规对全体同学进行体检和“三防”训练，乐观做好同学身体的保健工作。 8、文印室要仔细完成老师教学所需的各种练习、资料、试卷的印制工作以及学校所需的各种方案、表册、制度的印制工作。 9、仔细做好高三毕业班同学的信息采集、体检、报名、志愿、填表、涂卡以及毕业证书的填写、验章、建挡等各项工作。 10、做好课务协调工作。老师外出开会、进修、学习、听课等，教务处要主动为他们支配好课务，以保证教学秩序正常。同时要仔细做好工作量的统计与核算。 二、加强教学常规管理 本学期教务处将连续以“三化”（即制度化、科学化、规范化）进行教学