《学校教务处秋季学期工作方案工作目标共享十二篇_学校教务处的老师工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教务处秋季学期工作方案工作目标共享十二篇_学校教务处的老师工作方案.docx（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校教务处秋季学期工作方案工作目标共学校教务处秋季学期工作方案工作目标共享十二篇享十二篇_ _学校教务处的老师工作方案学校教务处的老师工作方案一、指导思想坚持.和党的训练方针，仔细贯彻落实训练部教高 1、2 号文件和xxxx 学院本科教学工作水平评估整改方案，以巩固本科教学工作中心地位为前提，以专业建设为抓手，以优质教学资源建设为支撑，以深化教学改革、提升教学内涵、培育教学特色为重点；强化教学质量监控，完善教学质量监控体系，加大教学检查力度，构建自我约束、自我监控、自我进展的长效机制；创新人才培育模式，抓好专业结构调整与专业建设工作，以专业建设带动学科建设；加大教学投入，加强实践教学，推动素养
2、训练，全面提升教学水平和人才培育质量；调动全体员工的工作乐观性和制造性，团结全都，充分发挥教学工作“参谋部”作用，努力提高教学管理水平，为高水平完成整改方案提出的各项工作目标贡献力气。二、工作思路1、借学院顺当通过本科教学水平评估的东风，进一步下大力气改善教学软环境，仔细执行教学管理规章制度，规范教学行为，强化教学管理，维护教学秩序；2、进一步完善教学质量保障体系，加大对教学活动的监控力度，严格执行教学各环节质量标准，完善课堂教学评价工作，实现从同学集中涂卡评教向网上评教的平稳过渡；3、加强专业建设与课程建设。做好现有专业的建设工作和 xxxx 年新专业的申报工作，重视进展非老师训练专业，完善
3、新上专业的申报审批程序；连续加强课程建设工作，争取国家级精品课程申报有所突破、省级精品课程申报在原有基础上有所提高，努力做好校级精品课的建设工作；4、加强日常教学运行管理，严格教学考勤制度和老师停调课，做好日常教学检查，努力提高课堂教学质量；5、通过开展教学竞赛等活动，进一步提高质量意识，激发广阔老师的教学工作乐观性；6、强化实践教学环节。做好专业实习工作和毕业实习预备工作，进一步加强实习基地建设工作；连续加大对毕业论文质量的监控力度，实行全过程质量管理；加强对试验教学工作的监管，依据学校制定的迎接河北省训练厅高等学校试验室评估工作实施方案，仔细做好试验室评估预备工作，努力实现学校提出的评估成
4、果保“优秀”的目标；7、进一步做好同学学籍管理工作，清理包括同学成果册、学籍表、学历学位证书等项管理工作，查缺补漏，完善教学档案；进一步规范考试管理工作，做到科学、严密、规范、有序；8、连续做好教学信息的收集与反馈，完善同学信息员制度，发挥同学在教学活动中对于提高教学质量的主体作用；9、乐观做好教材工作。仔细总结阅历教训，提早着手做好 xx-xx 学年教材招标工作，规范教材征订与发放行为，完善教材征订过程责任制，确保春秋两季教材质量，做到准时足额到位；10、依据省、市训练行政主管部门和院领导指示，准时保质保量地完成领导交办的相关工作。三、详细工作支配教务管理科 xxxxxxxx 学年度其次学期
5、工作方案序号工作内容工作时段1 课程表试运行及调整第 1 周2 课程补（缓）考第 1 周3 同学成果整理第 1-4 周4 素养拓展课程开课 14 周5 组织精品课程授课老师课堂教学录像 17 周6 增列学士学位授权专业申报第 2 周7 英语专业八级考试第 2 周8 课程表定稿第 2 周9 学籍异动第 3 周10 毕业生状况摸底第 3-5 周11 对口招生计算机技能测试第 6 周12 高校外语四六级（4 月份）、计算机一级考试报名(3 月份)3-4 月13 英语专业四级考试第 8 周14 河北省计算机一级考试第 9 周15xx 届估计毕业生注册 4 月份16xx 届毕业生电子摄像第 9 周17
6、审核 xx 届毕业生毕业与学位资格 5 月份18xx 届毕业生注册 5 月份19 期末工作支配 5 月份20 高校外语四六级考试 6 月份21 毕业证书、学位证书打印与发放 6 月份22 五年一贯制学籍注册第 6 周23 期末考试 6、7 月份24 招生工作全学期25 教室使用，停调课全学期教学质量管理科 xxxx-xxxx 学年其次学期工作方案序 号工 作 内 容工作时段1 学期初教学检查工作 14 周2 素养拓展课程的选课工作 14 周3 同学教学信息员工作 218 周4 启动 xxxx 年校重点课程建设项目 610 周5xxxxxxxx 学年老师教学工作考核 720 周6 组织精品课程授
7、课老师课堂教学录像 616 周7 精品课程网站教学平台的完善 614 周8 中期教学检查工作 813 周9 组织制定 xxxx 级各专业培育方案和教学方案 814 周10 组织省级和国家级精品课程的申报按省厅文件规定时间进行11“校级教学名师”申报及评比 615 周12“省级教学名师”申报按省厅文件规定时间进行13 组织“xxxx 年青年老师教学大赛”报名：59 周竞赛：1415 周14xxxx-20 xx 学年第一学期教学任务下达 1316 周15 教学工作简报编辑发行不定期16 新专业申报按省厅文件规定时间进行17 期末教学检查工作 1619 周教学实践科 xxxx-xxxx 学年其次学期
8、工作方案序号工 作 内 容工作时段1xx 届专科训练实习和专业实习支配工作及相关用表的发放。1-3 周2 收集本学期试验教学相关信息（试验课表、项目卡、任务书、开课方案、变更试验项目申请表、试验教学进度表等）1-4 周3 布置 xx 届本科毕业论文中期检查工作。2-5 周4 印制并发放毕业论文存档用档案袋，进一步规范毕业论文各种材料的存档工作。12-13 周5xx 届毕业论文质量检查工作 14-15 周6xx 专科训练实习及专业实习各种上报材料的收集、审核、归档及实习工作的评优总结工作。16-18 周7 对 xx 届本科毕业论文各系存档的文字性材料进行抽查，以便发觉问题准时改进。16-18 周
9、8 提早布置支配 xx 届本科训练实习、专业实习及专接本实习工作。19 周9 布置下学期“试验教学任务书”及“试验教学开课方案”的上报工作 18 周10 试验室评估预备工作全学期综合科 xxxx-xxxx 其次学期工作方案序号工 作 内 容工作时段1 春季教材发放工作 1-2 周2xx 春季教材选购清退工作 3 月中旬3 各书商教材款结算 3 月下旬4 教材库房盘点工作 3-7 周5 秋季教材校内征订 4 月初5 月上旬6 秋季教材实施选购 5 月中旬7 月底7 毕业生教材清结 5 月下旬6 月中旬学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇二】本学期，学校全面贯彻落实各级训练工作会议精神，践行“立
10、足多元，让每位同学享受适合自己的训练”的办学理念，以坚持建设优良校风为原则，紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面，实行分层次教学，培育同学的自觉学习、自主学习、有效学习等力量。在教学工作上，本学期，将以“深化课改”为抓手，将全面提高教学质量作为学校进展的第一要务，精细教学管理的方方面面，努力实现 xx 中教学质量跨更加展，努力将我校办成人民满足的特色名校。工作目标与措施(一)规范管理举措，提升管理效益1.规范校历支配严格执行x 省人民政府办公厅转发省训练厅关于进一步规范中学校办学行为有关工作看法的通知（x 政办xxx 号）、省训练厅关于规范中学校校历和作息时间支配有关事项的通知
11、（x 教基xx79 号）、关于严禁组织有偿补课的通知（x 教监xxx 号）以及安溪县训练局转发 xx 市训练局关于 xx 年 xx 市一般中学、中等职校期末及暑假工作的看法（安教xx中 x 号）（x 教中xxx 号），科学编排校历，合理支配作息时间。xx 年秋季校历支配新学期 xx 年 8 月 24 日老师到校，8 月 24-28 日老师学习或集体备课，9 月 1 日同学正式上课。XX 年 1 月 29 日（农历十二月二十）寒假开头。学校同学在校学习时间每周 34 课时，每课时 45 分钟，课间休息 10 分钟，课间操活动时间不少于 20 分钟。学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇三】新一学
12、期又开头了，鉴于教务处工作繁杂，特制订方案如下：一、加强管理、规范工作1、教务处在开头之初组织各班级主任、班主任尽快给同学发放课本，要求每个老师尽快入班投入到教学工作之中，提前给老师发放教材、教参，要求每位老师制订好切实可行的教学方案并准时收回。2、教务处将进一步完善班级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导常常深化课堂随堂听课，了解老师日常教学状况，加强课堂教学指导，尤其是新老师，关心他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分老师快速成长。督促老师们相互评课，相互学习，取长补短，鼓舞老师参与跨学科听课活动。本学期，要求老师每人听课不少于 20 节。3、教务处将坚持每月
13、检查一次备课、作业。要求老师备课仔细、详细。并且要从同学的实际状况动身，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关学问，教学设计，教学用具及同学课前预习等预备工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评比优秀教案。促进老师备课质量不断提高。同时，要求老师对班里同学的作业全批全改，并作出合理的.指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求老师特批特改不能放弃。4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使老师乐观工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。5、加强各类文档资料的管理。本学期将仔细做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化学校看齐。二、加强老师管理，促进老师进展1、组织老师
14、定期学习，要求老师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使老师提高工作自觉性。加强老师的责任感、使命感，提高老师的道德素养。2、鼓舞老师乐观撰写训练教学论文，创设条件，为老师参评，发表论文供应机会。三、加强质量管理，提高教学成效要求老师对测试性作业，自己必需过关，必需准时批改，并准时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，准时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要准时实行补救措施，总结胜利阅历，并交回相关材料。学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇四】一整体构想1以“行风评议”为契机，对比相关要求，改进工作作风、规范工作方法、提高工作效率。2紧紧围绕“教学是中心”这一主旨。进一步建立和完善各项
15、管理、考评规章。走科学化、制度化的管理之路。3坚固树立“服务教学、服务老师、服务同学”的主体意识，端正工作态度，提高服务意识。克尽工作职守，为我校教学质量的稳步提高尽职尽责。二工作要点及措施（一）常规教学管理1加强老师教案的检查工作，查实教案的“六备”状况，本学期将对全校老师的教案进行一次抽查、一次普查。2明确课堂教学要求，加强老师的上课状况检查。3对作业的布置、批改、讲评提出明确的要求，本学期对同学作业进行一次普查。4做好早辅导、晚坐班的支配，落实好检查工作。5加强同学对学校教学管理、老师教学看法的收集，准时做好反馈工作，并依据同学普遍反映的问题提出整改措施。本学期要进一步做好同学对教学的评
16、议工作。6进一步规范试验室的管理工作，协作科任老师把试验教学工作搞好。7本学期阅读课不进阅览室，只由任课老师统一借齐人手一本书刊至教室阅览。8对各学科的测验、检测、月考、进行跟踪把握，做好高一、高二的教学质量抽查工作。9老师所需要的教参首先肯定要去资料室借阅，资料室没有的，要有资料室管理员、教务处负责人签字才可拟购，否则个人自己购买（试卷、词典等工具书不在拟购范围）。（二）教学、教研工作1编排好本学期的教研专刊出刊表，并做好检查评分工作。2对每周一次的集体备课活动提出要求，检查落实。并做好每次备课组活动的考评工作。3依据上级部门组织的“六个一”活动，加强教研组会的理论学习。4仔细组织好新、老高
17、三老师座谈会。5本学期从第三周开头，支配高三老师的互听课活动。6落实各教研组的示范课、公开课、学问讲座、说课竞赛活动。7合理支配老师参与校外高考研讨会，各项教学、教研活动。8本学期进行一次老师听课笔记，业务学习笔记普查。9帮助地理教研组进行中青年老师说课竞赛。（三）老师队伍建设1连续做好新老老师“师徒结对”工作。跟踪检查“师徒结对”工作的进展状况。对新老师的教案，作业布置，听课状况进行准时检查。2争论修订好“永丰中学骨干老师评比细则”，使之真正成为推动我校老师自我加压、自我完善的助推剂。3支配新老师汇报课。（四）考试工作1仔细组织好期中、期末的命题、监考、改卷、统分、数据统计工作。2合理支配各
18、学科的月考、检测工作。3加强同学的“诚信”训练，严厉 考风、考纪。4仔细组织好高三同学的高考报名工作。5组织高三班级的四校联考工作。6做好高三班级试验会考工作。学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇五】（一）加强教学常规管理，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和进展，关系到广阔老师的切身利益。因此，全体老师要树立质量意识，仔细.“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以同学为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。强化常规管理，向高质量的管理要效率。以更加乐观的心态，迎接区训练局 10 月和 11 月对全区各学校和老师进
19、行的满足度调查测评;把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将连续协作学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证老师“教”的常规和同学“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为老师评价的主要依据。乐观做好江苏省职业学校“三项规范”检查迎查工作。对比要求，抓实抓好整改提高。1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学“四查”：一是检查老师教案、期中检查作业批改、试验实训指导状况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。“一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校各级行政领导、教研组长须深化一线随时听课，加强对青年老师不定期
20、的听课。2、目标和过程管理相结合，强化老师的常规意识抓实“两课”评比，以教研组为单位，教务处组织落实，力争省级示范课、讨论课同比量的突破。老师要仔细备课、上课，仔细批改作业，准时上、下课，仔细组织课堂教学，严格老师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等状况。老师要对同学学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、同学座谈等了解教学状况，做到有方案、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。仔细做好课程学业水品统测工作，确保考核质量。（二）、学习型老师团队建设1、加强教研组建设“以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一种特色。利用学科教研组这一平台，通过
21、“两课”评比、教学示范、新进老师汇报课等多种途径和形式，加强老师的课堂教学行为。不断强化学科教研组的教研常规，主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级老师讲坛的听课及评课活动等。连续加强学科教研组建设，充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。2、加强青年老师培育要把青年老师培育与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目标与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓舞青年老师干一行爱一行，钻一行精一行，要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年老师尽快成长，脱颖而出。3、加强“双师型”老
22、师和骨干老师的建设本学年要求各专业老师乐观参与职业资格证的相关考试并持“双证”上岗，鼓舞非专业课老师考取专业技能证书。连续制造条件支配一批骨干老师参与各类培训，鼓舞有条件的老师参与学历提升，支配一线老师到企业实习。4、完善讲、听、评公开课制度，增加老师业务力量公开课要仔细组织，细心支配。每个学科教研组的每位老师要仔细至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：学科教研组长提前通知授课人做好授课预备，共同确定授课内容后，实行集体备课；必需有教案的打印、课件资料；听课后要本着关心同事，相互学习的态度，客观公正地进行集体评课；评课时间要定在当天进行；本组老师无特别状况，必需全部参
23、与。各组推举1-2 名老师参与学校“魅力”课堂月活动，切实提高课堂教学质量。（三）合理支配教务工作，为教学一线服务好1、依据中等职业学校同学信息管理系统的要求，规范学籍管理工作，按时完成 20 xx 年新生学籍申报工作。准时把握和检查、核定各班同学人数及学籍变化状况，做到电子信息精确无误。2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程方案，在有利于提高同学学习效率、有利于老师教研、有利于教学资源充分利用前提下细心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、老师任课表“三表”统一。全体老师要坚持做到按日课表上课，自觉仔细地上好每一堂课，不得随便更改、调换、挪用课程，准时做好调代课支配
24、并做好记录。3、深化了解师生对教学支配的看法并不断改进，细心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考支配等考务工作。（四）技能大赛有保障。20 xx 年度学校参与技能大赛的三级目标任务是：依据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目标，确保全市排名第一方阵。为此，下半年的重点工作是：在校长室统一指挥下，要在总结 20 xx 年参赛的基础上提高熟悉，细心组织，加强保障，刻苦训练，使日常教学和集训进入良性循环。详细组织好师生的日常训练及市级竞赛，确保训练效果，确保 20 xx 省级大赛出成果。本学期教务处将在学校领导的关怀指导下，全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。学校教务处
25、秋季学期工作方案工作目标【篇六】依据学校教务处制定的 20 xx 年工作方案和进展规划，围绕“有效教学”的核心工作，突出提高训练教学质量和提高老师专业水平两大重点，立足依据教学科研，以促进我校老师的专业进展和学校训练质量。第一，扬长补短。进一步推动学校的教学和讨论工作稳步进展。广阔教室要坚持在教学中提升服务质量，促进老师深度教学和讨论，将原来的项目，做深，做细，做出特色。其次，评估促进学习，建立一个乐观的进展平台。第三，通过组织选定，辅导优秀老师，专业测试，备课教案，利用各类课堂教学，教学论文，教学案例，乐观有效地开展教学评估。第四，以点带面，乐观促进广阔老师组织参加教学讨论，连续根据学校主干
26、进展程序来完成相关的任务方案支配。20 xx 年 5 月学校教研处工作方案，基本如此。学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇七】本学期教学工作的总体思路是：围绕迎接“高等职业院校人才培育工作其次轮评估”工作，充分做好迎接评估的预备工作，通过评估查找不足、发挥优势，促进学校内涵建设水平进一步提升；以技能竞赛常态化、规范化为重点，办好校级技能竞赛暨 20 xx 年省赛选拨赛，不断提高同学综合职业力量；以国家级、省级项目建设为引领，做好立项建设项目的验收和新项目的申报工作，不断形成训练教学改革标志性成果；以教学质量监控和评价为保障，着力完善教学质量制度体系与标准体系，不断提高质量系统牢靠性；以全面实
27、施学分制管理为抓手，持续改善同学学习成效；以建立专业人才培育标准为抓手，不断提高育人质量。一、以迎评促建为契机，谋划专业将来进展依据训练部高等职业院校人才培育工作评估方案、福建省高等职业院校人才培育工作评估实施细则和xx 职业技术学院高等职业院校人才培育工作其次轮评估评建方案（x 职院综20 xxx 号）文件精神，帮助学校充分做实、做好各项评估预备工作，确保评估高水平通过。1.迎接评估阶段。以专业深度剖析和说课为载体，对专业建设中存在的问题进行针对性、强制性地整改，总结专业办学成效，凝炼专业建设特色，进一步深化“一系一特色”、落实“一专业一项目”的特色专业进展思路。完成全部评估佐证材料的检查、
28、整改、验收、规整工作，并根据福建省训练评估讨论中心要求，将评建方案、各种主题报告、近两年数据采集平台、基本办学数据等评建材料上网公开，主动接受上级主管部门和.对学校办学的监督。2.接受评估阶段。依据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建工作方针，仔细落实迎接网评和现场评估工作方案，管理和维护评估网站，解答专家提问，帮助学校组织深度访谈、专业剖析、说课、实训条件考察等现场评估内容。3.评估总结与整改阶段。在专家进校考察结束后准时召开评估总结大会，制定评估整改方案，帮助学校下达整改任务书，落实整改任务；在整改工作结束后，提交整改工作总结，帮助学校人才培育工作评估领导小组做好整改
29、工作的检查验收，撰写“整改工作总结”并上报省训练厅；联合评建办连续跟踪上级文件精神，做好专家组随机回访工作。通过评估查找不足、总结阅历、发挥优势，推动学校可持续进展。二、以学分制管理为手段，持续改善同学学习成效学分制是在学年制的基础上，主要以学校专业人才培育方案及资源状况为中心，统一支配教学的各个环节，主要的学习内容被限制在本专业的培育方案之内，同时又承认同学群体的个体差异，为敬重同学主体价值及其学习爱好爱好，允许同学自主选修部分课程，以促进同学个性进展，培育同学专长的一种比较敏捷的教学管理制度。实行学分制有利于建立以同学为主体的学习机制，学校通过合理调控必修课、选修课的比例或公共课、专业课的
30、教学内容，实现学问与力量相结合和培育同学综合职业力量的育人目标；有利于在同学中引入竞争机制，科学评价同学的学习状况，加强学校的教学管理和对同学的训练，达到同学学习成效得到持续改善的目的。教务处拟编制 xx 职业技术学院学分制管理方法（试行），试点推行学分制管理制度。并会同各系、同学处、团委、财务处等部门，进一步制定与xx 职业技术学院学分制管理方法配套的各种实施细则。三、以制度与标准建设为重点，完善人才培育质量体系本学期将以系统化设计从招生、人才培育、就业到毕业生职业进展的全程人才培育质量保障体系为动身点，重点在以下几个方面做好“人才培育质量体系”的完善工作。1.通过采纳合适的信息技术手段和升
31、级教务管理系统硬件和软件，将教务管理系统和办公自动化系统集成在一个统一的平台上，实现部门之间协同办公、数据共享等高效工作运行机制，避开部门之间遇事相互推诿、各自为战的混乱局面。2.探究学校内部人才培育工作管、办、评分别的机制，促进评建工作由“要我评”向“我要评”迈进；实施学校内部专业评估，变专业管理为专业治理，全面建成评建工作常态化、规范化和制度化机制，使学校专业建设与进展具有自我诊断、自我约束、自我改善和自我进展的力量。3.以同学学习成效持续改善为目标，与行业企业联合研制各专业技术技能人才培育标准，形成xx 职业技术学院技术技能人才培育标准。4.强化教学质量的监控与评价，修订xx 职业技术学
32、院毕业实践（顶岗实习）管理方法、xx 职业技术学院学籍管理方法等文件、出台xx 职业技术学院教学质量与绩效考核方法等文件，形成新的xx 职业技术学院教学管理制度汇编；完善各教学环节质量评价标准，形成xx 职业技术学院教学质量评价标准。四、以技能竞赛为载体，凸显学校办学实力在职业院校专业技能竞赛活动中取得好成果已经成为学校核心竞争力的重要指标之一。本学期将以校级技能竞赛为基础、省级技能竞赛项目为重点、获得国家级技能竞赛项目参赛资格为核心，进一步推动学校、省、国家、国际四级竞赛技能竞赛体系与机制建设。1.进一步推动技能竞赛活动课程化、常规化，扩高校生技能竞赛受益面。将 20 xx 年国赛项目纳入系
33、级选修课，依据国赛赛项规程，每个赛项从相关专业、班级中跨专业遴选拔尖同学组成系级选修课班级，以 1 门课程的方式对选手进行常规训练，进一步提高学院各级技能竞赛水平和成果，以此提升学校人才培育的.知名度与影响力。2.在近两年来学校参与福建省和全国职业院校技能大赛取得好成果的基础上，仔细总结阅历、找出不足之处，做好20 xx 年学校技能竞赛暨 20 xx 年福建省高职院校技能大赛选拔赛工作，争取在 20 xx 年省、国家技能大赛中连续取得优异成果，确保全省高职院校技能竞赛总成果领先地位。3.依据福建省训练厅关于职业院校技能大赛整体设计方案变化的新要求，为充分发挥我校在福建省同类院校中的领先地位，争
34、取省训练厅支持，在我校成立高职制造类、电子信息类、旅游类和轻工食品类等技能竞赛基地，并申办 20 xx年省技能竞赛部分赛项。五、以项目建设为窗口，强化学校办学特色连续推动训练部、省训练厅系列训练教学改革项目，仔细做好已立项建设项目的验收工作和新项目的申报工作。1.完成立项项目验收工作。依据项目立项申请书承诺的建设内容和成果，组织 20 xx 年第一批“以奖代补”项目、20 xx年和 20 xx 年省级教改项目做好验收工作，撰写验收报告，完成材料上网，形成讨论成果的应用推广。2.推动新立项项目的建设工作。组织相关系部，依据立项项目的建设要求，扎实推动 20 xx 年省级示范专业项目、20 xx年
35、省级教改讨论项目的建设工作。3.启动校级教改项目建设工作。为培育省级、国家级教改项目做好长足预备和充分积累，依据新出台的xx 职业技术学院校级教改项目管理方法，20 xx 年起，学校启动首批校级教改项目，组织相关项目负责人撰写项目建设任务书并准时跟踪项目进展状况。4.做好新项目的立项申报工作。依据省训练厅和训练部相关文件精神，组织相关系部做好训练资源库建设等新项目的立项申报工作。鼓舞各系、各专业自主或联合兄弟院校开发以核心课程为主体的专业教学资源库；加强与国内高职高专名校、强校的沟通与合作，提高学校专业建设领域内在全国同类院校中的地位和作用。六、以常规教学为基础，不断提升管理水平常规教学和教学
36、管理活动是学校一切工作的基础和中心，本学期将在定期教学检查、3+2 教学督查值班、日常教学巡查等基础上，连续抓好常规教学及教学管理工作，努力形成良性循环和激发向上的育人环境。1.抓好教学常规运行与管理工作。与各系部一起共同做好常规教学及教学管理工作；举办教学管理人员培训班，加强信息化教学管理；组织系部进行第十二届校优秀青年老师初评工作；组织、选拔同学参与第七届福建省同学规范汉字书写大赛和 20 xx 年省书法技能竞赛；主动协作招生办、人事处，会同相关系做好 20 xx 年度福建省高职招生考试相关工作；乐观协调计算机系、外语系做好国家计算机等级考试和高校英语四六级、AB 级考试的报名及考务组织工
37、作；做好学籍注册、异动工作；做好教材征订和发放工作。2.抓好教风学风建设工作。依据关于进一步加强教学秩序管理的实施看法（修订）（漳职院教20 xx28 号）文件精神，进一步抓好以教风学风建设为核心的校风建设，为提高人才培育质量营造良好的教学风气。例如，为规范同学课堂行为，削减外界因素干扰，提高课堂学习效果，实施课前同学手机集中保管措施，帮助总务处、各系做好手机袋安装工作。3.连续推动课程考核评价体系改革。进一步修订各专业核心课程标准，重点推动各专业核心课程和全院性公共必修课程考核评价体系建设。对于各专业核心课程，要坚持推行形成性的课程考核评价方式，完善课程考核评价指标体系；对于全校性公共必修课
38、程，依据公共必修课程考核评价体系改革方案（试行）（教务20 xx18 号）精神，连续实行教考分别的课程考核方法，使其成为良好教风学风建设的催化剂。xx 职业技术学院教务处20 xx 年 8 月 24 日学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇八】一、指导思想为全面贯彻党的训练方针，以学校工作方案为指导，服务师生，务实求效，创和谐训练，努力塑造一支高素养的老师队伍，全面提高教学质量。二、状况分析本学期我校老师 36 人，上课老师 31 人;其中女老师 17 人，特岗老师 7 人。全部老师均达到国家要求学历。共有同学 413人，学校共开设 12 个教学班，1 个多媒体教室，1 个阅览室，1 个试验室
39、，1 个舞蹈室，1 个音乐室。设立语文、数学、英语三个教研组。龙孟娟任语文教研组组长，邓江叶任数学教研组组长，龙燕娥任英语教研组组长。中青年老师乐观审报县级骨干老师。我校大部分老师教学力量强，业务水平高，是一支比较精干老师队伍。三、详细工作及措施(一)加强教学常规管理，追求精细化管理。1、严格执行课程方案。根据贵州省义务训练课程设置方案(修订稿)开齐、开足、上好各类课程，严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课，不得随便调课。(学校体育老师负责播放眼保健操与课间操音乐)加大课程管理巡查力度，对各老师执行课程方案、按课表上课等状况进行督查，做
40、到每节课必需有老师。假如有老师较长时间请假或学习，教务上赐予课程调整或准时支配老师代课。校长室、教务处每月不定期巡察查课，如该节课某老师不在教室上课以旷课处理，扣年终绩效总分的一分(即一节课扣一分)，(请假的例外)。注：包括晚自习在内，每一节晚自习学校从绩效工作中补助5 元钱。2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实同学的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每课一则教学反思，检测有质量分析及改进措施。3、听课、评课。加强相互听课的组织工作，提倡老师相互听课，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中绽开对新的课堂教学评价标准的争论。执教老师
41、仔细总结反思并自评，听课老师可以从不同角度仔细分析课的胜利和不足之处，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课氛围，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。学校校长每期深化所辖学校听课不少于 14 节，副校长和教务主任每期听课不少于 20 节，县级骨干老师听课不得少于 15 节，校级骨干老师听课不低于 12 节，其余老师每期听课不低于 10 节，课后必需请授课老师签字。4、细心设计及批改作业。同学作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批;四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。5、加强质量监控。组织好期中、期
42、末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深化开展学科教学调研。各教研组把握每个学段同学素养进展的要求，细心组织同学素养成果展现活动。6、抓好学困生辅导。实行面批或个别辅导的方法。关心他们弥补缺陷，克服困难。老师要有爱心、热心、耐心，始终对同学布满信念，了解同学学习心理，关心他们树立自信念。7、抓好教学常规检查。以教研组为单位，每月检查一次(包括教学进度的检查)，组长将检查状况、存在的问题准时反馈给任课老师并请任课老师签字。组长做好检查记录，期末交教务处归档。(教学常规检查表教务处统一下发)。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长深化课堂听课。学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇九】本学期我仍旧担当
43、初一动车 1、2 班的语文教学工作，坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课 80 余节，晚自习 60 余节，早自习 40 余节。同时担当初一动车 1 班的班主任工作，任教务处副主任职务。一：作为教务处副主任，本学期我的重心工作有以下几项：1，开学初完成学校部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材 15000 余册。全部人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进行。2，努力做好学校部高效课堂建设，迎接了武安九中、四中，兰村学校，邱县曙光中学，磁县滏滨中学等学校的观摩学习，确保了我校学校部的高效课堂建设日趋完善。3 坚持教研不动摇，学校部各学科组坚持每周教研活动，在各教
44、研组长的细心组织下，或指导、或沟通、或评议，促进课堂教学质量的提高4，细心组织每周“课比课”和每周的视频课,仔细组织听评课活动。根据学校的文件精神，几乎全部学校部老师都上了一节或几节校级课比课，力争做到每节课都能达到听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。5，坚固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注意教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要质量的思想，引导学校老师要模式也要质量，注意课堂的时效性，努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。6，努力抓好教学常规仔细组织月考期考，做好成果分析，开好质量分析会。由于敦促到位，检查准时，老师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作，通
45、过教学质量分析会，老师质量意识进一步增加。此外，还从学校的大局动身，做好了其它的训练教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。总的来说，一学期以来，学校部老师坚固树立质量意识，一质量为生命，各项工作取得了较大的进步。二：主要问题：1、加强学习，全方位充实提高自己。2、增加工作的主动性，开创性的开展工作。3、加强教务内部管理，力争在各项工作再上新台阶。4、在实践中开拓创新，改进工作方法，提高工作效率三：下学期工作谋划1.以提高课堂教学质量和效益为中心。2.全力打造师资队伍，努力提升老师综合素养。3.切实提高训练教学质量，确保教学质量达标。4严格课程管理，强化目标管理，规范教学常规管理四：教务处工作
46、大事记1、2 月 17 日（正月十五）协调其他处室为优秀同学印刷喜报并送喜报。2、2 月 21 日（正月十八）迎接武安市兰村学校观摩学习3、2 月 24 日（正月二十四）迎接邱县曙光中学观摩学习。4、2 月 27 日召开处室会议和班级组学科组会议，商讨如何提高教学质量。5、2 月 28 日迎接武安市教研室听课调研，全程伴随听课、评课。6、3 月 1 日组织召开上学期教学质量分析会。7、3 月 2 日组织组织老师到新华书店拉书，并准时下午。8、3 月 5 日预备学初视导相关工作。9、3 月 10 日迎接省训练厅联查工作，并作出周密部署。10、3 月 10 日邱县曙光中学再次到我校观摩学习，并留部
47、分老师观摩学习一周。11、3 月 13 日召开全校教职工提高教学质量专题会议。12、3 月 14 日迎接学校生周报记者听课调研并与之座谈沟通。13、3月14日下午迎接兰村学校老师再次到我校观摩学习。14、3 月 15 日迎接武安市第九中学到我校观摩学习，包括听课，座谈，评课，沟通等。15、3 月 15 日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。16、3 月 16 日迎接市进修学校调研。（听课，沟通，座谈）17、3月16日修订班级组学科组六横六纵考核细则并公布。18、3 月 17 日布置学校部业务检查。19、3 月 19 日迎接武安市训练局训练督导。20、3 月 20 日上报六纵六横 2 月份
48、考评结果并总结业务检查状况。21、3 月 26 日召开学校部家长会。22、3 月 28 日召开三月份月考预备会。23、3 月 30 日 31 日三月份月考24、4 月 1 日远足25、4 月 7 日迎接邢台 30 中观摩学习，26、4 月 9 日参与邯郸市举办的高效课堂研讨会。27、4 月 10 日召开初一初二 3 月份月考反思会。28、4 月 11 日组织评比阅读指导科，信息技术整合竞赛，论文竞赛等相关竞赛并上报武安市训练局。29、4 月 14 日召开训练督导评估会议，迎接省训练督导团督导。30、4 月 17 督导训练评估电子档案建设状况。31、4 月 18 日参与初三高三提升教学质量会议。
49、32、4 月 25 日迎接市教研室调研33、4 月 26 日学校部周测及导学评价案检查并总结分析。34、4 月 28 日 29 日学校部期中考试35、5 月 3 日期中考试质量分析反思会36、5 月 5 日省“双有效”工作检查。37、5 月 10 日餐厅工作现场会，教务处预备相关高效课堂材料。38、5 月 15 日学校部英语数学尖子生竞赛。39、5 月 20 日“毕业生典礼及艺术节”汇演40、5 月 30 日制定提高初高中教学质量的相关措施41、6 月 3 日“让英语飞”演讲竞赛。42、6 月 7 日六月份六横九纵班级组学科组督导结果上报43、6 月 9 日各班级各老师制定复习方案44、6 月
50、 17 日武安市“师魂颂”演讲竞赛六中赛区预赛。45、6 月 22 日学校部期末考试考务会。46、6 月 23 日，24 日学校部初一初二班级期末考试。47、6 月 24 日评卷登统，分析成果。48、6 月 25 日学校部老师上交试卷分析，各类总结，整理教学评估个人档案。总之：一学期以来虽然劳累，早来晚走，尽职尽责但是立足现在展望将来，感谢各位领导和老师对我工作的支持，成果归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好。学校教务处秋季学期工作方案工作目标【篇十】一、指导思想：以县训练工作“全面提振精气神撸起袖子加油干”为指导思想，紧紧围绕“项目推动、质量提升、队伍优化、管理增效”四大任务实行