2016年中考语文真题分类汇编 .doc

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1、真题分类汇编字音字形1. (2016北京)为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请你把它找出来。(3分)新春佳节,万家团圆,你们却依然艰守在住过最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。字:_ 词:_ 句:_答案:2.(2016北京)今年是农历“猴年”。阅读下面的文字,完整(1)-(3)题。(共6分)生肖也叫属相,是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中,猴位列第九,即“申

2、猴”。由于“猴”与“候”同音,人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,_。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。来源:Zxxk.Com(1) 文中加点字的注音全都正确的一项是(2分)A生肖(xio) 记载(zi)B生肖(xio) 记载(zi)C. 生肖(xio) 记载(zi)D. 生肖(xio) 记载(zi)(2) 对文中划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.“与”字的顺序是: “出”字的笔顺是: B.“与”字的顺

3、序是: “出”字的笔顺是: C.“与”字的顺序是: “出”字的笔顺是: D.“与”字的顺序是: “出”字的顺序是: (3) 根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是(2分)【甲】 神话小说西游记中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说西游记中的一只石猴【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说西游记中的一只石猴答案:3.(学科网)(4分)(2016广东)根据拼音写出相应的词语。(1)人,是jin wng健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。(2)我母亲对我们的ji j拮据生活感到非常痛苦,那时家里样样都要节省。(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了

4、的帆又像一个rn jn b jn忍俊不禁的笑容。(4)峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋ln c zh b鳞次栉比。答案:(1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比【分析】本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形所以根据句意填写字形至关重要。【解答】“健忘”不要写作“建忘”,“拮据”不要写作“诘据”,“忍俊不禁”不要写作“忍郡不禁”,“鳞次栉比”不要写作“鳞次制比”。【点评】本题考查的字形比较容易,只要平时阅读时多留意,对形近字的异同了如指掌即可。4. (学科网)(3分)(2016安顺)下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是()A倔(ju)强

5、殷(yn)红 隽(jun)永 脍灸(zh)人口B妥帖(ti) 燥(zo)动 慰藉(ji) 锐不可当(dng)C绚(xun)丽 凋(dio)零 埋(mn)怨 相得益彰(zhng)D贮(ch)藏 恐吓(h) 称(chng)职 怡笑大方(y)答案:C【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。【解答】A“殷”是多音字,可读作“yn,yn,yn”,此处应读作“yn”,“脍灸人口”应写作“脍炙人口”;B“妥帖”应读作“tu ti”

6、,“燥动”应写作“躁动”,“当”是多音字,可读作“dng,dng”,此处应读作“dng”C正确;D“贮藏”应读作“zh cng”,“称”是多音字,可读作“chng,chn,chng”,此处应读作“chn”,“怡笑大方”应写作“贻笑大方”。故选:C【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。5. (学科网)(2分)(2016海南)将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内读书启迪智慧 信心铸就未来答案:读书启迪智慧 信心铸就未来(注意书写正确、规范、工整)【分析】此题考查学生对汉字的临摹,注意做到正确

7、,流利美观平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字。【点评】字的大小要合适,太大了有饱胀之感,太小了显得小气,所以应该不大不小;同时要把握好字的间架结构)左右结构的字注意左小右大对于自己不会的结构类型,要反复判断联系,反复是提高正确率的法宝。6(学科网)(6分)(2016海南)阅读下面语段,按要求答题西沙群岛位于海南岛东南约180海里处,像一颗颗美丽的珍珠,镶嵌在碧波万顷的南海上美丽的西沙,海水清澈幽蓝、晶y ng剔透;海面像一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动;海底是一个神秘世界,一丛丛、一簇簇的珊瑚像盛开的鲜花:金黄、雪白、鲜红(A五彩缤纷 B五花八门)最让你情不自jn地浮想

8、联翩,(A忘乎所以 B流连忘返)的是西沙日落的美景傍晚,红彤彤的晚霞铺满半边天,海水鲜红闪亮,归巢鸟儿的鸣叫声和着轻轻拍岸的涛声传入耳中(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字镶嵌清澈晶 yng剔透 情不自jn(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填写在横线上。答案:(1)xing ch 莹 禁(2)A B【分析】本题要结合字音字形知识来分析。在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结。【解答】此题考查对字音字形的掌握情况,解答此题需要在平时的学习中做好积累。【点评】本题考查对字音字形的辨析能力解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累对一些同音字可

9、以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差别。7. (学科网)(4分)(2016河北)根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。(1)今天的天气预报(b sng)完了。(2)人们载歌载舞,(hun d)新春佳节。(3)这对双胞胎姊妹,模样相似,让人难以辨识。(4)对学习困难的学生,我们应给予更多的帮助。答案:(1)播送(2)欢度(3)m yng(4)j y【分析】本题考查根据拼音写汉字和重点词注音,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写。【解答】“播送”不要写作“博送”,“欢度”不要写作“欢渡”,“模样”不要读作“m

10、yng”,“给予”不要读作“gi y”。【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成细心观察,积累的好习惯。8. (2分)(2016鄂州)下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是()A瞬间(xn)簇新(c)勾当(gu) 物竟天择(jng)B诘责(ji) 文彩(ci) 晨曦(x)怏怏不乐(yng)C殷红(yn) 狼藉(j) 枯涸(h) 即物起兴(xng)D屏嶂(zhng)瘠薄(j) 倒坍(tn)锲而不舍(q)答案:C【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A“瞬

11、间”应读作“shn jin”,“物竟天择”应读作“物竞天择”;B“怏怏不乐”应读作“yng yng b l”;C正确;D“屏嶂”应读作“屏障”,“锲而不舍”应读作“qi r b sh”故选:C。【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。9. (学科网)(3分)(2016黄冈)请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中君子坦荡荡,小人长戚戚答案:君子坦荡荡,小人长戚戚要注意书写准确,规范,美观(注意戚戚的写法,字的大小要合适,太大了有饱胀之感,太小了显得小气,所以应该不大不小;同时要把握好字的间架结构)【分析】此题考

12、查学生对汉字的临摹,注意做到正确,流利美观平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字。【点评】平时要把书写当成一件大事来抓,每天拿出10分钟时间练字,掌握好字的间架结构。10. (学科网)(2分)(2016黄冈)选出下列词语中加点字读音全对的一项()A骊歌(l)蜷曲(jun) 吊唁(yn) 风驰电掣(ch)B嗔怪(chn)稽首(q)藩篱(pn) 即物起兴(xng)C亘古(gng)坍塌(tn) 阔绰(chu)锲而不舍(qi)D蓦然(m)炽痛(ch) 酝酿(ning)戛然而止(ji)答案:D【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些

13、多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A“蜷曲”应读作“qun q”;B“藩篱”应读作“fn l”,“兴”是多音字,可读作“xng,xng”,此处应读作“xng”;C“亘古”应读作“gn g”;D正确故选:D。【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。11. (2016黄石)下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A绽开(dng) 吮吸(shn) 栖息(q) 忧心忡忡(cng)B剽悍(pio) 嗔视(zhn) 秕谷(b) 浑身解数(ji)C谰语(ln) 迸射(bng)挑衅(xn) 吹毛求疵(c)D告罄(qn)

14、 镂空(lu) 椽子(chun) 销声匿迹(n)答案:C【分析】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。【解答】A“绽开”应读作“zhn ki”,“忧心忡忡”应读作“yu xn chng chng”;B“嗔视”应读作“chn sh”,“解”是多音字,可读作“ji,ji,xi”,此处应读作“xi”;C正确;D“告罄”应读作“go qng”,“镂空”应读作“lu kng”故选:C。【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。12. (学科网)(2016黄石)下

15、列词语中书写全都正确的一项是( )(2分)A真谛 烦燥 通霄达旦 一代天骄B隐密 陨落 眼花瞭乱 大庭广众C箫瑟 藩篱 来势汹汹 因地治宜 D瓦砾 沉湎 相形见绌 一泻千里 答案:D【分析】本题考查字形辨析,解答时要认真审题,结合句意判断题中所用词语的正确与否对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法。【解答】A“烦燥”应写作“烦躁”,“通霄达旦”应写作“通宵达旦”;B“隐密”应写作“隐秘”,“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱”;C“箫瑟”应写作“萧瑟”,“因地治宜”应写作“因地制宜”;D正确故选:D。【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音

16、、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。13. (学科网)(2016湖北武汉)下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是(3分)A.浩瀚 虬(qi)枝 磕绊(pn) 弛骋B.显赫 濡(r)染 拮据(j) 轮廓C.殉职骁(xio)勇 自艾(y) 秀颀D.斟酌 冗(rn)杂 无垠(yn) 禁锢答案:A【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。【解答】A有误,“磕绊”应读作“k bn”,“弛骋”应写作“驰骋”;B正确,不

17、要把“显赫”写作“显郝”;C正确,不要把“秀颀”写作“秀欣”;D正确,不要把“冗杂”的“冗”读作“rng”故选:A。【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。14. (学科网)(2016兰州)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( 3 分 ) A. 孕 育 (y n) B. 冗 杂 (r ng) C. 招 徕 (l i) D. 慵 隐 (c) 答案:D 地窖 (jio) 锃亮 (chng) 绮丽 (q) 来源:Zxxk.Com挑衅 (xn) 叱咤风云 (ch) 面面相觑 (q) 相形见绌(zh

18、u) 气冲斗牛 (du) 【解析】:A 项应是叱咤(zh)风云 B 项应是锃(zng)亮 C 项应是相形见绌(ch) 15. (2016苏州)阅读下面的文字,按要求答题。(6分)江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chun ( )承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心ch( )神往。游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,lng( )听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色rng( )合在一起了。苏州园设计独特,门窗_A_( 简陋 简朴)而富有变化,长廊精美而_B_(别有用心 别具匠心),整个院子充盈着浓郁的诗情画意。(1) 根据

19、拼音写出相应的汉字。chun ( )承 心ch( )神往 lng( )听 rng( )合(2) 从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。答案:16. (2016南京)下列各组词语中字形有误的一项是( )(2分) A. 通宵达旦 孜孜以求 一气呵成 B. 金榜题名 名列前茅 花团锦簇 C. 敬业乐群 恪尽职守 怡然自得 D. 一代天娇 叱咤风云 绽放光芒答案:(2分)D17. (2016南京)请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的名言。(4分) 道法自然 答案:(4分)示例:正楷 行楷 (用正楷字或行楷字书写,1分;书写正确,1分;端正,1分;美观,1分。)18. (学科网)(2016长沙)下列

20、各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是()(2分)A. 芳馨(xng)禁锢众目睽睽(ku)相形见拙B. 阴霾(mi)感慨广袤无垠(mo)无与纶比C. 匀称(chn)消释相得益彰(zhng)持之以恒D. 绮丽(q)沉吟孜孜不倦(zh)格物至知答案:C解析:A. 芳馨(xn);相形见绌。B. 无与伦比;感慨。D. 格物致知;孜孜不倦(z)19. (学科网)(2016山东临沂)下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )(2分) A狼藉/慰藉 炫耀/头晕目眩 凫水/袅袅烟云 B谰语/斑斓 憔悴/鞠躬尽瘁 躯壳/金蝉脱壳来源:学科网 C绽开/沉淀 赫然/万恶不赦 横渡/涕泗横流 D帷幕/蓦然

21、劫难/在劫难逃 亘古/断壁残垣答案:B【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。20. (学科网)(2016山东临沂)下列词语中有错别字的一项是( )(2分) A缄默 一霎时 姗姗来迟 冥思遐想 B羸弱 戈壁滩 一反既往 豁然贯通 C深邃 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大来源:学。科。网 D娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈答案:D【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。D“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。21. (学科网)(201

22、6山东临沂)下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( )(2分) A狼藉/慰藉 炫耀/头晕目眩 凫水/袅袅烟云 B谰语/斑斓 憔悴/鞠躬尽瘁 躯壳/金蝉脱壳来源:学科网 C绽开/沉淀 赫然/万恶不赦 横渡/涕泗横流 D帷幕/蓦然 劫难/在劫难逃 亘古/断壁残垣答案:B【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。22. (学科网)(2016江苏盐城)阅读下面文字,按要求答题。(5分)暮春四月,伴随着脍( )炙人口的歌曲一个真实的故事,盐城形象宣传月亮相瑞视新闻pn( )道,优雅圣洁的丹顶鹤、骄健雄壮的麋鹿、气势磅b( )的海港、清新茂密的森林、古色古香的水街一个个盐

23、城元素闪亮登场,一幅幅精彩画面震憾人心,向海内外观众展示了盐城的独特魅力。(1)给加点字注音,根据拼音写出汉字。(3分)(2)语段中有两个错别字,找出并改正。(2分)答案:(1)答案:kui,频,礴(2)答案:骄矫,憾撼【解析】试题分析:给汉字注音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。23. (学科网)(2016江西)下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A确凿(zo) 告

24、磬 如法炮制(po) 物竞天择B归咎(ji) 馈赠 风雪载途(zi) 通宵达旦C殷红(yn) 销蚀 恪尽职守(k) 珠丝马迹D狡黠(xi) 绰号 叱咤风云(zh) 略胜一筹答案:B【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。24. (2016浙江金华)给加点的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。(4分) 一篇文学作品到了手,我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zo藻,存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A Bw);我所要求的是语文的精确妥帖,心里所要说的与手里所写出来的完全一致,不含糊,也不夸张,最适当的字句

25、安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事,它需要尖锐的敏感,极端的严jn谨和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过,到大致不差时便不再k苛求。(选自朱光潜谈文学)答案:藻 谨 苛【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写。【解答】“辞藻”不要写作“辞澡”,“严谨”不要写作“严禁”,“苛求”不要写作“渴求”。【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成细心观察,积累的好习惯。25. (2016湖北宜昌)(1)在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)

26、通过多读好书,于和煦( )散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ru( )智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富。 选自黄争荣读书养气青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如l( )的音韵中,我们却听出了一丝不屈和倔( )强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。 选自范君问陋室吟(2)请在下边的方框内分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分)A 子可教 意思: B耳 目染 意思: (3)古人造字,源起象形,依样画葫,栩栩如生。请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号中。(2分)来源:学科网ZXXK A茧( )B鸟( )C乳( )D水( )答案:(1)(2分)x 睿; 缕 ju。(此题旨在考查学生

27、对常用字形字音的掌握情况。)(2)(2分)A.孺:小孩子; B.濡:沾染,受熏陶。(此题旨在考查学生对音近形近字的掌握情况。)(3)(2分)A. B. C. D.(此题旨在通过浅近古体字的辨识,重点考查学生的形象思维能力和对汉语言文字的民族情感。)26. (学科网)(2016山东潍坊)阅读下面的文字,完成后面小题。寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的(侵蚀/侵袭)和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去, 。花瓣左右对称,向外弯曲, 。紫花地丁紫得清新淡雅, 。它

28、虽最微小但并不自惭形秽,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精华)。(1)(2分)文中加点词语的字形和字后的注音,全部正确的一项是A贫瘠(j) 无人问津B寂寞(m) 无冤无悔C对称(chng) 清新淡雅D弯曲(q) 自惭形秽(2)(2分)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A侵蚀 反而 精华B侵袭 而且 精华C侵蚀 而且 精彩D侵袭 反而 精彩(3)(2分)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫B是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟C好像在说悄悄话的小姑娘 是扎在姑娘头上的马尾

29、辫 像水墨画中的一缕青烟D像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘答案:(1)A(2)D(3)C【解析】1试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。B冤怨;Cchngchn;Dqq【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2试题分析:侵袭,侵入并袭击;侵蚀,逐渐侵害使变坏。反而,表示跟上文意思相反;而且,表示进一步。精彩,神采,精神;精华,(事物)最重要、最好的部分,光辉【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。3试题分

30、析:根据比喻的本体与喻体的相似性判断【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。27. (2016山东济宁)阅读下面的文字,回答13题。日出喷薄,阳光下,万只竟游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。他们, ;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。草地上的天鹅像白雪公主那么美丽,双腿一蹬,跃出优美的弧度,身躯展现天鹅完美的曲线。此起彼伏的叫唤声,犹如飘逸轻柔的交响曲,极富艺术感染力。(1)文中加点的字,注音正确的一项是(2分)( )A.喷薄(bo) 斑斓 (ln) B.袅娜(nu) 娴雅(xin)C.旋转(zhun) 跃出(yo)

31、D.曲线(q) 飘逸(y)(2)文中画线的词语,书写错误的一项是(2分)( )A.竟游 B.剪影 C.宛如 D.弧度(3)在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)( )来源:Zxxk.ComA.时而如同将军,神气地挺脖昂首B.时而神气地挺脖昂首,如同将军C.时而神气如同将军,挺脖昂首D.时而挺脖昂首,神气地如同将军答案:(1)B(2)A(3)D【分析】本题是一道综合考查题,涉及的考点有字音、字形以及语言表达的连贯答题时要认真审题,按照题要求一一作答。【解答】(1)本题考查汉字的正确认读A喷薄(b),C跃(yu)出,D曲(q)线,故选:B。(2)本题考查汉字的正确书写,“竟游”应为“竞游

32、”,句中应该是指万只天鹅在竞相游泳,所以应为“竞”,故选:A。(3)本题考查语言表达的连贯,主要考虑后文的语境,空格里的句子要与“时而曲颈低头,娴雅胜似仙子”的句式保持一致,先描写动作,后比喻,同时要注意比喻句的格式“比喻词”,故选:D。【点评】本题重点注意第三小题,抓住空格后的语境是突破口,要准确把握命题者的意图,其实,这一题也可以看作是一道仿写题。28. (学科网)(2016浙江宁波)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分) 爱,有一种神奇的魔力。困难的时候,它是ku (1) 甲;n (2) 水的时候,它是小舟。从爱中走来,我们总是x (3) 满力量。我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。

33、在爱中,我们用笑声p (4) 写一曲曲动人的青春乐章。 (1) (2) (3) (4) 来源:答案:盔 溺 蓄 谱【分析】本题考查根据拼音写汉字,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写。【解答】“盔甲”不要写作“愧甲”,“溺水”不要写作“弱水”,“蓄满”不要写作“储满”,“谱写”不要写作“普写”。【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写,需要学生平时读课文时,养成细心观察,积累的好习惯。29. (学科网)(2016安徽)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不n世事

34、的人,自然、质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。不n世事()劲松()呜咽()(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法“”。(3)“厉”在新华字典中有下面三个义项,文中的“凌厉”的“厉”意思应为()A.严格B.严厉C.凶猛(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。作为一座山,这正是它的本分。答案:(1)谙jngy(共3分。每空1分)(2)振撼震撼(共2分。每

35、空1分)(3)C(共2分)(4)作为一座山,这难道不正是它的本分吗?(共2分)【解析】本题是对语文基础知识的考查。第(1)题考查汉字的读音,解答时,要注意“劲”不能读成“jn”;“咽”不能读成“yn”。第(2)题考查字形,“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动,因此是内心受到“震动”。第(3)题考查词义理解,这里“凌厉”形容“山风”,很明显,“严格”与“严厉”都无法形容“山风”,与之能搭配的只有“猛烈”,因此选C项。第(4)题考查修辞,因反问=否定,所以要求在不改变原句意思的基础上改为反问句,需先将原句改为否定,即“作为一座山,这不是它的本分。第二步再改为反问,即“作为一座山,这难道不正是它的本分

36、吗?”。30. (学科网)(2016山东东营)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)当大地被黑暗吞sh已久,生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤,你巨臂轻挥,千军万马顷刻将长夜攻陷,耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂,面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌sh 创 答案:噬 chung【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。31. (2016浙江绍兴)阅读片段,根据拼音写出汉字。(4分) yn yn _(l)_众生,究竟该如何生活?历来众说纷yn (2)_,莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yn (3)_,秋敛

37、冬藏,息于聆缶之乐”的方式,与自然合一,张弛有度,yn (4)_酿着生活与文化的甜蜜。答案:芸芸;纭;耘;酝32. (学科网)(2016广州)下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )(3分)A丞相/相信 押解/浑身解数 B.狂澜/斑斓 晦暗/诲人不倦 C 羁绊/挑衅 迁徙/阡陌交通 D.归省/省会 禁止/忍俊不禁 答案:B 【解析】本题考查常用字的读音的辨识记忆。 A .xing/xing ji/xi B. ln hu C. bn/xn qin D.xng/shng jn/jn33. (学科网)(2016广州)下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分) A阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬

38、源 B狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒 C蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解 D 惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明 答案:D 【解析】本题考查常用字的字形的辨识记忆。 A.威慑 左右逢源 B.仙露琼浆 穷困潦倒 C. 蹒跚 独具慧眼 34. (学科网)(2016重庆A卷)下列句子中加点字注音有误的一项是(C)(3分)A.宁静的山村,炊烟是房屋升起的云朵,轻盈飘渺(mio)。B.“梧桐飘落叶,秋虫情更痴”,秋风萧飒时,虫鸣是旷(kung)野最生动的音符。C.阅读能滋养灵魂,成熟心智,使我们不受繁华左右,不被潮流裹挟(xi)。D.郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的庇(b)护所和栖息地,许多野生动物在林中繁衍生息

39、。答案:C【解析】C项“裹挟”的“挟”读xi。35. (学科网)(2016重庆A卷)下列词语书写完全正确的一项是(B)。(3分)A.暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫B.濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢C.慰藉 收敛 换然一新 警报迭起D.笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止答案:B【解析】A项“暄闹”应为“喧闹”;C项“换然一新”应为“焕然一新”;D项“嘎然而止”应为“戛然而止”。36. (学科网)(2016重庆B卷)下列词语中加点字注音全对的一项是()(3分)A污秽(hu)荒谬(mi)溯流而上(su)B瑰丽(gu)窥视(ku)长途跋涉(b)C庇护(b)铁锹(qi)呕心沥血(u)D恬静(tin)畸形(j

40、)惟妙惟肖(xio)答案: D 解析:A.溯流而上susB.瑰丽guguC.铁锹qiqio37. (学科网)(2016重庆B卷)下列词语书写无误的一项是()(3分)A狂澜篡夺诚皇诚恐B和蔼元宵险象叠生C松弛憔悴获益匪浅D絮叨震憾贻笑大方答案: C 解析:A.诚皇诚恐诚惶诚恐B.险象叠生险象迭生D.震憾震撼38. (学科网)(2016福建省福州)阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了ho hn浩瀚与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚

41、定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦hu,一只小鸟的聒gu噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mo袤与无边。答案:浩瀚 hu gu 袤【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。39. (学科网)(2016江苏淮安)阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)梦想,就是青春坚定的方向。播种梦想,描绘人生最美丽的篮图;追逐梦想,(抒写 抒发)人生最动人的诗行;超越梦想,揍响人生最动人的乐意!不惧风雨,不畏艰险,朝关青春的梦想扬帆远航。给文段中加点字注音。(1分)逐: 改正文段中的两个错别字。(2分) 改为 改为 结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。(1分) 答案:zh 篮-蓝 揍-奏 抒写40. (2016湖北襄阳)下面句子中有两个错

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