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1、8.5 综合与实践读书调查预习案一、预习目标及范围1.能设计简单的调查表，会整理和用条形统计图表示数据，能结合具体问题进行估算。2.结合读书调查活动，经历数据收集、整理和描述的过程，掌握数据的收集、整理和描述方法。3.有综合运用知识解决一些简单问题的成功体验，初步树立运用数学知识解决问题的自信心，培养学生爱读书的习惯。二、预习要点1. 设计读书调查表。统计全班同学的读书情况分段整理，填入统计表中：读书数6以下610111515以上人数（人）2.用条形统计图表示全班同学读课外书的情况。3.知识点归纳总结。在读书调查的过程中怎样统计数据？绘制统计图时，每格代表的单位数是怎样确定的？三、预习检测找一
2、本自己读过的书，估计一下一页大概有多少个字？整本书呢？一年你读了几本这样的书，大概有多少字？探究案一、合作探究1.自主学习（1）从自己读过的书中任选一本，估算一下大约有多少字。（2）估计自己一学期阅读课外书总共有多少字。（3）写出自己的阅读体会，读给大家听。2.讨论自主学习中存在的问题。（1）进行小组交流。（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。（4）展示讨论的结果。3.我的疑惑：二、随堂检测结合课前调查爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一个月内读书情况，设计调查表，把结果填在表中，并制成条形统计图。参考答案预习检测：（略）探究检测：（略）