《骨干教师热门精选工作计划范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《骨干教师热门精选工作计划范文三篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、骨干教师热门精选工作计划范文三篇 骨干老师要遵守老师的职业道德标准，在教书育人的同时，开展好自己的实力，团结好自己的同事，你还在惆怅相关的工作打算怎么写吗？以下是我和大家共享骨干老师热门精选工作打算范文三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。骨干老师工作打算1 为适应我区小学教育开展须要，造就造就一支高素养的乡镇小学骨干老师队伍，带动全区小学教育均衡向纵深开展，逐步完善老师成长的梯队机制，结合我区乡镇小学教育实际及三年帮扶工作打算，依据区教育局年度工作重点，确定在乡镇小学试点骨干老师的培训造就。20xx年初，经学校引荐，教育局审定，已初步组建了每个乡镇小学6名语文、6名数学、4名英语共64名
2、老师的造就对象队伍，并对其进展了任务布置、方法指导等第一期培训工作，为更好做好骨干老师的造就工作，依据造就打算，特制定其次期培训方案如下 一参与人员 1.乡镇骨干老师。 2.局部学科兼职教研员。 二培训时间 20xx年6月20日6月22日 6月20日下午四点前报到。 三培训地点 xxx酒店市大道278号 四培训内容 1.老师专业化成长的路径 2.小课题探究的方法 3.班级管理的策略指导 4.多媒体时代教学信息化的运用 五、培训形式 1.专家报告； 2.小组探讨、汇报。 六、培训日程支配 七、工作要求 1.乡镇骨干老师造就是我区老师队伍梯度建立的重要环节，骨干老师所在学校领导应高度重视并赐予支持
3、，合理支配好工作，催促他们按时参与培训。 2.参训的乡镇骨干老师尽可能带着本学科本学段教材，笔记本电脑参训，并依据培训内容做好打算，详细参训人员由区教研室支配专人通知。 3.本期培训费、资料费、伙食费从区教育局20xx年老师专项培训经费中列支；交通费由所在单位解决。骨干老师工作打算2 很荣幸自己能参与县教育局和进修学校组织的骨干老师培训班，经过学校领导细心的造就和引荐，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定自我成长打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、 谨慎履行好自身职责，并踊跃主动的投入工作。 作为一名骨干老师，对于自己此时此刻所担当
4、的工作还须要不断的努力与学习。首先，我将接着本着理解、关怀、支持的看法与学校领导及各位教师合作，统一工作思想、教育的相同，发挥教育的合力。其次，要以极大的热忱投入工作，并在不断摸索中不断磨炼自己，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝合人心，以成就感、事业感去驱使自己在岗位上展示自己的才能。再次，擅长承受每个人供应的最好方法，并在工作中不断修正自己的打算、行为，以适应新的须要与新开展。再次，刚好与领导和教师们商讨、沟通工作中的问题及解决方法，寻求集体才智的最大化。 二、努力提高自己的专业素养。 首先，在理论学习中成长： 1、主动关怀国内外小学教育信息和专业理论。 2、通过多种途径：
5、幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、进一步学习课题探究方法，踊跃参加课题的探究。 其次，在实践中成长： 1、踊跃参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子，用一百零一种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合本班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，刚好记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习视察小学生的一言一行，及对事物的反响、行为看法、学习状况，并进展一些记录，提高老师的视察、记录技能。 6、谨慎做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。 三、重视师德修养 首先，关怀和
6、酷爱每一个小学生，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子开展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。 再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。最终，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详细实施内容： 1、学习纲要的内容，领悟纲要中的精神。 2、学习老师视察技能。 3、书写有关阅读笔记并撰写探究论文。 4、谨慎读书，并写出读书笔记 5、学习制作多媒体课件来协助教学。 以上是我的自我成长打算，盼望在学校领导的造就以及在自己的努力下，有所收获有所成长。骨干老师工作打算3 一、
7、预期目标： 作为校级骨干老师，本学期我要谨慎贯彻学校新学期学校主要工作打算与教学打算，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以造就学生“探究学习“、“自主学习“、“合作学习“为核心，缔造适合学生开展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学探究，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养教育的重要阵地。 二、分项开展目标： 1、专业技术方面： (1)学习教育科学理论和现代科学文化学问，苦练根本功，一专多能，不断改良教学方法、提高教学质量。 (2)担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活
8、动。 (3)造就学生对科学技术的爱好，开展学科学、用科学的实力。 (4)视察和试验是人类相识自然的根本途径，也是自然教学的特点。我将缔造条件，让学生亲自参与视察和试验活动，从中获得学问和熬炼的实力。 (5)在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多 探讨、多反思。在学生方面，以造就学生的记录实力、探究实力为重点，辅导学生撰写科学小论文。 (6)试验中要加强平安观念，学生试验应在老师指导下按操作规程和步骤进展，确保人身和仪器设备不受损害。 2、详细措施： (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 (2)探究一项课题自然课长期作业的设计与探究，并写好中途报告。 (3)针
9、对课题探究，上一门自然科学拓展性课程。 (4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，踊跃进展研讨及反思，共同进步。 (5)在课堂中变更传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱嬉戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。 (6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。 (7)结合学校“学习型团队“的创立工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 (8)应用信息技术协助课堂教学。要敏捷、合理运用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习爱好，使学生乐学。恰如其分的运用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。(9)课堂教学做到敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的踊跃性。面对全体学生与关注个别差异相结合;加强环境爱护教育、促进学生行为习惯的养成。 (10)接着利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。 以上是我担当骨干老师在本学期的工作打算，我的打算只是学校工作打算的一局部，我的一切向学校靠拢。坚信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。