四川省乐山市白鹤中学2022年高二数学理期末试卷含解析.pdf

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1、Word 文档下载后(可任意编辑)四川省乐山市白鹤中学四川省乐山市白鹤中学 20222022 年高二数学理期末试卷含解析年高二数学理期末试卷含解析一、一、 选择题:本大题共选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的是一个符合题目要求的1. “三角函数是周期函数,ytan x,x是三角函数,所以 ytan x,x是周期函数”在以上演绎推理中,下列说法正确的是()A推理完全正确 B大前提不正确C小前提不正确 D推理形式不正确参考答案:参考答案:C2. 已知函数,若,则

2、实数 a的取值范围是()A.B.C.D.参考答案:参考答案:D【分析】不等式等价于或分别解不等式组后,取并集可求得的取值范围.【详解】或,解得:或,即,故选 D.【点睛】本题考查与分段函数有关的不等式,会对进行分类讨论,使取不同的解析式,从而将不等式转化为解绝对值不等式和对数不等式.3. 执行右图所示的程序框图,若输入,则输出的值为()A. B.C. D.参考答案:参考答案:A略4. 已知,那么复数在平面内对应的点位于( )A第一象限 B 第二象限 C第三象限 D第四象限参考答案:参考答案:A略5. 已知椭圆 E:的右焦点为 F(3,0),过点 F 的直线交椭圆 E 于 A、B 两点若 AB

3、的中点坐标为(1,1),则 E 的方程为()ABCD参考答案:参考答案:D【考点】椭圆的标准方程【分析】设 A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得,利用“点差法”可得Word 文档下载后(可任意编辑)【分析】先将圆 x +y 2x2y+1=0 转化为标准方程:(x1) +(y1) =1,明确圆心和半径,再利用中点坐标公式可得 x1+x2=2,y1+y2=2,利用斜率计算公式可得求得圆心(1,1)到直线 xy=2 的距离,最大值则在此基础上加上半径长即可【解答】解:圆 x2+y22x2y+1=0 可化为标准形式:(x1)2+(y1)2=1,=于是得到,化为 a =2b ,再利用 c=

4、3=222222,即可圆心为(1,1),半径为 1解得 a2,b2进而得到椭圆的方程【解答】解:设 A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程得,相减得,x1+x2=2,y1+y2=2, =,化为 a2=2b2,又 c=3=,解得 a2=18,b2=9椭圆 E 的方程为故选 D6. 圆:x2+y22x2y+1=0 上的点到直线 xy=2 的距离最大值是(A2BCD参考答案:参考答案:B【考点】直线与圆的位置关系【专题】计算题 )圆心(1,1)到直线 xy=2 的距离,则所求距离最大为,故选 B【点评】本题主要考查直线与圆的位置关系,当考查圆上的点到直线的距离问题,基本思路是:先求出圆心到

5、直线的距离,最大值时,再加上半径,最小值时,再减去半径7. 如图,在棱长为 1的正方体 ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是 A1D1,A1B1的中点,过直线 BD的平面平面,则平面截该正方体所得截面的面积为()A. B.C.D.参考答案:参考答案:B【分析】取的中点为,可证得平面平面,即的面积即为所求,然后利用梯形的面积公式求解即可.【详解】取的中点为.Word 文档下载后(可任意编辑)易知,所以四边形为平行四边形,所以.又和为平面的两条相交直线,所以平面平面,即的面积即为所求.由,所以四边形为梯形,高为.所以面积为:.故选 B.【点睛】本题主要考查的知识点是空间立体几何中截面的形状的

6、判断,面面平行性质,四棱柱的结构特征,解答本题的关键是画出截面,并分析其几何特征,属于中档题.8. 圆 x2+y22x8y+13=0 的圆心到直线 ax+y1=0 的距离为 1,则 a=()ABCD2参考答案:参考答案:A【考点】圆的一般方程;点到直线的距离公式【分析】求出圆心坐标,代入点到直线距离方程,解得答案【解答】解:圆 x2+y22x8y+13=0 的圆心坐标为:(1,4),故圆心到直线 ax+y1=0 的距离 d=1,解得:a=,故选:A9. 若都是实数,则“”是“”的( A )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:参考答案:10.

7、若 a、b、cR,ab,则下列不等式成立的是( )ABa2b2CDa|c|b|c|参考答案:参考答案:C【考点】不等关系与不等式【专题】计算题【分析】本选择题利用取特殊值法解决,即取符合条件的特殊的a,b 的值,可一一验证 A,B,D 不成立,而由不等式的基本性质知 C 成立,从而解决问题【解答】解:对于 A,取 a=1,b=1,即知不成立,故错;对于 B,取 a=1,b=1,即知不成立,故错;对于 D,取 c=0,即知不成立,故错;对于 C,由于 c2+10,由不等式基本性质即知成立,故对;故选 C【点评】本小题主要考查不等关系与不等式、不等关系与不等式的应用、不等式的基本性质等基础知识,属

8、于基础题二、二、 填空题填空题: :本大题共本大题共 7 7 小题小题, ,每小题每小题 4 4 分分, ,共共 2828分分11. 下图中椭圆内的圆的方程为,现借助计算机利用如下程序框图来估计该椭圆的面积,Word 文档下载后(可任意编辑)已知随机输入该椭圆区域内的个点时,输出的,则由此可估计该椭圆的面积为参考答案:参考答案:略12. 设点 P 是双曲线上一点,焦点 F(2,0),点 A(3,2),使 4|PA|+2|PF|有最小值时,则点 P 的坐标是参考答案:参考答案:【考点】双曲线的简单性质【专题】综合题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】根据题意算出双曲线的离心率e

9、=2,右准线方程为 x= 连结 PF,过 P 作右准线的垂线,垂足为 M,由双曲线第二定义得|PM|= |PF|,从而得出|PA|+ |PF|=|PA|+|PM|,利用平面几何知识可得当 P、A、M 三点共线时,|PA|+|PM|=|AM|达到最小值由此利用双曲线的方程加以计算,可得满足条件的点 P 的坐标【解答】解:双曲线中,a=1,b=,c=2,可得双曲线的离心率 e=2,右准线方程为 x= ,设右准线为 l,过 P 作 PMl 于 M 点,连结 PF,由双曲线的第二定义,可得|PM|= |PF|PA|+ |PF|=|PA|+|PM|,运动点 P,可得当 P、A、M 三点共线时,|PA|+

10、|PM|=|AM|达到最小值此时经过 P、A、M 三点的直线与 x 轴平行,设 P(m,2),代入双曲线方程得 m=,得点 P(,2)满足使 4|PA|+2|PF|=4(|PA|+ |PF|)有最小值的点 P 坐标为故答案为:Word 文档下载后(可任意编辑)【点评】本题给出定点 A 与双曲线上的动点 P,求 4|PA|+2|PF|有最小值时点 P 的坐标着重考查了双曲线的定义与标准方程、简单几何性质等知识,属于中档题13. 已知某地区中小学生人数如图所示,用分层抽样的方法抽取200名学生进行调查,则抽取的高中生人数为参考答案:参考答案:4014. ( (几何证明选讲几何证明选讲)如图:若,与

11、交于点D,且,则 .参考答案:参考答案:715. 用 0,1,2,3,4可以组成_个无重复数字五位数.参考答案:参考答案:96【分析】利用乘法原理,即可求出结果【详解】用 0、1、2、3、4组成一个无重复数字的五位数共有 44321=96种不同情况,故选:A【点睛】本题主要考查排列、组合以及简单计数原理的应用,属于基础题16. 在中,角的对边分别为,若,则角参考答案:参考答案:3017. 已知向量,则_.参考答案:参考答案:【分析】根据向量夹角公式可求出结果.【详解】【点睛】本题考查了向量夹角的运算,牢记平面向量的夹角公式是破解问题的关键三、三、 解答题:本大题共解答题:本大题共 5 5 小题

12、,共小题,共 7272分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,四棱锥 P-ABCD 中,PD底面 ABCD,PD=DC=2AD,ADDC,BCD=45.(1)设 PD 的中点为 M,求证:AM/平面 PBC;(2)求 PA 与平面 PBC 所成角的正弦值。参考答案:参考答案:解:如图建立空间直角坐标系.Word 文档下载后(可任意编辑)()设, 则,设平面的一个法向量为,则令得而,所以,即,又平面故平面(),设与平面所成角为,略19. (本小题满分 11 分). 已知ABC 的面积,求角 C。参考答案:参考答案:20. (本小题满分 1

13、2 分)已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若对于任意恒成立,求实数的取值范围参考答案:参考答案:(1)由得 -2 分 -4分(2)对x1,+)恒成立 -6 分令 -8 分当时, -10 分 -12 分(注:分类讨论解法酌情给分)21. 四边形与都是边长为的正方形,点是的中点,平面.(1)求证:平面平面;由直线与平面所成角的向量公式有Word 文档下载后(可任意编辑)(2)求三棱锥的体积.参考答案:参考答案:(1)ABCD 为正方形平面平面又平面平面平面平面平面平面平面 6 分(2) V= 12 分22. 已知曲线,过上一点作一斜率为的直线交曲线于另一点,点列的横坐标构成数列,其中1)求与的关系式; 2)求证:数列是等比数列;3)求证:参考答案:参考答案:

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