《人教部编版必修下册《第6课 哈姆莱特》2022年同步练习卷（10）（ 附答案详解）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版必修下册《第6课 哈姆莱特》2022年同步练习卷（10）（ 附答案详解）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版必修下册第6课哈姆莱特2022年同步练 习卷（10）一、现代文阅读（本大题共11小题，共34.0分） 阅读罗密欧与朱丽叶选段，完成试题。（罗密欧及鲍尔萨泽持火炬锹锄等上。）罗密欧 把那锄头跟铁钳给我。且慢，拿着这封信；等天一亮，你就把它送给我 的父亲。把火把给我。听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都只好远远地站着不 许动，免得阻碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。我所以要跑下这个坟墓里去， 一局部的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝 贵的指环，因为我有一个很重要的用途。所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话， 胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可
2、以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让 这饥饿的墓地上散满了你的肢体。我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要 凶猛无情，你可不要惹我性起。鲍尔萨泽少爷，我走就是了，决不来打搅您。罗密欧 这才像个朋友。这些钱你拿去，愿你一生幸福。再会，好朋友。鲍尔萨泽 （旁白）虽然这么说，我还是要躲在附近的地方看着他；他的脸色使 我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事来。（退后）罗密欧 你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，（将墓 门掘开）索性让你再吃一个饱！帕里斯 这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古，他杀死了我爱人的表兄，据 说她就是因为伤心他的惨死而天亡的。现在这家伙又要来盗
3、尸发墓了，待我去抓住他。 （上前）万恶的蒙太古！停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够，还要在死人身 上发泄你的仇恨吗？该死的凶徒，赶快束手就捕，跟我见官去！罗密欧 我果然该死，所以才到这儿来。年轻人，不要激怒一个不顾死活的人， 快快离开我走吧；想想这些死了的人，你也该胆寒了。年轻人，请你不要激动我的怒气， 使我再犯一次罪；啊，走吧！我可以对天发誓，我爱你远过于爱我自己，因为我来此的 目的，就是要跟自己作对。别留在这儿，走吧；好好留着你的性命，以后也可以对人家 说，是一个疯子发了慈悲，叫你逃走的。帕里斯我不听你这种鬼话；你是一个罪犯，我要逮捕你。罗密欧 你一定要激怒我吗？那么好，来，朋友！（
4、二人格斗）答案和解析14.【答案】A、D、突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大悲哀和由此 引起的激动、暴怒。表达罗密欧为爱赴死的决绝，不想让别人干扰自己。、罗密欧无 理地咒骂坟墓（你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿），但一想到朱丽叶已经安卧 在坟墓中，他又感到那是“一座充满光明的欢宴的华堂”。他诅咒死亡，但朱丽叶死了， 他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契 约”。这种对同一事物的矛盾看法，充分说明罗密欧对朱丽叶爱得非常深，但凡朱丽叶 所在的地方都是美丽的天堂；也说明朱丽叶的死亡给罗密欧带来了巨大的痛苦以及对生 活的绝望。【解析】1.【分析】此题考查
5、学生对戏剧有关内容的理解与分析。解答此题，首先要理解剧本相关内容，把 握其主题，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。【解答】A. “罗密欧抱有一丝希望，认为朱丽叶可能还没死”错，罗密欧没有抱一丝希望，他 认为朱丽叶确实死了，带上锄头和铁钳掘墓是决心追随朱丽叶而死。应选Ao 2.【分析】此题考查学生对戏剧艺术特点的分析与鉴赏。解答此题，需要先理解选项的内容，再联 系原文相关内容辨析。【解答】D. “朴素平实”不正确。莎剧语言是诗剧语言，选段中大量使用比喻等修辞手法，语 言形象生动。应选D。3 .此题考查学生分析语言特色的基本能力。解答此题，需要结合人物的心理特征，结合 人物的情感具体分析。关键是把
6、握人物的心理，因为此时罗密欧认为自己心爱的人儿已 经死了，而自己想要以死殉情。“把那锄头跟铁钳给我”“把火把给我” “听好我的吩 咐”“要是动一动，我就要你的命”，罗密欧在朱丽叶死亡的巨大悲哀打击下，情绪激 动、暴怒，所以这些语句主要是突出了爱人的死去对罗密欧带来的巨大打击和由此而产 生的激动、暴怒的心理。“你赶快给我走开吧”“我要把你的骨骼一节一节扯下来，让第10页，共15页这饥饿的墓地上散满了你的肢体”“你可不要惹我性起”，罗密欧已准备殉情，不愿朋 友在身边阻挠，所以用严厉的话语吓走朋友，好实施自己的计划。这也表达了罗密欧为 爱赴死的决绝。4 .此题考查学生对戏剧中矛盾的理解与探究。解答此
7、题，首先筛选出与题干要求相关的内容，然后对其进行分析要下找出矛 盾的地方，再进行分析。对坟墓矛盾的地方有：“你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的 人儿，我要掰开你的馋吻，（将墓门掘开）索性让你再吃一个饱！ ”“一个坟墓吗？啊， 不！被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成 一座充满光明的欢宴的华堂。”罗密欧无理地咒骂坟墓，但一想到朱丽叶已经安卧在坟 墓中，他又感到那是“一座充满光明的欢宴的华堂”。对死亡矛盾的地方有：“啊！这 也就是我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳 蜜不曾让灰白的死亡进占”“难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是
8、个多情 的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？ ”“我要在这儿永久安息下来, 从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚”“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约 吧！来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那崂岩上冲 撞过去吧！ ”他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死亡可以让自己与心爱的人团聚， 似乎又是光明。这种矛盾的看法是缘于他对朱丽叶的强烈的爱。朱丽叶一死，他就下了 必死的决心。来到坟地，他面对爱妻的“遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐 怖的；他诗一般的倾诉之中，表达的是与爱妻同生共死的向往与激情。因此，坟是“充 满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得心中愉快
9、”。这是一种近乎疯狂的爱，又是一种 令人欲哭无泪的深情。58.【答案】B、A、具有强烈的复仇意识，选择杀死国王的时间与场合，最终在国王 的阴谋被揭穿后，杀死国王。心地善良、宽容，理解雷欧提斯的复仇，要求霍拉旭生 存下去。重视个人声誉，期待自己的复仇得到后人的理解等。、哈姆莱特贵为王子， 具有高贵善良的品格（胸怀人文主义理想，具有高度的理性）。他不想不择手段地杀 死国王夺取王位，而是想在国王犯罪的时候以正义之名复仇。悲剧接连发生，国王的 阴谋被彻底揭穿，此刻复仇正当其时。【解析】1【分析】此题考查欣赏作品的形象、赏析作品的内涵、领悟作品的艺术魅力的能力。在仔细阅读 本文的基础上辨析正误。【解答】
10、B. “这句说明雷欧提斯为完成复仇使命感到欣慰，自己死而无憾”错，雷欧提斯此时是 很矛盾的，他既想为父亲和妹妹报仇，又不想杀哈姆雷特。应选B。2【分析】此题考查对文学作品艺术特色的分析与鉴赏能力。主要是文意、主旨、情感、人物的心 理表述不当，错误选项一般都是不会引起争议的硬伤。【解答】A.“但心里对雷欧提斯并不信任”错，从剧情上看，雷欧提斯按照事先与克劳狄斯设计 的阴谋，私自换剑，裁判奥斯里克竟然大开绿灯，哈姆莱特对此也没有提出异议。哈姆 莱特说：“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行着一次友谊的比赛”，可见哈姆莱特 毫无防范之心，对雷欧提斯也是很信任的。应选A。3 .此题考查概括文中人物形象的
11、基本能力。先总体概括人物形象，然后逐点结合文章分 析。“好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王！喝干了这杯毒药一一你那颗珍 珠是在这儿吗？一一跟我的母亲一道去吧！”可以看出哈姆莱特在得知真相后，具有强 烈的复仇意识，杀死了国王。“愿上天赦免你的错误！我也跟着你来了，我死了，霍拉旭，不幸的王后，别了！”哈 姆莱特最终原谅了雷欧提斯，可以表达出哈姆莱特心地善良，能够原谅别人。“霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远蒙着怎 样的损伤！你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替 我传述我的故事吧”可见哈姆莱特非常注重自己的声誉，在自己死前也
12、不忘嘱托让人传 述自己的故事，让后人知道故事的真相。4 .此题考查鉴赏文本情节的能力。哈姆雷特写于文艺复兴时期，剧中的王子哈姆雷 特虽然出身王室，却就读于当时新文化的中心德国威登堡大学，因此深受人文主义思想 的熏陶，对人类持有美好的理想，具有高度的理性。他不能在克劳狄斯祈祷上帝时杀死 他，而是要在他发生邪恶的行为时杀了他进行复仇。各种悲剧接连发生，由雷欧提斯之 口揭露了克劳狄斯的罪恶，于是哈姆雷特复了仇。在悲剧接连发生之后，哈姆雷特委托 自己的朋友霍拉旭向世人说明这一切的真相，不要让自己的名誉受损。911 .【答案】D、【解析】（1） A.“就来源于能预言人的未来的极其丑陋的巫婆”理解错误。文
13、中 只是说“莎士比亚在童年的时候还听过一些可怕的故事，其中有一个故事讲到有几个极第12页，共15页 其丑陋的巫婆，她们能预言人的未来。后来，莎士比亚在悲剧麦克白中生动地描写 了三个巫婆的形象”，可见只是说悲剧中描写了三个巫婆，并没说能预言、极其丑陋， 选项杂糅了信息，表述绝对，曲解文意。B. “古典主义作家德莱顿、蒲柏等人都不得不 赞美莎士比亚有一颗通天之心，能够了解一切人物和激情”表述错误。“有一颗通 天之心，能够了解一切人物和激情”是德莱顿语。可见选项张冠李戴。c 这是他把毕 生贡献给戏剧并取得成就的真正原因”表述错误。文中说“也许这正是他把毕生贡献给 戏剧的最初的原因”。可见选项表述绝对
14、。应选：Do(2)从“莎士比亚在童年时就听说过有关这个森林的许多故事。后来，莎士比亚在皆 大欢喜这部喜剧里特别提到故事里的英雄罗宾汉”中可见，“古老的森林及相关故事” 给莎士比亚留下了深刻印象。从“其中有一个故事讲到有几个极其丑陋的巫婆，她们能预言人的未来。后来，莎士比 亚在悲剧麦克白中生动地描写了三个巫婆的形象”中可见，“丑陋可怕的巫婆”给 莎士比亚留下了深刻印象。从“伊丽莎白女王到离斯特拉特福镇不远的肯尼沃斯城堡做客，在欢迎仪式上，许多人 装扮成古希腊罗马神话中的牧神、海神、河神和其他各种神怪,走在游行的队伍里”中，“女王欢迎仪式的神话色彩”给莎士比亚留下了深刻印象。从“当时，英国已经有不
15、少流浪的剧团屡次到过斯特拉特福镇。少年时代的莎士比亚有 很多机会观看戏剧演出”中，可知“流浪剧团的演出”给莎士比亚留下了深刻印象。(3)要探究莎士比亚成为不朽的原因，主要从主观原因和客观原因两个方面去思考。 主观方面是个性、品性与能力等，客观方面是他的成长环境、生活经历等。除了在学校读书以外，少年时代留给莎士比亚深刻印象的还有许多其他的东西：古老的 森林及相关故事、丑陋可怕的巫婆、女王欢迎仪式的神话色彩、流浪剧团的演出。这些 丰富的见闻及的人生阅历，进入社会后从事过多种平凡的工作，积累了大量的生活素材。“少年莎士比亚对演戏很感兴趣”，“莎士比亚单独来到伦敦后，最初是给到剧院看戏 的绅士们照料马
16、匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始写作，先是改 编前人的剧本，不久开始独立创作”，可知，莎士比亚对戏剧充满深厚的兴趣，并坚持 不懈的努力。“当时的剧坛为牛津、剑桥背景的大学才子们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑 的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个粗俗的平民爆发户式的乌鸦竟敢同高 尚的天才一比高下，可看出，莎士比亚面对冷嘲热讽矢志不渝。“莎士比亚曾说：勤劳一天，可得一日安眠；奋斗一生，可永远长眠”。从名言中 可得出，成绩的取得是莎士比亚一生勤奋写作的结果。“16世纪是文艺复兴时代，那个时代的精神是进取的、开放的，许多年轻人都不安于 现状，想到外面的世界去寻找更广阔的天地”，可知，
17、莎士比亚生活在良好的时代气氛 中，在进取、开放的文艺复兴时代受到较好的熏陶。答案：(1) D(2)古老的森林及相关故事；丑陋可怕的巫婆；女王欢迎仪式的神话色彩； 流浪剧团的演出。(3)有丰富的人生阅历，少年时，见闻丰富，进入社会后从事过多种平凡的工作， 积累了大量的生活素材。对戏剧充满深厚的兴趣。自强自立，面对冷嘲热讽矢志不 渝。勤劳一生可得永眠。生活在良好的时代气氛中，在进取、开放的文艺复兴时代 受到较好的熏陶。(1)此题考查学生分析和概括文章有关内容的能力。解答此题，首先要理解文本相关 内容，把握其主题，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。(2)此题考查学生理解文章内容，筛选并概括信息的能力
18、。解答此题，首先在文中筛 选出与题干要求相关的内容，然后对其进行分析概括。(3)此题考查学生的理解文章内容，分析探究并概括信息的能力。解答此题，可从主 观原因和客观原因两个方面去思考。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内 容、构成要素和语言特色,评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 高考对传记的考查，从选材上看，注重能够表达人物高尚的品格、可贵的精神，有人生 价值启示的传记作品；从考查侧重点看，侧重于探讨文本所反映的人生价值和时代精神 以及探究文中的某些问题，提出自己的见解，注重探究能力的考查，鼓励学生从不同的 角度和层面开掘文本。12
19、14.【答案】A、A、B【解析】(1)第一空，磨洗：摩擦冲洗，含有经历时间考验的意思。积淀：积累沉淀。根据后文“旺盛的生命力” “历久弥新”等内容可以确定选“磨洗”。第二空，印证: 证明与事实相符。验证：通过实验使得到证实。语段中并没有通过实验验证的意思，应 选“印证”。第三空，错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。扑朔迷离：形容事物错综 复杂，难于区分。从语段中“他常布置几条线索平行而后交织”的意思来看，应选“错第14页，共15页 综复杂”。第四空，单枪匹马：单独行动，没有别人帮助。单刀直入：比喻说话直截了 当，不绕弯子。语段中强调哈姆莱特一个人，应选“单枪匹马”。应选：Ao(2)注意“写戏讲求
20、反映自然或真实”“关注当时有关民族和个人的重大问题”“较多地考虑观众的趣味和需求”“不太介意悲喜雅俗之类的划分”的先后顺序。 正是因为“讲求反映自然或真实”，他才会“关注当时有关民族和个人的重大问 题”，故而两者应一前一后，紧密相连。应选：Ao(3)由括号前“时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕”可知，补写内容应是 “情节生动性”在前，排除C、D两项。“丰富性”与“生动性”结构一致，两者应放 在一起，排除A项。应选：Bo答案：(1) A(2) A(3) B(1)此题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。解答此题首先要理解所给词语 (包括成语)的含义，然后结合语境进行判断。(2)此题考查辨
21、析并修改病句的能力。解答此题，先分析画线句子，找出其中的语病， 然后针对语病利用排除法加以选择。(3)此题考查补写语句的能力。解答此题，应结合语境补写，注意和上下文语意要连贝。“辨析并修改病句”在近11年的高考中年年出现，已成为必考题型之一。分值一般不 少于3分。考查的病句类型主要是语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑六种。考查方式有两种：一是辨析病句，通常以选择题的形式出现； 二是修改病句，通常以主观题的形式出现。侍 童 哎哟，主啊！他们打起来了，我去叫巡逻的人来！（下）帕里斯 （倒下）啊，我死了！ 你倘有几分仁慈，翻开墓门来，把我放在朱 丽叶的身旁吧！（死）罗
22、密欧 好，我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸；啊，茂丘西奥的亲戚，尊 贵的帕里斯伯爵！当我们一路上骑马而来的时候，我的仆人曾经对我说过几句话，那时 我因为心绪烦乱，没有听得进去；他说些什么？好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽 叶为妻；他不是这样说吗？还是我做过这样的梦？或者是我神经错乱，听见他说起朱丽 叶的名字，所以发生了这一种幻想？啊！把你的手给我，你我都是登录在厄运的黑册上 的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里；一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一 个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。 死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。（将帕里斯放下
23、墓中）人们临死的 时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照；啊！这也就是 我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还 没有力量摧残你的美貌；你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美 艳，不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？啊！ 你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇来了，我要亲手杀死那杀害你的人。 原谅我吧，兄弟！啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？难道那虚无的死亡，那 枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？ 为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你
24、，再不离开这漫漫长夜的幽宫；我要留在这儿， 跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起；啊！我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡 躯上挣脱厄运的束缚。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇， 啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！来， 苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那嵋岩上冲撞过去吧! 为了我的爱人，我干了这一杯！（饮药）啊！卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作 了。我就这样在这一吻中死去。（死）.以下对戏剧有关内容的理解与分析不正确的一项为哪一项（）A.罗密欧抱有一丝希望，认为朱丽叶可能还没死，于是带上锄头和铁钳去掘墓。
25、B.帕里斯发现了罗密欧，想把罗密欧抓住去见官，因为他认为是罗密欧杀死了朱丽 叶的表兄，让朱丽叶伤心而死。C.罗密欧不想再犯一次罪，劝帕里斯不要激怒自己，赶快离开，保住性命。D.作者安排罗密欧与帕里斯决斗的用意之一是说明家族世仇也会伤及无辜。第2页，共15页1 .以下对戏剧艺术特点的分析鉴赏不正确的一项为哪一项（）A.鲍尔萨泽的旁白从侧面表现了罗密欧当时状态的反常，也为鲍尔萨泽的再次登场 埋下了伏笔。B.选段中的舞台说明主要说明了人物的动作行为，可以让读者想象到当时具体的情 形。C.罗密欧的大段独白中大量使用感叹句，表现了主人公强烈的感情和激荡起伏的情 绪。D.由选段可以看出莎士比亚戏剧语言的特
26、点：台词个性化、动作化、口语化，通俗 易懂，朴素平实。2 .开篇写罗密欧对他的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言，说说这些语言表 现了什么。3 .说说剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法。这种对同一事物的矛盾看法表 明了什么？阅读下面的文字，完成以下小题。【节选一】（注：哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈祷的国王）哈姆莱特他现在正在祈祷，我正好动手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也 算报了仇了。不，那还要考虑一下：一个恶人杀死我的父亲；我，他的独生子，却把这 个恶人送上天堂。啊，这简直是以恩报怨了。他用卑劣的手段，在我父亲满心俗念、罪 孽正重的时候乘其不备地把他杀死；虽然谁也不知道在上
27、帝面前，他的生前的善恶如何 相抵，可是照我们一般的推想他的孽债多半是很重的。现在他正在洗涤他的灵魂，要是 我在这时候结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算是复仇吗？不！收 起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧；当他在酒醉以后，在愤怒之中，或是在乱伦 纵欲的时候，有赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠蹶在我的脚下， 让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。我的母亲在等我。这一服续命的药剂不过延长 了你临死的痛苦。（下）【节选二】国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。哈姆莱特我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。把钝剑给我 们。来。雷欧提斯来，
28、给我一柄。雷欧提斯这一丙太重了 ；换一丙给我。哈姆莱特这一柄我很满意。这些钝剑都是同样长短的吗？奥斯里克是，殿下。（二人准备比剑。）雷欧提斯受我这一剑！（雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特；二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。）国王分开他们！他们动起手来了。哈姆莱特来，再试一下。（王后倒地。）哈姆莱特王后怎么啦？国王她看见他们流血，昏了过去了。王后不，不，那杯酒，那杯酒一啊，我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯酒；我中毒 To （死。）哈姆莱特啊，奸恶的阴谋！喂！把门锁上！阴谋！查出来是哪一个人干的。（雷 欧提斯倒地。）雷欧提斯凶手就在这儿，哈姆莱特。哈姆莱特
29、，你已经不能活命了；世上没有一 种药可以救治你，不到半小时，你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里，它的锋利的 刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己；瞧！我躺在这儿，再也不会站 起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王一国王一都是他一个人的罪恶。哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药！ 好，毒药，发挥你的力量吧！（刺国王。） 众人反了！反了！国王啊！帮帮我，朋友们；我不过受了点伤。哈姆莱特好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王！喝干了这杯毒药你 那颗珍珠是在这儿吗？ 跟我的母亲一道去吧！（国王死。）雷欧提斯他死得应该；这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽 恕；我不怪你
30、杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！（死。）哈姆莱特愿上天赦免你的错误！我也跟着你来了，我死了，霍拉旭，不幸的王后， 别了！你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众，倘不是因为死神的拘 捕不给人片刻的停留，啊！我可以告诉你们可是随它去吧，霍拉旭，我死了，你还 活在世上：请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。霍拉旭不，我虽然是个丹麦人，可是在精神上我却更是个古代的罗马人；这儿还 留剩着一些毒药。哈姆莱特你是个汉子，把那杯子给我；放手；凭着上天起誓，你必须把它给我。 啊，上帝！霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永第4页，共15页远蒙着怎样的损伤
31、！你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的 人间，替我传述我的故事吧。4 .以下对选文思想内容的分析与概括，不正确的一项为哪一项（）“不！收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧”，说明哈姆莱特在经历了激 烈的内心冲突之后，暂时放弃了复仇。A. “哈姆莱特，你已经不能活命了；世上没有一种药可以救治你”，这句说明雷欧 提斯为完成复仇使命感到欣慰，自己死而无憾。C.哈姆莱特没想到雷欧提斯竟然用利剑伤人，更没想到锋利的刃上还涂着毒药，不 仅自己将很快死去，雷欧提斯也为此送了性命。D. “啊！我可以告诉你们一一”，哈姆莱特本想将事情的真相告诉人们，但死神在 召唤，他已经没有气力讲述复仇
32、的始末根由了。6 .以下对选文艺术特点和内容的表述，不正确的一项为哪一项（）A.哈姆莱特虽然外表上对雷欧提斯说“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一 次友谊的比赛”，但心里对雷欧提斯并不信任。B.王后临死前断断续续的语言，说明她深爱自己的儿子，于是她用尽全力揭穿了国 王在酒中下毒的阴谋，C.自己深爱的母亲在眼前死去，这彻底激发了哈姆莱特的复仇之心，于是他将涂有 毒药的剑刺向了国王。D.哈姆莱特选段在情节上有一处巧合设计，就是用王后误饮毒酒的事件来推动 故事情节的开展。7 .结合选文内容，分析哈姆莱特的形象。8 .哈姆莱特为什么非要等到国王的阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇？请结合选文内 容简要分
33、析。阅读下面的文字，完成下面小题。莎士比亚传在英国中部、伦敦西北面的沃里克郡，有一个普通的小镇，名叫斯特拉特福， 莎士比亚就是诞生在这个小镇上。7岁那年，莎士比亚进了镇上的文法学校。除了在学校读书以外，少年时代留给莎士比 亚深刻印象的还有许多其他的东西。茂密荒凉的亚登森林从北方一直伸展到斯特拉特福 镇周围，莎士比亚在童年时就听说过有关这个森林的许多故事。后来，莎士比亚在皆 大欢喜这部喜剧里特别提到故事里的英雄罗宾汉。莎士比亚在童年的时候还听过一些可怕的故事，其中有一个故事讲到有几个极其丑陋的 巫婆，她们能预言人的未来。后来，莎士比亚在悲剧麦克白中生动地描写了三个巫 婆的形象。1575年7月，伊
34、丽莎白女王到离斯特拉特福镇不远的肯尼沃斯城堡做客，在欢迎仪式上， 许多人装扮成古希腊罗马神话中的牧神、海神、河神和其他各种神怪，走在游行的队伍 里。11岁的莎士比亚也见到了这次欢迎仪式的盛况。当时，英国已经有不少流浪的剧团屡次到过斯特拉特福镇。少年时代的莎士比亚有很多 机会观看戏剧演出。少年莎士比亚对演戏很感兴趣，也许这正是他把毕生贡献给戏剧的 最初的原因。后来，他在戏剧哈姆莱特里满怀亲切之感地描写了流浪剧团的演出情 况。16世纪是文艺复兴时代，那个时代的精神是进取的、开放的，许多年轻人都不安于现 状，想到外面的世界去寻找更广阔的天地。莎士比亚也正是在这样的时代气氛中离开他 的故乡小镇，到外面
35、的世界去寻找更多的开展机会的。1587年左右，莎士比亚来到伦 敦，开始了他的新生活。他的创作大致可以分为三个时期：第一时期（111年）以写 历史剧、喜剧为主，写了 9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧；第二时期（16011607 年）以写悲剧为主，写了3部罗马剧、5部悲剧和3部“阴暗的喜剧”或“问题剧”； 第三时期（16081613年）倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。莎士比亚已经逝世300多年了，几百年来，不同的民族都用各自的语言赞扬过莎士比亚， 历代的大作家们几乎都将莎士比亚视为不可逾越的艺术高峰。他们都认为莎士比亚是不 朽的。与莎士比亚同时代的戏剧家本琼生评价他：“他不属于一个时代，而属于所
36、有的世纪。” 17世纪英国伟大的诗人、一个真正的清教徒一一弥尔顿也对莎士比亚推崇备至。17-18世纪的一些古典主义作家，如德莱顿、蒲柏等人不得不赞美莎士比亚“有一颗通 天之心，能够了解一切人物和激情”（德莱顿语）。到了 19世纪，莎士比亚更是风行全欧洲。雨果、司汤达等人在与古典主义做斗争时， 都高举莎士比亚的大旗。18、19世纪的许多大作家如伏尔泰、雨果、屠格涅夫、罗曼 罗兰等都曾或多或少地对莎士比亚的作品进行模仿，在作品中留下了莎士比亚的影子。 到了 20世纪，莎士比亚在国际文化生活中的地位和影响更加突出，出现了五花八门的 莎学批评流派和令人眼花缭乱的莎剧舞台艺术。心理学、美学、语言学、社会
37、学等新兴 的学科都以莎士比亚的作品为研究对象，使莎士比亚的作品在新的时代产生了新的价值。 现在全世界有众多的莎学研究机构，每年都会举行世界性的莎士比亚研究会议，全世界 还有各种研究莎士比亚的专刊、莎士比亚图书馆等。在电影和电视出现以后，莎士比亚的戏剧更是不断被改编成电影和电视，得到了更加广 泛的传播。第6页，共15页 世界文学史上那些不朽的作家，都有自己独特的艺术风格。从总体上来说，莎士比亚的 戏剧把现实主义精神和浪漫主义精神有机地融合为一体。莎士比亚的戏剧常常揭示出人 类生活和人性的某些本质特征。莎士比亚的创作以现实生活为基础，真实性是他遵循的 根本原那么。莎士比亚具有丰富的人生阅历和细致入
38、微的观察力。源于生活的材料写进作 品，必然会唤起人们对现实生活的真切感。莎士比亚作品中的现实主义又是与浪漫主义的创作手法相结合的。他常常以诗人般的激 情、抒情的笔调和浪漫的风格，歌颂人文主义者理想中的社会和人际关系。这一点在他 的喜剧创作中尤为突出。莎士比亚把现实的世界与幻想的世界相对照，以此鼓励人们去 追求美好的生活。（摘编自莎士比亚传）【相关链接】莎士比亚单独来到伦敦后，最初是给到剧院 看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始写作，先 是改编前人的剧本，不久开始独立创作。当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子” 们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲
39、笑莎士比亚这样一个“粗俗的平 民” “爆发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才” 一比高下。（莎士比亚的故事） 莎士比亚曾说：“勤劳一天，可得一日安眠；奋斗一生，可永远长眠” “黑夜无论怎 样悠长，白昼总会到来”“我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会 失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。”（莎士比亚经典名言）.以下对材料有关内容的分析和概括，正确的一项为哪一项A.莎士比亚在悲剧中描写的三个巫婆的形象就来源于他童年时听说过的非常可怕 的故事中能预言人的未来的极其丑陋的巫婆。B.莎士比亚受到许多赞扬，古典主义作家德莱顿、蒲柏等人都不得不赞美莎士比 亚“有
40、一颗通天之心，能够了解一切人物和激情”。C.莎士比亚曾在少年时代屡次观看流浪剧团的戏剧演出，他对演戏很感兴趣，这 是他把毕生贡献给戏剧并取得成就的真正原因。D.莎士比亚在具有进取、开放精神的时代气氛中离开了他的故乡斯特拉特福镇， 到外面的世界去寻找更多的开展机会。9 .文中说“少年时代留给莎士比亚深刻印象的还有许多其他的东西”，“其他的东西” 具体指哪些？请结合材料简要概括。10 .莎士比亚为什么能成为不朽的大家？请结合材料分析探究其原因。二、其他（本大题共3小题，共60分）阅读下面的文字，完成下面小题。莎士比亚的剧作经几百年时光的，仍以旺盛的生命力活跃在各国的舞台上，它们历久 弥新，了莎翁作
41、品的现实意义和不朽生命力。莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分, 讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣 味和需求。因此,他的历史剧主人公时而现身宫廷，时而出没沙场，情节起伏跌宕；他 的悲剧和喜剧都不是单纯的，而是错综的混合体。（）。他常布置几条线索平行而后交织，于中展现广阔多彩的画面，总是逐步增加悬念，使读者、观众的紧张感不断 增强。莎翁的戏剧语言，俏皮、华丽、精粹而丰富，从典雅的书面语言到粗俗的市井俚 语，从民谣体到古诗体，无所不有。剧本中的不少台词，成了成语典故或人们经常引用 的格言。比方，“简洁是智慧的灵魂,冗长是浅薄的藻饰”，“心里的瑕疵是真的污垢
42、”。 莎翁创作的三十七部戏剧，塑造了几百个不同的人物形象，每个人物都有一套符合各自 性格特点的语言，而且随着场面的更迭、际遇的变化，人物语言也有所开展变化。比方， 哈姆莱特的语言，有时妙语连珠，有时又语无伦次，淋漓尽致地表达出一位企图重整 乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。11 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项A.磨洗 印证错综复杂A.磨洗 印证错综复杂单枪匹马B.积淀印证错综复杂单刀直入C.磨洗验证扑朔迷离单刀直入D.积淀验证扑朔迷离单枪匹马13.文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项A.莎翁写戏讲求反映“自然”或真实，关注当时有关民族和个人的重大问题
43、，较多地考虑观众的趣味和需求，不太介意悲喜雅俗之类的划分。B.莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题，写 戏讲求反映“自然”或真实，较多地考虑观众的趣味和需求。C.莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求，讲求反映“自然”或真实，不太介意 悲喜雅俗之类的划分，关注当时有关民族和个人的重大问题。D.莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题，较多地考虑观众的趣味和需求，不 太介意悲喜雅俗之类的划分，写戏讲求反映“自然”或真实。14.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项A.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、思想深度与丰富性、历史内容完美的 融合B.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的第8页，共15页融合C.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与情节生动性、历史内容完美的 融合D.恩格斯称赞莎士比亚戏剧是思想深度、丰富性与历史内容、情节生动性完美的 融合