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1、可编辑凉州词教学设计(2)2、王之涣登鹳雀楼：“白日依山尽，黄河入海流。”3、刘禹锡浪淘沙：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天际”。4、大诗人李白在将进酒一诗中也有描绘：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。李白的年纪比王之涣要小13岁，我想，他必须是学了王之涣的这首诗，才有这样的想象吧。5、读一读：师：为了读出这句诗的气场，我们最好能够站起来读，情愿的，请站起来！好，让我们鼓足气场，齐声朗读这一句黄河远上白云间二、一片孤城万仞山过渡：放眼望去，黄河奔流着，远远地似乎与白云相接。诗人将目光移到近处，看到的却是另一种景象：“一片孤城万仞山”。出示图片1、释“仞”：仞是什么意思？谁来念一下材料中的
2、内容。2、理解：“孤城”指哪座城？让学生知道玉门关的也许位置。课件出示中国地图标明凉州、黄河、玉门关，这些地方在我国荒芜的西北地区。想看看玉门关吗？出示课件：玉门关故址位于甘肃省敦煌市城西北80公里的戈壁滩上。相传“和田玉”经此输入中原，因而得名。它是古“丝绸之路”北路必经的关隘。现存城垣完整，呈方形，东西长24米，南北宽26.4米，残垣高9.7米，全为黄胶土筑成，面积663平方米，西墙、北墙各开一门，城北坡下有东西大车道，是历史上中原和西域诸国来往必经之路。3、落实之一：孤再读读该句，你有什么感受？1预设：你觉得本句中哪个字让你感受最深？为什么？孤寂单的一座城。仅仅只是城孤寂单吗？哪里可以看
3、出戍边战士的心情？2看荒漠图景，感受玉门关的荒芜与孤独：看了图片，你觉得玉门关处在一个怎样的地方？玉门关在茫茫戈壁滩上，显得那么荒芜、孤寂、冷清这就是诗句中所说的“孤”。这样一座孤城，在万丈高山的衬托下，就更显得孤寂和渺小。4、落实之二：片诗人这里为什么不用“座”而用“片”？孤城的薄弱，如同树叶一片1万仞高山的衬托下，显得薄弱；2在“黄河远上白云间”的广袤背景下更显得薄弱和孤寂。5、回读该两句。小结过渡：那奔腾的河水好像从天际云空直泻而下，气场宏伟，意境开阔。在苍茫宽阔的西北高原上，崇山峻岭之中只有玉门关孤立其中，显得非常孤独而孤独。过渡一：如此冷清和孤独的地方，自然愁绪满腹，相思满怀。何以解
4、忧？唯有羌笛再读诗句。三、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这两句诗中，哪些字词你较难理解？1、解词。这两句诗理解较难。首先我们解决一些难理解的词语。羌笛：笛。古代羌族的一种管乐器。羌是我国古代少数民族之一，主要分布在今日的甘肃、青海、四川一带，以游牧为生。何须：有什么必要。意即没有必要。度：越过2、怨杨柳，即埋怨。埋怨杨柳什么？不发芽3、为什么没有必要不要去埋怨杨柳不发芽呢？“春风不度玉门关”！春风不到，这里就没有春天，杨柳自然不会发芽。假如学生一时难以答复，两句诗连起来读一遍4、为什么战士们如此渴望杨柳发芽，春天的到来呢？春天早点到来，跟战士们又有什么关系呢？一是久处荒芜，渴望充溢朝气的春天；二是杨柳发芽了，春天来了，新的一年起先了，回家的盼望又增加了。5、过渡：回家真的有盼望吗？出示征戍资料：据资治通鉴唐纪载，玄宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时间从一年延至三年、六年，最终成为久戍之役，“天宝以后，山东戍卒还者十无二、三”。 4 / 4