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1、景观工程设计（Landscape Engineering Design）课程代码：（无需填写）学分：3学时：（其中：课堂教学学时：48 实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：建筑场地设计适用专业：环境设计教材：景观工程设计，李瑞冬，中国建筑工业出版社一、课程性质与教学目标（-）课程性质本课程是环境设计专业的一门必修课程，是环境建筑设计与景观规划设计的重 要环节。（二）教学目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）课程目标1： 了解景观工程概要、景观工程设计的调查分析与图纸表达等内容,课程目标2：掌握景观总图设计的内容。课程目标3：掌握道路系统设计、竖向与土方工程设计、绿化种植设计、景观建
2、 筑与构筑物工程设计、水景工程设计、铺装工程设计及小品工程设计等内容。课程目标4：掌握方案深化设计的能力。课程目标和环境设计毕业要求的对应关系:课程目标毕业要求课程目标1课程目标2课程目标3课程目标45.能够设计针对现状问题的解决方案，方案 满足功能空间使用需求和美学构图要求，掌 握环境设计创作的专业技能和方法，针对设 计问题提出解决思路与策略。VVV6.具备建筑构造基础知识，了解各类材料的 施工工艺，并能够对方案构思进行深化设计；VVV7.具有追求创新的态度和意识，了解设计中 涉及到的新材料、新方法、新技术，掌握环 境设计创作的专业技能和方法；具备不同类 型环境空间的设计能力。VV8.具备环
3、境设计表达相关技能与方法，能够 应用多种表现手法进行方案表达。V二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章景观工程概要（一）教学内容（支撑教学目标1、2）第一节景观工程概述第二节景观工程设计的阶段、任务与流程（二）教学要求1掌握景观工程的概念与目的2理解景观工程设计的内容和流程（三）重点与难点1 .重点景观工程设计的内容和流程2 .难点景观工程设计的内容与景观规划、建筑设计的协同关系。第二章总图设计（一）教学内容（支撑教学目标2、3）第一节总体布局的目的与组成 第二节总体布局平面表达的内容与要求（二）教学要求1掌握总图设计的原则和方法2理解方案总图和施工图总图设计的区别（三）重点与难点3 .重点
4、施工图总图设计安排方法和深化方法4 .难点施工图总图设计安排方法和深化方法第三章景观道路工程（一）教学内容（支撑教学目标2、3、4）第一节景观道路第二节景观停车场地设计（二）教学要求1掌握道路工程的分类和材料2掌握停车场设计的方法（三）重点与难点1 .重点道路工程的施工图设计和材料用法。2 .难点道路基础层做法。第四章 景观地形与竖向及土方工程（一）教学内容（支撑教学目标2、3、4）第一节景观地形的功能与作用第二节景观地形的分类第三节常用景观工程的坡度取值第四节 景观地形的表达方式第五节 景观地形的塑造材料第六节竖向设计方法第七节土方工程量的计算（二）教学要求I 了解竖向设计方法2掌握土方工程
5、量的计算（三）重点与难点1 .重点景观工程的坡度取值和竖向设计方法。2 .难点土方工程量的计算。第五章景观水景工程（一）教学内容（支撑教学目标2、3、4）第一节水景的形式第二节水景设计的基本流程第三节水景工程的类型及其设计第四节水岸设计（二）教学要求1场地水景工程的类型及其设计技术标准2掌握水岸设计的常见做法（三）重点与难点1 .重点根据流速和景观需求，掌握水景设计的基本流程。2 .难点水岸设计的常见做法。第六章景观铺装工程（一）教学内容（支撑教学目标2、3、4）第一节景观铺装场地第二节景观铺装的基本铺装材料第三节景观铺装的不同结构与做法（二）教学要求1了解景观铺装的基本铺装材料、形式与功能2
6、掌握景观铺装的不同结构与做法（三）重点与难点景观铺装的不同结构与做法。第七章景观建筑构筑物工程（-*）教学内容（支撑教学目标2、3、4）第一节景观建筑与构筑物的类型与特征第二节常见景观建筑与构筑物设计（二）教学要求1常见景观建筑与构筑物设计（三）重点与难点常见景观建筑与构筑物设计。第八章景观基础工程（-）教学内容（支撑教学目标2、3、4）第一节景观给水工程设计第二节景观排水工程设计第三节景观供电工程设计第四节景观工程其他基础工程及管线综合（二）教学要求了解景观给排水设计方法1 了解景观供电工程设计方法（三）重点与难点景观工程管线综合。三、教学形式与学时分配章（按序填写）教学形式及学时分配主要教
7、学方法支撑的课程目标课 堂 教 学实 验上 机课程 实践小 计第一章景观工 程概要4讲授法、演示法课程目标1第二章总图 设计8讲授法、讨论法、演示法课程目标1课程目标2第三章景观道 路工程4讲授法、演示法、课程目标2 课程目标3课程目标4第四章景观 地形与竖向及 土方工程8讲授法、演示法、基于问题的研究型教学方法课程目标2 课程目标3 课程目标4第五章景观 水景工程4讲授法、演示法、基于问题的研究型教学方法课程目标2 课程目标3课程目标4第六章景观 铺装工程4讲授法、演示法课程目标2课程目标3课程目标4第七章景观 建筑构筑物工 程12讲授法、演示法课程目标2 课程目标3 课程目标4第八章景观
8、基础工程4讲授法、演示法课程目标2 课程目标3课程目标4合计48注：本课程采用课堂多媒体教学与课后自主学习相结合，以案例解析详解交互与体验设计的研 究内容与研究范畴，以实际问题为导向展示设计的程序与方法，并在课程中强调理论与实践并重， 充分开展讨论、相互评价、课堂演示与答辩，激发学生的创新热情，提高课程最终成果的质量。四、课程考核注：1.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作考核形式考核要求考核权重备注项目设计 和作品问题发现准确，能对场地进行现状 分析20总体设计表达方式正确、索引和尺 寸标注准确，符合规范20详图设计准确20设计图纸内容完整、合理20课
9、堂表现陈述思路清晰、表达清楚；回答问 题正确。20项目设计的课堂演示与答辩业、小论文、项目设II和作品等。2 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。3 .实验项目考核要求需说明对预习报告、实验操作、实验报告等考核要求。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）.园林工程赵兵，东南大学出版社 第一版1 .风景园林工程许大为 中国建筑工业出版社 第一版六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）.学生需要工程技术知识储备，需要提前准备。1 .学生需要根据课堂教学内容，按照教师要求在课后进行专项练习。2017年7月2日