《《交通工程设计》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《交通工程设计》课程教学大纲.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、交通工程设计课程教学大纲课程英文名称：Traffic Engineering Design课程编号：HZ191650课程类别：专业教育课程（专业核心课程）.课程性质：必修学 分：1学 时：16 （其中：讲课学时：16实验学时:0）适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院先修课程：交通工程学、交通运输系统分析、交通规划、交通平安学后继课程：交通工程毕业设计（论文）一、课程目标通过课程学习及相关实践锻炼，使学生具备以下能力：1、掌握交通工程设计的内容、要点及操作流程。2、熟悉交通标志标线的设计，掌握交通信号灯控制系统设计的基本理论与 方法，了解交通流检测及交通技术监控设施的构架。3、强化学生对交
2、通设计相关理论的认识，从实践中熟悉交通设计相关标准、 规范，能较为熟悉地查阅、使用交通设计相关标准、规范，绘制的图纸到达方案 设计要求。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求1、2、31.4掌握交通专业知识，能够综合 应用并解决交通工程相关复杂工 程问题。1具备数学、自然科学、工程基础和交 通工程专业知识，并能用于解决交通工 程相关复杂工程问题。2、34.1能够运用科学方法针对交通工 程相关问题进行实验设计并实施。4能够基于科学原理并采用科学方法 对复杂交通工程问题进行研究，包括设 计实验、分析与解释数据、并通过信息 综合得到合理有效的结论。2、34.3基于实验结果，通过信息综
3、合， 能针对复杂交通工程问题开展研 究，得到合理有效的结论。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系犯交通工程设计交通工程设计实验教学内容教学方法课程目标实验工程课程目标教学环节训练环节1交通设计概述授课2学时案例分析12交通设计理论 基础授课2学时案例分析13交通问题及其 特征分析授课2学时案例分析14交通设计基础 与条件授课2学时案例分析15城市道路交通 设计授课6学时案例分析1、2、36公共汽车交通 设计授课4学时案例分析1、2、37枢纽交通设计授课2学时案例分析1、2、38停车场（库）交 通设计授课2学时案例分析1、2、39交通语言系统 设计授课2学时案例分析1、2、3（-）理论学时
4、局部第一单元 交通设计概述（2学时，支撑课程目标1）知识点交通设计的研究对象、内容与专业的关系。交通设计概述；交通设计提出的 背景；交通设计基本概念与定义；交通设计基本内容与作用；交通设计的应用与 开展。使 点、交通设计的研究对象、内容与专业的关系；交通设计基本内容与作用。难 点交通设计的研究对象、内容与专业的关系。基本要求1、识 记：交通设计基本概念与定义。2、领 会：基本原理和方法。3、简单应用：交通设计的研究对象、内容。4、综合应用：交通设计与专业的关系。第二单元 交通设计理论基础（2学时，支撑课程目标1）知识点交通设计理论基础体系与作用；系统工程学原理；工业设计原理；城市设计 原理；交
5、通工程学原理；交通土木工程学；交通资源与环境学。使点、1系统工程学原理；交通工程学原理。难 点系统工程学原理。基本要求1、识 记：交通设计理论基础体系。2、领 会：工业设计原理；城市设计原理。3、简单应用：交通工程学原理；交通土木工程学；交通资源与环境学，4、综合应用：系统工程学原理。第三单元 交通问题及其特征分析（2学时，支撑课程目标1）知识点交通运输系统基本特征；城市建设与开展及其交通问题特征；交通阻塞问 题与特征；城市交通拥堵的原因分析；城市交通拥堵的改善思路；交通事故与特 征；交通环境问题与特征；交通问题成因剖析；交通问题的综合解决思路。重 点交通阻塞问题与特征；城市交通拥堵的原因分析
6、。难 点交通问题的综合解决思路。基本要求1、识 记：交通运输系统基本特征。2、领 会：交通阻塞问题与特征、城市交通拥堵的原因分析。3、简单应用：城市交通拥堵的改善思路。4、综合应用：交通问题的综合解决思路。第四单元 交通设计基础与条件（2学时，支撑课程目标2）知识点交通设计基础条件与流程；交通设计依据；交通设计主要内容；交通设计 基础资料调查与分析；交通设计的基础数据库。使 点交通设计基础资料调查与分析。难 点交通设计基础资料调查与分析。基本要求1、识 记：交通设计主要内容。2、领 会：交通设计依据3、简单应用：交通设计基础条件与流程4、综合应用：交通设计基础资料调查与分析。第五单元 城市道路
7、交通设计（6学时，支撑课程目标2）知识点城市道路功能定位与网络衔接设计；道路网络交通流优化组织设计；交通调 查与交通流特征分析；道路横断面优化设计；平面交叉口交通设计；入口车道分 析；交叉口内部交通冲突分析；慢行交通系统优化设计；立体交叉交通设计；连 续流与间断流交通协调设计；交叉口交通信号协调设计；城市道路沿线进出交通 设计；城市道路交通与景观协调设计；交通信号控制方案设计。重 点交通调查与交通流特征分析；道路横断面优化设计；平面交叉口交通设计； 入口车道分析；慢行交通系统优化设计；立体交叉交通设计；城市道路沿线进出 交通设计。难 点交叉口内部交通冲突分析；连续流与间断流交通协调设计；交叉口
8、交通信号 协调设计；交通信号控制方案设计。基本要求。1、识 记：城市道路功能定位；慢行交通系统优化设计、城市道路交通 与景观协调设计。2、领 会：道路网络交通流优化组织设计；立体交叉交通设计。3、简单应用：交通调查与交通流特征分析；交通信号控制方案设计4、综合应用：平面交叉口交通设计；交叉口内部交通冲突分析；慢行交通 系统优化设计、立体交叉交通设计、城市道路沿线进出交通设计。第六单元 公共汽车交通设计（4学时，支撑课程目标2）知识点公共汽车交通优先设计体系；基础资料调查及；公共汽车交通优先设计; 公交停靠站交通设计；公交信号优先控制；新型公交系统。重 点公共汽车交通优先设计体系；公交信号优先控
9、制；新型公交系统。难 点公交信号优先控制。基本要求1、识 记：新型公交系统2、领 会：公共汽车交通优先设计、公交停靠站交通设计3、简单应用：基础资料调查及4、综合应用：公共汽车交通优先设计体系。第七单元 枢纽交通设计（2学时，支撑课程目标2）知识点枢纽交通设计基本概念；枢纽交通设计体系；枢纽交通设计方法及其应用； 枢纽交通设计的开展；城市综合交通枢纽设计实例。使 点、枢纽交通设计方法及其应用；城市综合交通枢纽设计实例。难 点枢纽交通设计方法及其应用。基本要求1、识 记：枢纽交通设计基本概念2、领 会：枢纽交通设计方法及其应用3、简单应用：枢纽交通设计体系4、综合应用：城市综合交通枢纽设计实例。
10、第八单元 停车场（库）交通设计（2学时，支撑课程目标2）知识点停车场（库）的基本知识；停车场（库）交通设计体系；路外机动车公共停车场 交通设计；配建机动车停车场交通设计；路内机动车停车场交通设计；自行车停 车场交通设计；停车场（库）及其管理系统开展趋势。重 点停车场（库）交通设计体系；路外机动车公共停车场交通设计；配建机动车停 车场交通设计；路内机动车停车场交通设计。难 点配建机动车停车场交通设计；路内机动车停车场交通设计。基本要求1、识 记：停车场（库）的基本知识2、领 会：停车场（库）交通设计体系3、简单应用：路内机动车停车场交通设计4、综合应用：路外机动车公共停车场交通设计第九单元 交通
11、语言系统设计（2学时，支撑课程目标2）知识点交通语言的概念与内涵；交通语言系统结构和基本属性；交通语言分类及设 计原那么；机动车交通语言系统设计；慢行交通语言系统设计；公共交通语言系统 设计。重 点交通语言分类及设计原那么；机动车交通语言系统设计。难交通语言系统结构和基本属性；公共交通语言系统设计。基本要求1、识 记：交通语言的概念与内涵2、领 会：交通语言分类及设计原那么3、简单应用：公共交通语言系统设计4、综合应用：机动车交通语言系统设计学时分配知识单元理论学时第一单元交通设计概述2第二单元 交通设计理论基础2第三单元交通问题及其特征分析2第四单元交通设计基础与条件2第五单元 城市道路交通
12、设计6第六单元公共汽车交通设计4第七单元枢纽交通设计2第八单元停车场（库）交通设计2第九单元交通语言系统设计2合计24（二）实验学时局部实验总共8学时:交叉口交通标志标线设计2停车场交通设施设计2公交优先系统设计2单向交通设计2合计8实验教学环节作用及目的交通工程设计要求学生能够将涉及系统工程、交通工程、土木工程、电气工 程、通信工程等多方面的知识进行综合运用。通过实践能为交通专业学生学习、 使用相关技术规范提供实际机会，同时也为学生今后从事工程实践和科学研究打 下良好基础。实验教学环节培养学生能力标准.实验理论方面：实验之前深入了解实际问题，查找交通问题，了解相关 现行技术规范、标准等；1
13、.实验教学方面：会使用cad软件制图。2 .对学生能力培养的要求:能掌握查找相关现行技术规范、标准的方法;提交的图纸，总体上到达方案设计的深度。实验工程、内容、学时分配及实验类型1、必开实验序号实验工程实验内容学时实验类型（演示、验 证、综合、设计研究）组数每组学 生人数1交叉口交通标志 标线设计交叉口流量调查、交叉口标线设 计、交叉口标志设计、交叉口信号 灯设计、交叉口其它交通设施设计2设计研究155-72停车场交通设施 设计地下车库流量分析、车流诱导系统 设计、停车位设施设计2设计研究155-73公交优先系统设 计公交客流调查、公交优先道设置、 公交站台设置、公交调度系统设计2设计研究15
14、5-71单向交通设计单向交通现状调查、单向交通组织 方案、单向交通相关交通工程设计2设计研究155-72、选开实验序号实验工程实验内容学时实验类型（演示、验 证、综合、设计研究）组数每组学 生人数1交叉口仿真使用Cube软件进行交叉口仿真2设计研究155-73、主要仪器设备交通控制实验室相关设备。五、教学方法与手段（1）课堂教学与实践教学相互支撑，组织学生开展交通设施设计实践；（2）选取具体的交通设施设计工程为案例开展教学；（3）以实践环节强化学生对相关知识的掌握及应用；（4）以具体设计锻炼学生的动手能力，将各局部知识融会贯通，引导学生 将理论知识与实践相结合。六、考核要求、方式与成绩评定考核
15、要求：考试内容为教材中重要的基本原理和基本方法，覆盖各教学单 元的全部教学内容，考试范围不超过大纲的内容；根据本专业知识结构，线性规 划比重稍大。考核形式：期末考试统一命题，统一评分标准，统一考试时间。笔试考试， 考试时间为100分钟。成绩评定：本课程实行结构评分，成绩评定中过程考核（平时成绩）占50%（分组提交实验成果），期末考试成绩占50%,按百分制计算卷面成绩。评价环节评估课程目标对应毕业要求过程考核 （总分的50%）分组提交实验成果课程目标1,2,34.3 （50 分）期末考试模块一课程目标1,2,31.4 （25 分）（总分的50%）模块二课程目标1,2,34.1 （25 分）七、选用教材、讲义和主要参考书选用教材：交通设计，杨晓光编著，人民交通出版社，2010年9月主要参考书：交通工程设计，李峻利编著，人民交通出版社2001年10月交通工程总论（第三版），徐吉谦编著，人民交通出版社、2001年10月 八、大纲说明1 .本大纲是根据【西南科技大学VV本科人才培养方案2019版（修订）】 中的交通工程专业培养方案制订。2 .在授课方式上面要做到理论联系实际，注意多讲解一些教师在科研、生 产、生活中典型的理论和生产实际结合的实例，培养学生的实际应用能力。