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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流指数与指数幂的运算导学案【精品文档】第 3 页2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算 课时目标:理解分数指数幂与无理指数幂的意义,会用幂的运算法则进行有关运算.分数指数幂的运算是考查的重点,要领会运用分数指数幂与根式的相互转化解题.了解所有实数指数幂的意义. 基础预探、复习回顾1、指数幂的概念:叫做的幂,叫做幂的_,叫做幂的_.2、有理指数幂的运算法则: _;_;_; _; _.3、阅读课本P49页填空:(1)a的n次方根的定义:_.(2)的次方根的性质:u 的次方根的分类() 当为偶数时,若,则的偶次方根有_,它们互为_,分别表示为_、_可以合并写
2、成_;若时,负数的偶次方根在实数范围内不存在. 当为奇数时,正数的奇次方根是一个_,负数的奇次方根是一个_,都表示为_; 当时,的次方根为0,记作_,u 正数的次算术根 正数的正的_叫做的次算术根.(3)根式的定义:有意义时,叫做根式,_叫做指数式;_叫做被开方数。(4)开方的定义:求a的n次方根的运算称为开方运算。(5)根式的性质_();(a使根式有意义)例1.求下列各式的值4. 阅读课本P50页“分数指数幂”填空:(1)正数的正分数指数幂的意义:_. 正数的负分数指数幂的意义:_. 0的正分数指数幂等于_,0的负分数指数幂_.(2)有理数指数幂的运算性质:设r,s为有理数则5.无理数指数幂
3、:将指数的取值范围由有理数推广到无理数,(a0)是一个确定的实数,有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂。如:是实数。典例导析题型一、指数幂的运算.例1、求值;.变式练习:(1)(2)以下化简结果中错误的是( ) A、 B、C、D、题型二、分数指数幂的求值:例2、计算下列各式的值题型三、根式的运算例3、求解下列各式的值 ; (3); (4).练习:下列个式;(各式的)中,有意义的是( ) A、 B、 C、D、题型四、乘法公式在幂运算中的应用 例3、已知,求下列各式的值规律总结:解决此类问题时要注意从整体上把握代数式的结构特点,利用平方差、立方和(差)等公式在分数指数幂运算中的应用及“整体代换”的技巧、换元的思想. 变式练习:1.已知,求的值.2. 、已知(常数),求的值.