三年级语文上册预学案设计3《不懂就问》预学案设计.doc

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3*不懂就要问学生预学案设计课题不懂就要问时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.这篇课文共有()个自然段。2默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.将本课的生字与读音连线,再读一读。ch di ji dun l例段戒呆楚2查字典,给加点的多音字选择正确的读音。AbiBbi背米()后背()背诵()AqunBjun圆圈()羊圈()圈画()3借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。照例流利厉声戒尺挨打清楚糊里糊涂鸦雀无声(1)老师走进教室,教室里立刻()了。(2)为了弄()道理,就是()也值得。(3)孙中山想:这样()地背,有什么用呢?内容感知1.课文写了()的事。A孙中山求学问B孙中山挨打2为了_,孙中山宁可_也要站起来提问。资料搜集搜集关于孙中山的资料。阅读质疑1.孙中山为什么要向先生提出问题?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_

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