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1、中班稻草体育游戏教案20篇 中班稻草体育游戏教案20篇这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班稻草体育游戏教案20篇！ （1）中班教案玩草绳含反思 活动目标： 1.尝试绳子的多种玩法,产生玩绳的兴趣。 2.两人合作玩踩绳，体验合作游戏的快乐。 3.提高手眼协调能力和动作的敏捷性。 4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5.发展幼儿的动手能力。 活动准备： 草绳人手一根。 活动过程： 一、热身运动 1.小朋友，今天我们手里每人拿了一根绳子，我们一起用绳子来跳个舞吧！2.幼儿在老师的带领下一起做绳操。 二、尝试绳子的多种玩法 1.谈话：小朋友，刚才，我们用绳
2、子跳了舞，那么绳子还可以怎么玩？请大家动脑筋，玩一玩你的小绳，看谁的玩法多。 2.幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。 3.幼儿展示玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 4.刚才，小朋友想出了很多绳子的玩法：有XX、有XX、还有XX现在，老师请你们去试试两个人玩一根绳子怎么玩？ 5.幼儿尝试两人合作玩一根绳。 6.幼儿再次展示两人合作玩绳的方法。老师小结。 三、学习“踩草绳”的玩法 1.刚才，我们小朋友想出了那么多的玩法，今天，老师也想出了一种玩法，老师扭一下草绳，咦，草绳扭来扭去像什么？今天，我们就来玩
3、“踩扭扭绳”的游戏吧。 2.两位老师示范一遍玩法。先请小朋友把看到的玩法说一说，然后老师再进行介绍：两个人一起玩游戏，一个小朋友拿住绳子的一端一边扭绳一边往后退，一个小朋友要追着绳子的另一端开始踩绳，踩住绳子就算胜利了。 3.请个别幼儿尝试玩法。老师根据情况加以指导。 4.幼儿自由玩“踩扭扭绳”。老师巡回观察指导，表扬玩得好的小朋友。 5.引导幼儿交流讨论：踩绳、扭绳的要领。请个别踩的好，扭的好的小朋友展示一下。 小结：原来，“踩扭扭绳”有点难踩的小朋友要眼睛灵活，看准了很快的踩上去，扭的小朋友要左右扭动大一点，往后退的快一点，这样别人就不容易踩住。 四、竞赛游戏：踩扭扭绳 1.刚才，我们小朋
4、友学会了玩“踩扭扭绳”的游戏，接下来，我们要进行一个“踩扭扭绳”的比赛吧。比一比，哪组小朋友胜利。 2.老师介绍游戏玩法：将幼儿分成男孩子、女孩子两组，先请人数相等的几名男孩和女孩，让一男孩和一女孩一起玩，两人商量，一人扭绳，一人踩绳，老师数1、2、3，数到3的时候马上停止游戏，踩到绳子扭不动的为胜，否则就输了。 3.请一男孩和一女孩示范一遍。老师视情况加以指导。 4.幼儿游戏。 5.游戏小结:表扬动作灵活、敏捷的小朋友。 6.整理绳子。 五、放松运动 今天，我们的绳宝宝玩累了，要休息一下了，我们的小手也放松一下，扭一扭，小脚也扭一扭，身体也扭一扭 六、延伸活动 今天，我们小朋友学会了两个人玩
5、一根小绳的游戏，老师还带来了一根大绳子，我们可以很多人一起玩，请你们回去想一想怎么玩，下次和老师、小朋友一起玩好吗？ 活动反思： 结合我们的特色今天我组织了健康活动玩草绳，在活动中，幼儿们饶有兴趣对绳子造型，我也充分给了幼儿自由的空间，让幼儿自主的想象、去创造，使幼儿在探索事物的兴趣增强，尝试观察事物的方法在创新，他们的想象和创造在丰富，幼儿玩得不亦悦乎而且意犹未尽。在整个活动中，让我深深感悟到：教师要在幼儿的学习过程中善于发现幼儿的兴趣点，只有抓住幼儿兴趣点，就能激发幼儿的求异思维。而幼儿求异思维无疑和创造能力相辅相承，有了求异的思维，创造就随之而产生了。可见求异思维对一个人来说是相当重要的，有了它，你就不会一味的模仿别人成为别人思维结果的附属品。因此，要培养幼儿勇于创新、开拓，敢于标新立异，探索不同的答案，从而促进幼儿思维的灵活性、扩大幼儿思维的广度和宽度，以适应现代人才的需要。 中班稻草体育游戏教案20篇这篇文章共4705字。 3