《统编部编一下语文和大人一起读：小熊住山洞…12获奖公开课教案教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编部编一下语文和大人一起读：小熊住山洞…12获奖公开课教案教学设计.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小熊住山洞教学设计【教材分析】小熊住山洞是人教版义务教育课程标准实验教科书（部编） 语文一年级下册语文园地八“和大人一起读”中的内容，随着学生阅 读能力的増强，教师要关注学生课外阅读的情况，一起分享“和大人 一起读”的收获。在交流过程中，推荐好的书籍，推广好的阅读方法。【教学目标】1. 正确、流利、有感情地朗读童话故事=2. 和大人一起一边读边想，简单说说自己的感受。【教学重难点】1. 用一边读一边想方法了解童话故事，2. 了解小熊一家为什么一直没有砍树的原因。【教学课时】1课时【教学准备】小树四季变化的图片，小熊、熊爸爸等动物头饰，课件，【教学过程】一、谈话激趣导入同学们看老师把谁带来了，（
2、熊）今天老师就给同学们讲一个关 于熊的童话故事一一小熊住山洞（板书课题），让我们一起读一读故 事的名字。二、读故事1. 认真听老师讲故事，看谁是最会倾听的小朋友，出示：（熊图 片）小熊一家住在山洞里，熊爸爸想砍一些树，盖一间新房子 （课 件：山洞、木头房子）可是一年又一年，小熊一家没有砍树，一直住 在山洞里。2. 老师的故事讲完了，你们有什么问题吗？同学们这些问题提的 都很好，说明你们是爱听故事，爱问问题的孩子，这些问题的答案就 蒙在课本第115页，我们就用自己喜欢的方式读一读这个故事：读的 时候不添字、不漏字、不读错别字。3. 读了课文，你知道小熊喜欢什么？4. 森林景色真美呀！那让我们和小
3、熊一起去欣賞森林的美景吧！ 请同学们分小组读2一一5自然段，想一想小熊在春、夏、秋、冬四 个季节发现了什么让小熊舍不得砍树。5. 汇报：让我们一起说一说小熊在春天发现了什么，让他舍不得砍树：生汇报。师：春天树 叶长得多绿呀！所以小熊舍不得一一砍树。让我们一起帮小熊劝劝爸 爸吧。师：爸爸一一生（接），你们觉得用这种情感能劝住爸爸不砍 树吗？那应该怎样读才能劝住爸爸呢？指导朗读，让我们一起再劝劝 熊爸爸吧=春天的景色真美啊，谁来美美的读一读这一自然段，你读 得真美啊，让我们一起美美地读一读这一自然段吧。小熊在夏天发现了什么，让他舍不得砍树：生汇报。师：夏天树 上的花开得多漂亮啊！所以小熊舍不得一一
4、砍树。谁来帮小熊劝劝熊 爸爸，听了你的朗读我要是熊爸爸我也舍不得砍树了，让我们一起希 小熊劝劝爸爸吧.师：爸爸一一生（接），多漂亮的小花啊，谁来给 大家读一读这一自然段，从你的朗读中让老师感受到小花真的很漂亮, 让我们带着这种感情再来读一读这一自然段吧，小熊在秋天发现了什么，让他舍不得砍师：生汇报。所以小熊舍 不得一一砍树。摘一个果子尝一尝，又香又甜，怪不得小熊舍不得砍， 让我们一起帮小熊再劝劝爸爸吧。师：爸爸一生（接）秋天多美啊， 让我们一起读一读这一自然段吧。小熊在冬天发现了什么，让他舍不得砍树：听到了树上小鸟的声 音S师：冬天树上有小鸟，小鸟好像在说一一生（接），树上只有一 只小鸟吗？无
5、数只小鸟一起说一一生齐读小鸟的话。所以小熊舍不得 砍树。让我们一起希小熊劝劝爸爸吧。师：爸爸一一生（接）， 小鸟们多可爱呀，谁来给大家读一读这一自然段。男女生赛读，请男 生一起来读一读这个自然段吧，请女生给大家美美地读一读这个自然 段。6. 小熊一家因为发现春天树叶绿，夏天花漂亮，秋天结果子，冬 天有小鸟，所以没有砍树，一直住在山洞里，它们保护森林，给小动 物们留下了四季的美景。森林里的动物都很一一生：感激小熊一家， 给它们送来了好多鲜花和果实假如现在你就是这些动物中的一员，那么，你在送花时，会对小 熊一家说什么呢？7. 小结:让我们也像小熊一家学习，争当环保小卫士：保护森林， 人人有责。（贴
6、图）三、拓展：讲故事、演故事1. 故事读完了，让我们来讲一讲，演一演这个故事，然后把这个 故事回家讲给爸爸妈妈听。2. 谁能用自己得话看图给大家讲一讲这个故事。3. 现在让我们来演一演这个故事吧，四、拓展阅读这篇童话故事是胡木仁爷爷写的，他还写了很多有趣故事，今天 老师就向同学们推荐三个小伙伴这个故事，清同学们用一边读一 边想的方法读一读，然后说一说你读懂了什么？五、推荐阅读，课堂总结同学们说的真好，今天通过一边读一边想的读书方法，我们读懂 了童话故事.认识了很多小动物，希望你们能爱上阅读，用这种方法 和爸爸妈妈一起读更多有趣的故事。六、板书小熊住山洞（贴树图）春（贴树图）秋夏（贴树图）冬（贴
7、树图）小熊在秋天发现了什么，让他舍不得砍师：生汇报。所以小熊舍 不得一一砍树。摘一个果子尝一尝，又香又甜，怪不得小熊舍不得砍， 让我们一起帮小熊再劝劝爸爸吧。师：爸爸一生（接）秋天多美啊， 让我们一起读一读这一自然段吧。小熊在冬天发现了什么，让他舍不得砍树：听到了树上小鸟的声 音S师：冬天树上有小鸟，小鸟好像在说一一生（接），树上只有一 只小鸟吗？无数只小鸟一起说一一生齐读小鸟的话。所以小熊舍不得 砍树。让我们一起希小熊劝劝爸爸吧。师：爸爸一一生（接）， 小鸟们多可爱呀，谁来给大家读一读这一自然段。男女生赛读，请男 生一起来读一读这个自然段吧，请女生给大家美美地读一读这个自然 段。8. 小熊一
8、家因为发现春天树叶绿，夏天花漂亮，秋天结果子，冬 天有小鸟，所以没有砍树，一直住在山洞里，它们保护森林，给小动 物们留下了四季的美景。森林里的动物都很一一生：感激小熊一家， 给它们送来了好多鲜花和果实假如现在你就是这些动物中的一员，那么，你在送花时，会对小 熊一家说什么呢？9. 小结:让我们也像小熊一家学习，争当环保小卫士：保护森林， 人人有责。（贴图）三、拓展：讲故事、演故事4. 故事读完了，让我们来讲一讲，演一演这个故事，然后把这个 故事回家讲给爸爸妈妈听。5. 谁能用自己得话看图给大家讲一讲这个故事。6. 现在让我们来演一演这个故事吧，四、拓展阅读这篇童话故事是胡木仁爷爷写的，他还写了很多有趣故事，今天 老师就向同学们推荐三个小伙伴这个故事，清同学们用一边读一 边想的方法读一读，然后说一说你读懂了什么？五、推荐阅读，课堂总结同学们说的真好，今天通过一边读一边想的读书方法，我们读懂 了童话故事.认识了很多小动物，希望你们能爱上阅读，用这种方法 和爸爸妈妈一起读更多有趣的故事。六、板书小熊住山洞（贴树图）春（贴树图）秋夏（贴树图）冬（贴树图）