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1、个人课程设计总结课程设计心得体会(通用)课程设计心得体会（通用）通过此次课程设计使我更加扎实的掌握了有关方面的知识在设计过程中虽然遇到了一些问题但经过一次又一次的思考一遍又一遍的检查终于找出了原因所在也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知通过亲自动手制作使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。过而能改善莫大焉。在课程设计过程中我们不断发现错误不断改正不断领悟不断获取。最终的检测调试环节本身就是在践行“过而能改善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了在设计中遇到了很多问题最后在老师的指导下终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中一定要不懈努力不能遇到问题就想到要退缩一定要不
2、厌其烦的发现问题所在然后一一进行解决只有这样才能成功的做成想做的事才能在今后的道路上劈荆斩棘而不是知难而退那样永远不可能收获成功收获喜悦也永远不可能得到社会及他人对你的认可！课程设计诚然是一门专业课给我很多专业知识以及专业技能上的提升同时又是一门讲道课一门辩思课给了我许多道给了我很多思给了我莫大的空间。同时设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计我掌握了的识别和测试；熟悉了；了解了方法；以及如何提高的性能等等掌握了的方法和技术通过查询资料也了解了原理。我认为在这学期的实验中不仅培养了独立思考、动手操作的能力在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是在实验课上我们学会了很
3、多学习的方法。而这是日后最实用的真的是受益匪浅。要面对社会的挑战只有不断的学习、实践再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后不管有多苦我想我们都能变苦为乐找寻有趣的事情发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样我们都可以在实验结束之后变的更加成熟会面对需要面对的事情。回顾起此课程设计至今我仍感慨颇多从理论到实践在这段日子里可以说得是苦多于甜但是可以学到很多很多的东西同时不仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来从理论中得出结论才能真正为社
4、会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题可以说得是困难重重但可喜的是最终都得到了解决。实验过程中也对团队精神的进行了考察让我们在合作起来更加默契在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。此次设计也让我明白了思路即出路有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询只要认真钻研动脑思考动手实践就没有弄不懂的知识收获颇丰。第二章心得体会课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异单片机已经成为当今计算机应
5、用中空前活跃的领域在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。回顾起此次单片机课程设计至今我仍感慨颇多的确从选题到定稿从理论到实践在整整两星期的日子里可以说得是苦多于甜但是可以学到很多很多的的东西同时不仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来从理论中得出结论才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题可以说得是困难重重这毕竟第一次做的难免会遇到过各种各样的问题同时在设计
6、的过程中发现了自己的不足之处对以前所学过的知识理解得不够深刻掌握得不够牢固比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置不懂分得二极管的正负极对单片机汇编语言掌握得不好通过这次课程设计之后一定把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了在设计中遇到了很多编程问题最后在梁强老师的辛勤指导下终于游逆而解。同时在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识在次我表示感谢！同时对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！第三章心得体会做了两周的课程设计有很多的心得体会有关于单片机方面的更多的是关于人与人之间关系方面的。我们组一共有三个人但其他两个人是真的神龙见首不见尾除了在最后答辩的时候他们一起坐在
7、了我旁边冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴我想可能他们自己都不知道自己在说怎么虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他们的勇气羡慕他们的运气（我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的）但是鄙视他们的做法。所幸的是我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了因为我本人对单片机也并不是很熟悉学的东西好像它是它我是我似的理论联系不了实际。以前的汇编语言没学好一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生每次跟他一起到试验室调试程序（他们组也只有他一个人动手）看他边做边给我讲解。最后在开发机上做出来的时候虽然不是我自己写的但看他那么高兴我也有一种分享到的成就感。后来我们组就
8、用了他写的程序他自己又抽空做了些拓展。接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心一泡就是一天。我看到有很多人跟我一样不同的是他们是三三两两而我大部分时间都是一个人做。在这个时候也有很多人帮助我或是热心的帮我带饭或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。大家都鼓励我即使最后出不来东西但是一定要坚持把它做完。当我想放弃的时候我也这么对自己说即使你做出来的是次品甚至不合格品但是你一定要拿出来一件成品。在要验收前终于做了一件成品出来不幸的是它真的是一件不合格品。帮我的那个男生做的已经出来了所以最后应该还是我的焊接方面的问题
9、。有一点灰心想再重做来不及了单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就准备答辩吧。我对着电路图再看课本发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易多了因为整天都在同它们打交道。51的引脚及其功能A/D转换器的驱动器的所有我用到的我都一再的看书了解同时请教同学我看书过程当中的疑惑。在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题能改的就改不能改的咳要是时间再多一些或者我能早点做好要是不只是我一个人动手算了吧不要想那些如果还是准备我自己的做好我现在能做的吧。还好验收还算成功得了3分不是很高但是我觉得对我来说已经很好代表了我真实的水平我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。同时我也
10、尽量不去想别人得了多少分没有什么不平衡的有些人付出的是努力有些人付出的是风险代价其实这也没有什么不一样这一点我早就了解。最后我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣想暑假回家以后自己去买一些东西来做再补一补汇编语言。有什么问题请教下以前的那些老同学好了他们好厉害在高中劳动课就成功的做出过调频收音机大一暑假的时候参加了学校的电子竞赛培训接着比赛不过后来怎么样我就不知道了。汗。看来要多保持联络这次回家就好好找他们叙叙旧。三1前言通过一个学期的学习我认为要学好C语言程序这门课程不仅要认真阅读课本知识更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。特别是作为高职生更要注重实践这一环节只有这样我们才能成为合
11、格的计算机人材。整个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了很多实际性的问题在实际设计中才发现书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的所以有些问题不但要深入地理解而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。对于教材管理系统其程序是比较简单的主要是解决程序设计中的问题而程序设计是一个很灵活的东西它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力它才是一个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。很多子程序是可以借鉴书本上的但怎样衔接各个子程序才是关键的问
12、题所在这需要对系统的结构很熟悉。因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合二者是密不可分的。通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处虽然感觉理论上已经掌握但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑经过一番努力才得以解决。这也激发了我今后努力学习的兴趣我想这将对我以后的学习产生积极的影响。其次这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。另外在课程设计的过程中当我们碰到不明白的问题时指导老师总是耐心的讲解给我们的设计以极大的帮助使我们获益匪浅。因此非常感谢老师的教导。通过这次设计我懂得了学习的重要性了解到理论知识与实践相结合的重要意义学会了坚持、耐心和努力这将为
13、自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名软件工程专业的学生这次课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。虽然自己对于这门课懂的并不多很多基础的东西都还没有很好的掌握觉得很难也没有很有效的办法通过自身去理解但是靠着这一个多礼拜的“学习”在小组同学的帮助和讲解下渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。我认为这个收获应该说是相当大的。一开始我们从参考书上找来了课题但是毕竟是参考书做到后来发现很多程序都是不完整的这让我们伤透了脑筋。看着别的小组都弄得有模有样了可是我们连一个课题都还没有定好。好不容易又找到了课题可是结果还是很不
14、尽人意。程序接线什么的都弄好了调试也没有问题可是就是无法达到预期想要的结果。参考书毕竟只是一个参考设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。然后我们大家一起齐心协力从平时做的实验老师上课的举例书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的虽然内容并不是很复杂但是我们觉得设计的过程相当重要学到了很多收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合相处以及自身的动脑和努力都是以后工作中需要的。所以我认为这次的课程设计意义很深和其他4位同学的共同学习配合努力的
15、过程也很愉快另外还要感谢老师的耐心辅导。致谢我认为在这学期的实验中在收获知识的同时还收获了阅历收获了成熟在此过程中我们通过查找大量资料请教老师和同学。使我再专业知识和动手实践方面都得了到很好的提升在此要对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！课设的成功少不了老师的耐心指导和同学的热心帮助以及小组中其他成员的大力配合。没有大家的默契也收获不了今日的成功在课设的过程中每一个人都努力查找资料仔细检查认真核对都付出了自己的努力和艰辛在此谢谢所有人的努力和帮助才使实验能够得以顺利地完成。第四章心得体会通过课程设计的训练我进一步学习和掌握对程序的设计和编写从中体会到了面向对象的程序设计的方
16、便和巧妙动的了在进行编写一个程序之前要有明确的目标和整体的设计思想另外某些具体的细节内容也是相当的重要这些宝贵的编程思想和从中摸索到的经验都是在编程的过程中获得的宝贵财富这些经验对我以后的编程会有很大的帮助的我要好好利用。虽然这次课程设计是在参考程序的基础上进行的但是我觉得对自己是一个挑战和锻炼。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有关程序内容也就是对它的程序改进了一番并有创新。但是我感觉自己的创新不够典型总之还不是很满意。另外由于时间的紧迫和对知识的了解不够广泛造成了系统中还存在许多不足功能上还不够完善。以后我会继续努力大胆创新争取能编写出投射着自己思想的程序。这次课程设计让我充分认识到了
17、自己的不足认识到了动手能力的重要性。我会在以后的学习中更加努力自己提高自己让自己写出更好更完善的程序为以后的编程打好基础！第五章心得体会通过一个学期的学习我认为要学好C语言程序这门课程不仅要认真阅读课本知识更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。回顾起此次单片机课程设计至今我仍感慨颇多的确从选题到定稿从理论到实践在整整两星期的日子里可以说得是苦多于甜但是可以学到很多很多的的东西同时不仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来从理论中得出结论才能真正
18、为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题可以说得是困难重重这毕竟第一次做的难免会遇到过各种各样的问题同时在设计的过程中发现了自己的不足之处对以前所学过的知识理解得不够深刻掌握得不够牢固比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置不懂分得二极管的正负极对单片机汇编语言掌握得不好通过这次课程设计之后一定把以前所学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了在设计中遇到了很多编程问题最后在梁强老师的辛勤指导下终于游逆而解。同时在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识在次我表示感谢！同时对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！第六章心得体会经过三个星期的实习过程
19、曲折可谓一语难尽。在此期间我也失落过也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义我才意识到老一辈测绘为我们的社会付出。我想说测绘确实有些辛苦但苦中也有乐在如今物欲很流的世界很少有机会能与大自然亲密接触但我们可以而且测绘也是一个团队的任务一起的工作可以让我们有说有笑相互帮助配合默契多少人间欢乐在这里洒下大学里一年的相处还赶不上这十来天的实习我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说测绘确实很累但当我们所测的数据制成成果时心中也不免产
20、生兴奋；正所谓“三百六十行行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切这有什么不好？我不断的反问自己。也许有人不喜欢野外的工作也许有人认为测绘的工作环境不好但我认为无论干什么只要人生活的有意义就可。社会需要我们我们也可以为社会而工作。既然如此那还有什么必要失落呢？于是我决定沿着自己的测绘路执着的走下去。社会需要我们我们也可以为社会而工作。既然如此那还有什么必要失落呢？于是我决定沿着自己的测绘路执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作团队需要个人个人也离不开团队必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的必须让每个人都知
21、道否则一个人的错误就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点这也是非常宝贵的。对我而言知识上的收获重要精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！课程设计个人总结课程设计个人总结本次课程设计持续了2个星期时间非常紧张我们的题目是网上购物系统我们小组由4个人组成需要完成的文档有可行性分析报告、项目开发计划、需求规格说明书、概要设计说明书、详细设计设计说明书和测试计划我的工作主要是可行性分析和详细设计基本上每个人负责1-2个文档但实际上每个文档之间都有着联系仅仅做自己分配到的部分是不够
22、的系统分为哪些模块以及各模块的功能都需要大家一起讨论确定统一思路否则文档无法衔接课程设计无法完成。网上购物系统是一种具有交互功能的商业信息系统通过该系统消费者可以进行商品的购买等相关操作管理员进行后台的管理和维护等操作。系统看上去非常简单我们在生活中很常见比如淘宝、当当、易趣也经常从这些网站买衣服、鞋子等商品但当实际设计它的时候才发现这么平常、熟悉的系统原来竟这么复杂注册时填写的每一条信息的限制条件、登录时系统怎样验证都需要仔细推敲要把所有的情况都考虑到。在编写可行性研究报告时首先我先和其他组员分析了现有的网上购物系统根据我们课设的要求和课设时间将现有的网上购物系统简化保留主要的模块去掉像广告
23、、积分这样的辅助模块然后画出系统模块图和总体流程图供其他组员参考然后进行技术可行性、经济可行性、社会可行性分析以及设备、资金的估算填写报告。在详细设计时先和其他组员将系统模块细分出所有的功能然后写出软件结构逐个功能进行程序描述。我们在分工编写文档前先在一起讨论确定了系统的主要模块和每个模块的功能统一它们的名称然后各自编写文档发现应该添加新功能或原先的设计有问题时再一起讨论统一修改防止文档出现偏差。通过大家的讨论发现很多问题和没有想到的细节在不断发现问题不断改正错误、不断完善系统设计的过程中我们对网上购物系统的理解和研究也越来越深入也使我们认识到团队的力量。课程设计需要使用很多建模和作图工具软件
24、例如visio、rose以及网页制作、图像处理软件同时需要查阅资料和做一些必要的调研。虽然平时上课这些软件的使用老师都讲过考试也能通过但当用这些软件和课本上的知识来独立地设计一个实际的系统时很多问题就暴露出来了比如什么时候要用时序图、什么时候要用流程图虽然这些图我们每个人都会画但是这些图是用来描述什么的、作用是什么、什么时候需要使用这些图我们却不是很清楚。做课程设计时指导老师给了我们很大帮助发现了很多我们没有想到的问题提了很多改进系统的意见比如设计E-R图时订单中商品数量我们没有考虑全面和时序图中不起眼但很重要的错误没有老师的帮助和指点我们是无法完成系统设计的。课程设计是培养学生综合运用所学知
25、识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节这次课程设计虽然很累但我学到了不少东西对软件的设计过程和方法有了更深入的了解培养了我们的团队精神锻炼了我们的沟通和表达能力。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。课程设计个人总结在我们全体小组成员的共同努力下在老师的指导之下我们完成了这次的课程设计小组成员们一起努力相互帮助共同进步完成了各自的任务。我在纸篮的制作工作中负责剪黄色和蓝色小花并做了剪黄花时的双手作业分析。下面就我的两项工作做出分析和总结。1
26、.流水线工作最初我们为了制作精度更高选择用裁纸刀划这样虽然精确度很高但是工作效率太低工作时需要多次更换工具左手搬运次数多右手等待时间长导致我的工位物料堆积第七工位缺少物料严重影响了工作进度。为了寻找最节约时间并且不会影响精确度的方法我们进行了多次测时实验。通过实验结果我们确定了现在的操作方法。由前一工位进行涂色我先折叠然后再剪。这种方法存在的问题就是必须要折的很整齐不然会剪歪。为了解决这个问题我们进行了多次练习以及我自己私下练习折叠剪裁。虽然现在不能百分百做到完美但也已经做的不错了。2.报告的编辑我所负责的部分是绘制双手作业图由于word软件运用的不够熟练绘制的图很不规范连线、文本框、等问题。
27、根据老师的建议我安装了visio软件进行绘图。从学习安装软件到学习使用软件再到画出令小组成员们满意的图用了两天时间。这两天其实是我收获最多的时候最开始不知道要怎么画通过学习之后不仅画出了满足要求的图而且学会了一种软件的使用方法这对于我是很大的进步。3.个人心得体会团队合作最重要。八个人合作完成纸篮的制作最重要的就是合作只有合作的好效率才会高。我们工作时安排了明确的分工每个人都能很好的完成自己的工作。并且在工作过程中不断的发现问题并及时提出改正每个人都很积极的配合为我们的效率提高打下了良好的基础及时发现问题并改正。在最初的流水线设计和每个工位的操作方法上都不是很成熟我们本着发现问题的想法在练习中
28、不断改进不断进步。问题需要及时的发现才能更快的改变更快的进步。采葑采菲扬长避短。由于每个人性格特点和擅长的不同我们进行不同的分工细心的剪裁有耐心涂色手巧的折叠理性的统筹等等。我们每个人都喜欢自己的工作并很认真的对待自己的工作。勤能补拙孰能生巧。在工序流程已经确定之后提高效率就必须孰能生巧了在半个月的时间里我们一共练习了200张纸不断的熟悉自己的工作不断的提高自己的熟练程度达到了现在的水平。重在过程不断学习。我觉得这次课程设计最重要的意义不在于报告做的多漂亮比赛成绩多么好而是在于这期间学到了什么有对工业工程有没有更深一步的了解有没有学会更多的东西。我们通过这次课程设计更加了课本上的知识和学会了许多计算机使用方法。第 21 页 共 21 页