《2021年四年级英语教师教授教化工作总结2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年四年级英语教师教授教化工作总结2.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年四年级英语老师教授教化 工作总结本学期的教授教化 工作即将停顿 ，回想 这一学期的工作，在英语教授教化 方面，我感慨 良多。我深化的体会到了“教无定法，贵在得法”。作为老师的我，在往后 的教授教化 中要赓续 在教授教化 中立异 ，来将新课标的理念深化内心，使自己的教授教化 工作有更新的打破。现将本学期的如下。一、思想政治工作始终拥护党的领导，保持 思想政治学习，认真学习业务理论知识和老师法、教诲 法。进步自身的政治素养和司法 意识，保持 依法执教，廉正 从教。二、教授教化 工作本学期我担负 了4年级一班至六班英语教授教化 工作。低年级英语要求学生可以对英语的学习兴趣，并能用简单 的英
2、语表达自己的意思，可以看图说话。1、根据 我带班级学生的身心素质和学科程度，以及新课标要求，学期初，我让学生自定目的，自我加压，让学生在自己身边找模范 ，结对子。在平时的学习中，互相赞助 ，互相合作，以优带后，配合 进步 。使同学们增强了竞争意识与合作学习的才能，同时也激发了学生学习英语的兴趣。2、本学期在平时的教授教化 中，我通过年夜 量的听说训练，还有课文单词，来打勤学 生的根本 关;在教授教化 中，我对白话 的要求对照高，我让学生通过年夜 量的演习 后，把自己认为 可以读或背诵得课文或者语句展示给同学，增强了其对英语学习的自信心和兴趣。由于学生条理 不齐，所以进展分层教授教化 ，学习好的
3、要求高，较差的学生进展同学、先生 赞助 ，年夜 局部 学生可以保持 每天读英语，已经养成了优越 的学习习惯，白话 程度也有所进步。但也有一局部 学生没能保持 下来，缺乏需要 的监视 。3、当然也还存在一些缺乏之处：对学生估计 缺乏，或斟酌 不周。我在平时的训练中，只注意了年夜 方面的情况，没能充分 斟酌 学生个别 因素。盲目的认为已经是高年级的学生了，有才能自己解决问题，而忽略 了对学生的失足 的问题实时 改正 。只强调了学生的优势，无视的其脆弱方面的实时 补差。对学生自觉性过于自信，没有盯上靠上。在平时的教授教化 历程 中，我总是强调对学生自觉学习的习惯的培养，对他们抱有过高的估计 和评价，因此没有对其详细的学习情况和效果做出实时 准确的验证和审查。总而言之，在本学期的教授教化 工作中，我积极努力上好每节课，让学生在重要 的学习中，对英语更有兴趣，并且 为往后 的饿英语教授教化 打下根本 。我在往后 要紧紧围绕新课改的要求，贯彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，要戒骄戒躁，扬长避短，争取更上一层楼。202_年四年级英语老师教授教化 工作总结【关键词】：p ：202_年老师教学英语四年级第 3 页 共 3 页