高中数学子集、全集、补集-同步练习(一)苏教版必修一.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中数学子集、全集、补集-同步练习(一)苏教版必修一子集、全集、补集 同步练习(一)一、填空题1用适当的符号填空(1)0 ;(2) 0;(3) ;(4) ;(5) 2集合1,2,3的子集共有_个3若Mxx1,Nxxa,且NM,则a 的范围是_4,则5写出满足条件的集合有_个6若AB,AC,B0,1,2,3,C0,2,4,8,则满足上述条件的集合A为_7如果Mxxa21

2、,aN*,Pyyb22b2,bN,则M和P的关系为M_P8设集合M1,2,3,4,5,6,AM,A不是空集,且满足:aA,则6aA,则满足条件的集合A共有_个二、解答题9判断下列集合之间的关系:(1)=三角形,=等腰三角形,=等边三角形;(2)=,=,=;(3)=,=,=;(4)10设集合,且,求的值11集合Ax|x2x60,Bx|mx10,若BA,求实数m的值。12已知或,当时,求实数的取值范围。参考答案1, , 或,=. 28. 3a1. 4 53. 6,0,2,0,2 7集合P中元素性质为y(b1)21,与M中的元素性质相同,根据a和b取值知,0P,0M,其他元素都相同,所以MP 8由A

3、M知,A中的元素来自M中的元素,因为若aA,则6aA,所以若1A,则615A,反之若5A,则651A,即1与5同时属于或不属于A;同理2与4,3与自身都是这一相同的性质,对于元素6,若6A,则有660,而0M,6A,所以满足条件的集合A为7个,即1,5,2,4,3,1,2,4,5,1,3,5,2,3,4,1,2,3,4,5 9解(1)CBA; (2),CAB.; (3), AB=C.; (4)当时,2k+1是奇数,k+2是整数,AB. 10或11Ax| x2x603,2,若BA,则B为空集,或B中元素为A中的元素之一,B时,m0;B时,将A中元素3,2分别代入B中方程mx10,分别得m或m当m0或或时,BA 12-

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