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1、老师自己职业规划书简短老师自己职业规划书简短楚雯给身边的朋友喔!老师自己职业规划书简短1作为一名新老师，一名正需要不断学习的新人，我深知学习的重要性。要成为一名主动学习者，做学习型的老师，使本人能适应时代发展需要，针对对本人的特点我特制定了新老师一年成长计划。一、个人发展规划设计：根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定下面计划：1、学会有计划地做事。2、结合本身的数学教学，主动承当新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。4、每学期认真浏览两本教学理论专著，平常广泛浏览教育教学类杂志并认真做
2、好读书笔记，提高本身数学素养。5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。二、提高个人思想-素质：政治修养方面：要加强政治学习，使本人具备思想-素质和职业道德素质。学习（老师法）、（义务教育法）、（未成年人保护法）、（中小学老师职业道德规范）等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。要关心时政学习，积极拥护-的方针政策。加强本身的思想道德修养，密切和学生的联络，构成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道。三、不断加强业务学习：1、专业水平的提高。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自己。认真浏览了（新课程标准）（教学用书）等有关资料，钻
3、研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高本人的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出本人的心得，丰富本人的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：（小学教学设计）、（小学青年老师）、（中国教育报）等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对本人今后的教育教学工作都具有指导意义。(2)专业素质的提高，在汲纳中充实自己。与学校教师共同讨论，互助帮助，坚持教学相长，获得自己发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行沟通与沟通;勤质疑，勇于提出本人的问题或不同观点，在共同探索中到达共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自己
4、，促进个人专业知识的提升，让本人与新课程同成长。2、练就本人扎实的基本功。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话是老师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣测字的写法。、3、注重日常教学常规的扎实与提升。精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一以优带差、小组竞争的.方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。4、勤于反思，完善自己。在反思中，我学会了理性考虑，提高了学习效率，更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。老师的成长仅有“
5、经历+反思是不够的，还要加上“实践，由于改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的时机，在实践中成长。同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成老师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和施行中提高新课程的实践能力和创新能力，实现老师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的气氛中快乐学习。争取做到在“做中学。5、学习利用信息技术手段辅助教学。利用课余时间向有经历的老师学习，提高本人的教学设计水平。同时积极学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，来提高教学效果。教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业，要始终保持专业的情怀激情。我们要挑起这份重担，就需要有为
6、之献身的激情。在教育教学的道路上，只要怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的教师!老师自己职业规划书简短2从学生转变为老师转眼已经一年，在实践教学中还得不断地丰富本人，充实本人。真正成为老师行业的一员时，我发现本人理论书籍看得较少，功底较薄。对新的教育理念转换较慢，在对全教研组老师在教学教法、教学经过的更新、转换等方面尚需主动组织学习。本人总感觉时间、精神不够，天天都过得很繁忙，没有时间进行学习、充电，不擅长总结和整理。我要学着改变老师的角色与教育教学的行为，促进我的专业化成长。如今成为了一名小学语文老师，我会试图探索小学语文老师专业化成长的策略，计划如下：
7、一、坚持练基本功众所周知，语文老师的基本功就是指“三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话，是语文老师区别于其他老师的主要特点之一，是语文老师必备的技能。这是传统的技能，要不遗余力的继承与加强。由于一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的语文老师，显然是不称职的老师。语文老师要能够与时俱进，要努力学好当代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具，促进学生更有效地学习语文。二、坚持读书学习“师者，所以传道、授业、解惑，这是我们再清楚不过的事实了，但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成经过，以及一年一年在教学经过中累积的经历
8、，再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血，也许我们很快就会面临黔驴技穷的窘境。语文是最具综合性的，它的知识内容涵盖极大。因而要求语文教师应该对各种知识进行广泛涉猎，努力使本人成为一个“杂家。不仅本人要不断读书，继续坚持为学生读书，让本人的这种读书习惯影响学生，让浏览成为我们的生活必需;让书籍成为我们的精神伴侣。三、坚持加强新能力的培养基础教育课程改革以来，语文课堂教学对老师提出更高的要求。详细来讲，语文课堂教学能力主要包括三大能力，即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。在语文教学中，我以为离不开爱。爱是教育的源泉，一切教育都离不开爱，语文教学也如此。在语文教学中我以为作为老师必须
9、对学生充满爱，在老师爱心的感化下让学生对老师产生爱，然后在对老师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对语文学科的爱，这样他们才会对语文产生浓厚的兴趣，才会更好的学习语文。语文教学离不开社会知识的介入。文学源自生活，社会生活为我们的文学创造了创作的条件。假如没有社会生活的介入，那么我们的文学创作将会失去光泽。我想我们的语文教学也如此，假如没有社会生活的介入，那么很多的语文知识将会变得空洞乏味，将会失去语文学科的社会功能。我将用本人的行动来感染每一位学生，让他们能知道本人在艰辛环境下也能把语文基础打好。美国心理学家波斯纳提出了老师成长的公式：成长二经历+反思。因而在今后的教学中要学会不断反思本人的教学
10、行为，不断总结教学经历，不断寻求进步。老师自己职业规划书简短3如今我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新老师，很庆幸本人能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的责任感!在工作中我总是碰到各种各样的困难，但作为一名新老师，如今正是学习的时候，在学习的经过中能够不断成长，在困难的经过中成熟，经历是需要积累的，固然我才刚刚进入这个领域，可是就如一句古话一样，“路漫漫其修远，吾将上下而求索。通过本人的努力，加上跟随有经历老师的学习，相信本人会渐渐地获得进步和改善。想起苏格拉底讲的一句话：“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要满足，做事
11、要知缺乏，做学问要不满足。作为刚刚上岗的新老师，做起学问来确实感觉永远也不能满足似的。要学的东西过多过多了，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及。刚迈上讲坛的我心里清楚本人想成为一位优秀的老师，一定要让本人不断地发展，不断地进步。为此，我觉得为本人设计一个人生发展规划是必要的，也是十分重要的。发展总目的：成为一名充满爱心、耐心、上进心的一线小学语文老师。一、个人现状分析：(一)优势分析：一开场工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的认真，那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。孩子们喜欢的“写字活动也是我的兴趣之一。普通话也算是我的一大特长。儿歌、童
12、话、故事、古诗、儿童诗等文学富有情趣，读来让人觉得好似在亲近一种纯天然的东西，幻想与想象总会让人十分充满自信心。(二)劣势分析：对小学低年级语文教学经历和班主任工作经历比拟缺乏;个人的基本功还要不断发展与提高。详细能够从这样几个方面来看：(1)研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘合适儿童的东西，不能结合学生的详细情况进行备课。(2)教学实践经历缺乏，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。二、个人今后的发展目的认真学习小学语文新课程标准，浏览一些关于教育的书籍，努力提高本人的理论知识水平，全面深化得认识新课程，新理念。把本人的学习心得及时记录下来，认真备好每堂
13、课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工作。充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深化研究，讨论沟通。平常多多请教指导教师和其它有经历的教师，把本人的课堂变成自己实现的舞台。坚持自学考试，深化研究与学习教育教学理论知识。为了不断改良教学方法，提高本人的教学业务水平。我制订如下计划：指导措施：1.师傅每月至少听徒弟两节课，并及时对教学中存在的问题提出本人的看法和意见，寻找良好的解决方法，徒弟上好课之后能及时写好课后反思;师傅一学期上好一堂校级及以上公开课，做好一次专题讲座。2.徒
14、弟认真听师傅的示范课。比照差距，寻找合适本人的教学方式，构成本人的教学风格。每学期向全校老师开一堂汇报课。3.师徒共同学习学科专业知识，多浏览教育、教学文章，不断提高本人的综合素养;共同钻研教材，努力上好每一堂课。4.师徒积极介入课题研究，师徒认真进行1次/月的教学体会沟通。5.师徒每学期认真写好教学反思、教学论文。6.师傅多关心徒弟的思想和教学情况，为徒弟做好表率，共同完成好学校的教育教学任务。自己期望：1.多学习：严格要求本人、认真工作、虚心学习;每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。2.多沟通：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与别人之间的互相沟通、相互学习，
15、到达共同进步。3.多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经历;提早一周备好课，认真上好每堂课，每学期听课20节以上。4.多反思：在平常的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写一篇教学论文或教学案例。5.认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联络。6.多开课：争取更多时机参加各种类型的开课活动，每学年争取上2节校级公开课。老师自己职业规划书简短4眨眼间，工作已经是第二个年头，回首这段匆忙而慌乱的日子，从初为人师的兴奋与冲动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天，仍然记忆犹新。固然在这一年多一直能保持一种饱满的激情，但是缺乏了一种有计
16、划有步骤的引导，为了能让本人更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长成认、学生喜欢的老师，特拟定了个人成长规划，来警省和鼓励本人上进：一、自己分析：教学经历有限，介入教育科研工作投入不够，教学功底还有待于进一步提高。二、个人发展计划：1、理论学习方面，认真领会新课改理念，结合英语学科的专业特点，擅长考虑，争取把本人的专业理论知识水平提高到一个新的高度。在深化理论学习的同时逐步构成本人的教学风格。2、认真做好各项日常教学常规工作，抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯。3、积极反思，在反复的反思中逐步完善自己。4、努力提高本人的基本功知识。三、详细措施1、专业水平的提高。(1)努力学习教育理论知
17、识，使本人的教育教学理论愈加丰富。认真学习（新课程标准），加深对教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍，如：（新教育）、（新课程）、（英语教育）等，通过浏览别人的文章，丰富本人的教育教学理论知识。(2)努力提高本人的专业知识水平，在汲取别人的经历中让本人得到更大的提高。在平常的工作中要做到：勤听课，然后与授课者进行沟通，让本人从中受益;勤质疑，在各种沟通活动中，要勇于提出本人的问题或不同的观点，在共同探索中得到提高。勤钻研，认真研究教材：正确把握教学新课标，领会教学意图和教育目的。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯穿。捉住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，
18、明确教学任务。2、日常教学常规的扎实与提升。在日常的教学工作中，对于每一节课，要做到精心备课，认真批改每一次作业;认真出好每一单元的检测题;认真做好单元测评和试卷讲评。3、勤于反思，完善自己。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对教学工作的检查与评定，是适时总结经历教训，找出教学中的成功缺乏的重要经过。将在课上所碰到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，寻找解决的方案，进而完善自己。将在教学经过中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，进而不断丰富本人的教学方法。4、练就本人扎实的基本功。基本功的提高能够树立老师在学生心目中的形象，可以以在与学生沟通经过中起到更好的效果，所以要坚
19、持练习基本功。例如，天天写一页钢笔字。老师专业发展，是老师自己提升的需要。所以在今后的工作中，要努力把本人的教学水平提到更高的高度。老师自己职业规划书简短5在刚踏上新老师的崭新的道路上，我个人以为21世纪的老师应该是要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，还有健康的心理，强健的体魄。为了能够让本人更好的工作，并在学习工作中得到成长。我对本人的发展进行了一个大致的规划，制定出了个人成长计划，并在计划施行中不断修正本人、完善本人，不断提高本人的各个方面。首先我觉得应该在理论学习中不断提高本人;理论上要认真学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、认真备课。其次做好教学基本功的自练。还有认真备好每次教案
20、，并及时向指导教师和老老师请教。俗话讲实践是检验真理的唯一标准，所以我以为还应该在实践中不断完善本人;首先要积极参加教学改革和教学研究活动。其次认真做好老师听课记录，评课意见，并积极与有经历的老师沟通听课体会。再次在指导教师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。作为人民老师，必须模范做好本人的德育工作;在孩子们的心目中，教师不仅仅是靠“权利来教育启发他们，更凑效的是用“魅力熏陶感染他们，因而不断完善自己道德修养是特别必要的。要学会做好德育，注重本身的师德水平，要不断提高师德水平。正确对待老师职业或工作;正确对待学生;正确对待老师群体;正确对待学生家长;正确对待本人，让这些自律的行为外化
21、成一种习惯和工作作风，让本人在工作的实践中成长、成熟。还要让本人学会尊重孩子、走进孩子，用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法，让孩子在美育中健康快乐的成长。愈加要重视本人的师德修养;为人师表，在日常生活中时刻提醒本人，加强本身修养，为孩子做表率。关心集体、关心别人，团结协作，进一步提高本人为人处事的能力。懂得我国的基本法律法规，才能在本人的教学岗位上更好地服务于教育事业。为本人树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。希望通过这个计划，使我能够进一步稳固本人的专业思想，愈加热爱教育工作，以应对复杂的教育实际的需要，以更直接的方式把握小学教育教学常规及课堂教学基本功，熟悉所教学科的教材，在教育教学水平提高的路上少走弯路，让本人更上一层楼。老师自己职业规划书简短