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1、八年级班主任工作经历沟通材料-班主任工作经历班主任工作经历八年级班主任工作经历沟通材料八年级班主任工作经历沟通材料班主任|分类:班主任工作经历八年级班主任工作经历沟通材料文/赵振玲回首过去一年的班级工作，用一句话来概括繁忙着、紧张着、同时也充实着、快乐着！有了一年时间与学生相处，师生之间有了一定的感情基础，因而在八年级班级管理中，固然忙、乱，但相对有条理了。针对班级管理有下面几条小结：一、沿用小组形式沿用七年级时建立的小组，方便之处在于构成小组间的制约如：学习上小组之间构成竞争，大多数学生为了不给小组拉后腿尽力学，而学习好的同学也为了小组荣誉积极帮助那些学习有困难的同学，在学习上构成了互助。收
2、发作业以及老师评价都变得容易了；纪律方面也是，为了小组的利益争取不违背校规班规；卫生方面更是一个最好的体现，利用小组后基本不用班主任过问。活动方面亦是如此，为了给小组争光每个小组都是群策群力，绝不落后。小组建设在班级管理中的作用是不言而喻的。二、重学风建设在七年级时我虽把班级工作的重心放在纪律和班级凝聚力构成方面，但学风建设一直紧抓不放。而到了八年级则彻底把重心转移到学风建设上来。对学生而言八年级是关键的一年，打好基础最重要。除了利用班会时间我还会利用能用的一切时间，利用本人能懂的、了解到的、听到的一切故事、事情来激发学生的积极性。有时本人感到无力时不忘向网络、向其他教师请教。如组织学生以小组
3、形式共诵一本书可能别的班早已开展，而在每周一班会课利用特别钟的时间谈书，用以催促。号召学生看最美村官秦玥飞事迹以及观看最美孝心少年等，通过一些外来的因素刺激学生。再有不断提醒告诫学生要想获得好成绩关键是其经过，平常的努力才是最重要的，因而我班在平常的学习中构成了以班长宋俊儒、学委祝贺为首，韩紫薇、靳琳、陈欣妍、王俊等为典范的一批可谓学习标杆式学生，在他们的带动下，学风逐步构成，值得一提的有三个人：韩紫薇我们戏称她为小蚂蚁，学习可谓着了魔，像蚂蚁一样即便前进步伐很小，但永不停歇。陈欣妍她是一名好美的女生，歌唱得好，舞跳得也不错，就是这么一个学生心思全放到学习上，不懂就问，学习很是积极。再有一人就
4、是赵忆宽同学，他本是一个走入社会半年多的学生，到我班之后不但没有把社会上不良风气带入，而且如今这名男生学习非常积极，天天不会的问题一定问会，期末考试除了一科没及格外，其余均在80分以上。由于比其他同学少学了半年多，很多知识都是脱节的，他要用多少的努力才能获得这样的成绩，很是令人感动。让我感动的还有很多，如我班学生在楼前7点30到40站队等待进楼的特别钟时间内，大部分学生都主动拿出书背诵。如今的早晨晨读，周二、周四由英语课代表宋俊儒负责，周三和周五由语文课代表祝贺负责，他们就是两个小教师有条不紊的带领学生温习检查等，就像教师一样在上课，很是让值班教师省心。总而言之在我和任课老师的努力下我班的班风
5、令人比拟满意。三、不忘安全纪律八年级了，也许学生长大了，懂事了。他们不再像七年级时那样冲动、易怒和不服。我更多时候会私下和一些学生了解，时刻关注那些重点学生。我总是笑着跟他们讲：你们什么时候想打架，告诉我一声，我好去观战。其实这肯定是一句反话。担忧他们出事是一定的，因而讲班主任工作时时是紧张的。还好学生没做什么冲动的事。四、关注细节首先，我很是关注男生的教育，我们班存在一个现象，女生各方面都非常积极努力，而男生却逊色了很多。为了培养男生，无论任何活动我都力争平均分配，如选派学校检查员、书法比赛，八年级组的诚信考试，后墙的墙报设计，评选团员、示范生等，讲实在的直接委派女生即省事又放心，但为了拯救
6、男生顶起半边天，即便劳心费力也要让男生上。其次，了解学生思想动态。通过各种渠道了解学生，有时通过课后与学生聊天，有时通过语文教师的日记，如今已是学生家长直接电话和我联络，学生因家庭生活、同学关系等影响到学习，家长信赖我给我打电话让我从中调和，如上半年李佳佳家长、丁语桐家长、赵帅家长。我就从教师的角度、个人经历等多方面劝解学生，一次、两次、屡次，用足够的耐心，最终得到的是学生的信任。再有，用心鼓励学生。每次参加活动我都会用相机给学生留下精彩的霎时，我对学生讲那是你人生中荣耀的时刻应该也值得记录下来作为一生的回忆。如学生十一汇演，书法比赛、入团仪式、诚信考试、踢毽跳绳五子棋比赛等。还有每次考试学生
7、的奖品也用心讲究，奖品不再是单一的笔本，而换成对学生有用的资料袋、新款勾边笔等，这次期末考试我班的奖品是图书，希望以此种方式刺激学生学习。同时我们班还利用夏天卖矿泉水的所得为班中每名同学购买了一个新款的铅笔盒，东西不在贵贱，换来的是男生、女生个个面上的微笑。最后，注重家校联络。和家长勤沟通，多沟通，有了家长的支持，做什么事才有保证。与家长一年多的沟通，在对学生的关爱，真心的付出中电话联络家长、面谈，家长会等逐步得到了家长的理解和支持，并已达成共鸣，我想以后班级工作的开展有了家长的支持会更容易。五，获得的成绩和缺乏要讲获得的成绩不多，最多的是学生的进步。期末考试祝贺又一次年级第一，并获得校级一等奖。宋俊儒年级第二，我班前十名有四人，学习不错的人不少，但成绩落后的也很多。五子棋比赛马磊、靳琳分获男子组、女子组第一。其他活动成绩也还能够。值得一提的是我班郭婉亭、祖佳宁同学代表我班负责学校间操检查和卫生检查，工作做得不错，屡次得到体育组和教诲处的表扬。我还需努力的有很多如班级小组竞争力的协调、男生学习的积极性、特长生的培养，学生的阳光心态等，真心希望得到更多同事和领导的帮助。banzhurengongzuojingyan/4911.本文标题：八年级班主任工作经历沟通材料较旧一篇：小学班主任班级管理经历沟通较新一篇：班主任工作困惑及解决方案