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1、幼儿园社会活动（爱的甜甜话）小班教案（幼儿园社会活动（爱的甜甜话）小班教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动目的】1、引导幼儿知道：你好、请、谢谢、不客气等基本的礼貌用语。2、幼儿能根据不同的情景尝试讲出恰当的甜甜话。3、享受聆听甜甜话的温馨，感受讲出甜甜话的快乐。4、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。5、探索、发现生活中的多样性及特征。【活动准备】1、课件、电视、电脑、棉花糖、牙签、小纸盘、桌椅等。2、幼儿有品尝甜味道食物的经历。【活动建议】一、幼儿随音乐（你好歌）入场，(播放你好歌的音频)轻松地融入活动中：师幼伴随音乐边唱边自由做动作进入场地，四散
2、站好。二、品尝糖果，幼儿感受甜甜的味道，引出话题甜甜的话：1、师：桌子上有一些糖果，你们去尝一尝吧!(幼儿自由的品尝糖果后在小椅子上坐好)2、提问沟通： (1)你们刚刚吃的糖味道是什么样的?(引导幼儿讲出：甜甜的) (2)除了糖果还有什么味道也是甜甜的? (3)那你们有没有听讲过甜甜的话?三、运用课件讲述故事，了解甜甜的话就是基本的礼貌用语以及甜甜话的魅力：1、(老师讲述故事的第一部分)，引导幼儿讨论：谁知道小羊和小猫为什么都不理小鸡?2、(老师继续讲述故事)，引导幼儿讨论： (1)小鸡对小兔讲了句什么样的甜甜话，小兔就高兴的把它送回了家? (谁来学学小鸡讲的甜甜话：你好，请问到我家的路怎么走
3、?) (老师小结：原来像你好、请这样有礼貌的话就是甜甜的话) (2)你知道还有哪些话也是甜甜的话吗?3、老师小结：你好、请、谢谢、不客气这些都是甜甜的话，假如我们在请人帮助时或者在别人帮助本人的时候都能讲上甜甜的话，大家都会感到很高兴、很快乐的。四、利用情境课件，引导幼儿根据不同的情景尝试讲出恰当的甜甜话：1、(出示图片一)讨论沟通：爷爷奶奶在干什么?过生日的时候我们能够讲些什么样的甜甜话?2、(出示图片二)讨论沟通：妈妈在干什么?我们能够对妈妈讲些什么样的甜甜话?3、(出示图片三)讨论沟通：乐乐生病了，我们去看他的时候能够对他讲些什么样的甜甜话?4、引导幼儿讨论：你对别人讲出了甜甜话，有什么
4、感觉?大家听了这些甜甜的话?心情会如何?老师小结：甜甜话是每个人都非常喜欢听的，听了之后心里会感到暖暖的、很舒适，我们讲出了甜甜话也会感到很快乐，所以我们以后要经常讲出甜甜的话。幼儿园社会活动（爱的甜甜话）小班教案这篇文章共2970字。（中班母亲节教案及反思两篇）：中班母亲节教案及反思两篇适用于母亲节主题教学活动当中，通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情，快来看看幼儿园中班母亲节教案吧。（大班小威向前冲教案四篇）：大班小威向前冲教案四篇适用于主题教学活动当中，初步学习正确评价本人的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神，快来看看幼儿园小威向前冲教案吧。