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1、名师精编优秀教案人教版八年级下册语文单位 昌图四面城中学学科语文姓名宋桂杰日期 20XX 年 4 月 16 日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页名师精编优秀教案海燕教学设计【教学目标】知识与能力目标 1、整体感知课文内容。理清脉络。 2、创意朗读，感受散文诗的优美意境，把握海燕的艺术形象。3、理解并学习象征、对比等写作手法的运用。过程与方法目标自主、合作、探究情感、态度与价值观目标 1、体会作品表达的思想感情。 2、学习海燕勇敢、乐观、自信的精神。培养积极的人生态度。【教学重点】通过朗读，品位语言，体会意蕴。【教学难
2、点】学习象征、对比等写作手法。【教学过程】一、检测导入1、文学常识2、写作背景3、字词积累二、整体感知1、创意朗读老师读题目、作者。小组合作朗读，每组一段，循环接读。听后感知印象画面。请四名男同学台前朗读。再次感受文意。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页名师精编优秀教案2、梳理脉络浏览全篇，勾画出标志着暴风雨发展变化的三处语句。在暴风雨到来前，周围环境怎样？海燕有什么表现？暴风雨海燕将来 渴望 勇敢（搏击风浪的勇士）逼近 迎接 乐观（英勇无畏的精灵）即临 呼唤 自信（胜利的预言家）三、问题探究1、 作者为什么用黑色的
3、闪电来比喻海燕？又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”？（海燕本色矫健姿态光明、希望）（意气风发藐视恶劣环境的英勇气概） 2、碰”字与“冲”字，写出怎样的情态? （勇敢低飞，触及海浪迅猛高翔，锐不可当运用拟人修辞，写出海燕斗志昂扬，渴望暴风雨的到来）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页名师精编优秀教案3、请圈点出描写海鸥、海鸭、企鹅的词语。这些词语表现了这三种海鸟怎样的共同特点？（呻吟 飞窜 恐惧 掩藏 呻吟 吓坏 胆怯 躲藏 拟人 面对革命胆小软弱） 4、作者为什么在对三种海鸟作了无情的揭露后，又转换语气热情赞扬海燕？（与
4、开头呼应承上启下对比 ）5、联系时代背景，理解文中描写景物的象征含义。暴 风 雨俄国人民反沙皇专制的斗争海燕英勇无畏的无产阶级革命先驱者海鸥、海鸭、企鹅形形色色的假革命者、不革命者风云雷电沙皇政府的黑暗统治大海俄国广大的革命群众6、在这革命高潮中，作者怎样描写海燕的？( 作者让我们先闻其声，后见其形，最后再闻其声。这里着重写了海燕的叫喊，三次出现“暴风雨”。 表现了海燕对暴风雨的渴望。号召人民要迎接暴风雨，敢于斗争。增强文章气势 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页名师精编优秀教案7、 “让暴风雨来得更猛烈些吧”一
5、句有什么深刻含义？为什么用它作全诗的结束语？（“让暴风雨来得更猛烈些吧”，是革命先驱者向人民群众发出的召唤，饱含着对无产阶级革命的渴望和期待；预示着无产阶级革命风暴的即将到来， 表现了无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。 用这句话结束全诗， 富于鼓动性和战斗力， 能鼓励和号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治）8、概括作品主题。（作者运用象征手法， 充满激情地描绘了一个在暴风雨中英勇无畏，乐观自信，富有献身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来，投身革命的浪潮，去迎接伟大的战斗）小结 在俄国工人运动不断高涨的年代，高尔基创造出了“海燕” 的形象，来欢呼即将来临的革命风暴，为
6、无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。表现了作者抑恶扬善， 爱憎分明的情感态度。它像一只吹响时代进军的号角，唤醒民众，鼓励他们勇敢地投入到争取解放的斗争中去。四、拓展延伸从海燕身上你学到了什么？在生活中面临“暴风雨”时，你该怎样做？运用象征手法，出彩片段作文。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页名师精编优秀教案示例 在一片白雪皑皑的天地里，梅花悄然绽放，显得特别引人注目。我觉得它象征不畏严寒、 不畏艰险的勇敢的人以及他们坚强乐观的精神。风雨中，蜻蜓用翅膀护着含苞待放的荷花，也许它不能全部保护到，但它尽力了。这象征着尽力
7、保护学生的老师。大自然中不同的天气， 就像是生活中各种挫折对我们的考验，只有接受考验，我们才能更好的成长。五、结束本课生活中的困难我们总会遇到， 是无法避免的。 那么我们该怎么办呢? 去战胜它们。 人生不如意事十有八九， 我们不能一遇到困难就退缩，我们只有抱着坦然的态度去面对它，这才是我们应该有的正确的人生态度， 这才能让你走向成功！ 航海者虽然比观望者要冒风险，却有到达彼岸的希望。奋斗吧，做勇敢的海燕！同学们，我们每个同学都是羽翼渐丰的海燕，我们即将走向生活的大海，伴随我们的有阳光雨露，鲜花掌声，也有狂风暴雨，困难和挫折。让我们鼓起坚强的翅膀去迎接人生的暴风雨。做一只勇敢的海燕！【附板书设计】海燕高尔基精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页名师精编优秀教案暴风雨 ( 斗争) 海燕 ( 先驱) 勇敢 乐观 自信 海鸭等 ( 退者) 风云等 ( 统治) 大海 ( 人民) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页