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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 沪科版八年级下册数学期末专项测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、绿丝带是颜色丝带的一种,被用来象征许多事物,例如环境保护、大麻和解放
2、农业等,同时绿丝带也代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望某班同学在“做环保护航者”的主题班会课上制作象征“健康快乐”的绿丝带(丝带的对边平行且宽度相同),如图所示,丝带重叠部分形成的图形是( )A矩形B菱形C正方形D等腰梯形2、若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )ABCD3、一元二次方程的一次项系数是( )ABC2D4、估计的值应在( )A5和6之间B6和7之间C7和8之间D8和9之间5、下列各式计算正确的是()AB2C1D106、用下列几组边长构成的三角形中哪一组不是直角三角形()A8,15,17B6,8,10CD7、下列是对方程2x22x+10实
3、根情况的判断,正确的是()A有两个不相等的实数根B有一个实数根C有两个相等的实数根D没有实数根8、若a2021202220212,b1013100810121007,c,则a,b,c的大小关系是()AcbaBacbCbacDbca9、如图,( )度A180B270C360D54010、计算的结果是( )AB2C3D4 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,将两个含30角的全等的三角尺摆放在一起,可以证得ABD是等边三角形,于是我们得到:在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半如果
4、BC2,那么点C到AB的距离为_2、如图,在中,且,延长BC至E,使得,连接AE若,则的周长为_3、如图,正方形ABCD内有一等边三角形BCE,直线DE交AB于点H,过点E作直线GFDH交BC于点G,交AD于点F以下结论:CEG15;AFDF;BH3AH;BEHE+GE;正确的有_(填序号)4、的有理化因式可以是 _5、已知0是关于的一元二次方程的一个实数根,则=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:2、如图,把一块直角三角形ABC,(ACB90)土地划出一个三角形ADC后,测得CD3米,AD4米,BC12米,AB13米,求图中阴影部分土地的面积3、如图,已知在RtABC中
5、,ACB90,AC8,BC16,D是AC上的一点,CD3点P从B点出发沿射线BC方向以每秒2个单位的速度向右运动设点P的运动时间为连接AP(1)当t3秒时,求AP的长度(结果保留根号);(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,求t的值;(3)过点D作DEAP于点E在点P的运动过程中,当t为何值时,能使DECD?4、计算(1)计算:(2)解方程:5、(1) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)-参考答案-一、单选题1、B【分析】首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条丝带宽度相同;再由平行四边形的面积可得邻边相等,则重叠部分为菱形【详解】解:过点A作AEBC于E,AFCD于F,因为
6、两条彩带宽度相同,所以ABCD,ADBC,AE=AF四边形ABCD是平行四边形SABCD=BCAE=CDAF又AE=AFBC=CD,四边形ABCD是菱形故选:B【点睛】此题考查了菱形的判定,平行四边形的面积公式以及平行四边形的判定与性质,利用了数形结合的数学思想,其中菱形的判定方法有:一组邻边相等的平行四边形为菱形;对角线互相垂直的平行四边形为菱形;四条边相等的四边形为菱形,根据题意作出两条高AE和AF,熟练掌握菱形的判定方法是解本题的关键2、A【分析】由关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,可得 再解不等式即可得到答案.【详解】解: 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根, 整理得:
7、解得: 故选A【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,掌握“利用方程根的判别式求解字母系数的取值范围”是解本题的关键.3、D【分析】根据一元二次方程的一般形式中,叫做方程的一次项,其中是一次项系数进行解答【详解】解:一元二次方程的一次项系数是, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式及其各项的概念,掌握一元二次方程的一般形式中,叫做方程的二次项,其中是二次项系数,叫做方程的一次项,其中是一次项系数,叫做方程的常数项是解题关键4、B【分析】化简原式等于,因为,所以,即可求解.【详解】解:=,67,故选:B【点睛】本题考查二次根式的除法和
8、无理数的估算;能够将给定的无理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键5、D【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;根据二次根式的乘法法则对D进行判断【详解】解:A与不能合并,所以A选项不符合题意;B=,所以B选项不符合题意;C=,所以C选项不符合题意;D=25=10,所以D项符合题意故选:D【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则是解决问题的关键6、C【分析】由题意根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形如果没有这种关系,这个就不是直角三角形进行分析即可【详解】解:A
9、、82+152=172,此三角形为直角三角形,故选项错误;B、,此三角形是直角三角形,故选项错误;C、,此三角形不是直角三角形,故选项正确;D、,此三角形为直角三角形,故选项错误故选:C【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,注意掌握在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系7、C 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】先求出根的判别式的值,根据0有两个不相等实数根,=0有两个相等实数根,0没有实数根作出判断即可【详解】根的判别式,方程有两个相等的实数根故选C【点睛】此题考查根据判别式判断一元二次方程根的情况
10、,掌握根的判别公式为是解答本题的关键8、D【分析】先分别化简各数,然后再进行比较即可【详解】解:a=20212022-20212=2021(2022-2021)=2021,b=1013100810121007=(1012+1)(1007+1)-10121007=10121007+1012+1007+1-10121007=1012+1007+1=2020,c=,2020c2021,bca,故选D【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,实数的大小比较,准确化简各数是解题的关键9、C【分析】根据三角形外角的性质,可得 ,再由四边形的内角和等于360,即可求解【详解】解:如图, 根据题意得: , 线
11、封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,故选:C【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质,多边形的内角和,熟练掌握三角形外角的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,四边形的内角和等于360是解题的关键10、B【分析】二次根式的乘法:把被开方数相乘,根指数不变,根据运算法则直接进行运算即可.【详解】解: 故选B【点睛】本题考查的是二次根式的乘法,掌握“二次根式的乘法运算法则”是解本题的关键.二、填空题1、【分析】根据题干所给结论和勾股定理可求得AB和AC,再根据等面积法即可求得h【详解】解:依据题意可得,根据勾股定理可得,设点C到AB的距离为h,则,即,解得,即点C到AB的距离为故答案为:【点
12、睛】本题考查等边三角形的性质,勾股定理,含30角的直角三角形,掌握等面积法是解题关键2、16+【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AC=AB,利用勾股定理可求出BD的长,进而得出DE的长,利用勾股定理可得AE的长,即可得出ABE的周长【详解】,AD是线段BC的垂直平分线,AC=AB=5,AD=4,BD=3,CD=BD=3,CE=CA,DE=CE+CD=AC+CD=8,BE=DE+BD=11, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AE=,ABE的周长=AB+BE+AE=5+11+=16+故答案为:16+【点睛】本题考查垂直平分线的性质,勾股定理,三角形面积的计算等知识,线段垂直平分线上
13、的点到线段两端点的距离相等;熟练掌握垂直平分线性质以及勾股定理的应用是解题的关键3、【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得,可得,可求,故正确;由“ “可证,可得,可证,由线段垂直平分线的性质可得,故错误;设,由等边三角形的性质和三角形中位线定理分别求出,的长,可判断,通过证明点,点,点,点四点共圆,可得,可证,由三角形三边关系可判断,即可求解【详解】解:四边形是正方形,是等边三角形,故正确;如图,连接,过点作直线于,交于,连接,又,又,故错误;设,四边形是矩形,是等边三角形, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,又,故错误;如图,连接,点,点,点,点四点共圆,故错误;故答案
14、为:【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,正方形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用这些性质解决问题4、【分析】利用平方差公式进行有理化即可得【详解】解:因为,所以的有理化因式可以是,故答案为:【点睛】本题考查了有理化因式,熟练掌握有理化的方法是解题关键5、-1【分析】根据一元二次方程的二次项系数不等于零可得,由0是一元二次方程方程的解,把,代入方程可得,进而即可解得的值【详解】解:0是关于的一元二次方程的一个实数根,且, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故应填-1【点睛】本题主要考查了一元二次方程中的字母求值问题三、解答题1、【分析
15、】由可得再利用进行化简即可.【详解】解: 【点睛】本题考查的是二次根式的化简,二次根式的加减运算,注意结合化简时被开方数中字母的取值范围是解题的关键.2、阴影部分土地的面积为24平方米【分析】先由勾股定理求出AC=5米,再由勾股定理的逆定理证出ADC=90,最后由三角形面积公式求解即可【详解】解:ACB90,BC12,AB13,AC5, 324252,CD3,AD4,AC5,即 CD2AD2AC2,ADC90,(平方米)【点睛】本题考查了勾股定理的应用以及勾股定理的逆定理;熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键3、(1)(2)5(3)t为5或11【分析】(1)根据动点的运动速度和时间先
16、求出PC,再根据勾股定理即可求解;(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,则PA=PB,再根据勾股定理列方程即可求解;(3)根据动点运动的不同位置利用勾股定理即可求解(1) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据题意,得BP=2t,PC=162t=1623=10,AC=8,在RtAPC中,根据勾股定理,得:AP2答:AP的长为;(2)当点P在线段AB的垂直平分线上时,则PA=PB,BP=2t,PC=162t, AC=8,PA=PB=2t,ACB90,则,即,解得t=5;答:当点P在线段AB的垂直平分线上时t=5;(3)若P在C点的左侧,CP=162t,DE=DC=3,AD=8-3=
17、5,AP=,解得:t=5,t=11(舍去);若P在C点的右侧,CP=2t16,DE=DC=3,AD=8-3=5同理:AP=,解得:t=5(舍去),t=11;答:当t为5或11时,能使DE=CD 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点晴】本题考查了等腰三角形的性质、勾股定理,根据求一个数的平方根解方程,解决本题的关键是动点运动到不同位置时分类讨论4、(1)(2)【分析】(1)根据有理数的乘法,二次根式的性质,分母有理化进行计算即可;(2)根据公式法解一元二次方程即可(1)(2)【点睛】本题考查了有理数的乘法,二次根式的性质,分母有理化,解一元二次方程,正确的计算是解题的关键5、(1);(2)【分析】(1)原式先化简二次根式,再合并即可;(2)原式先计算二次根式的除法,再进行加减运算即可【详解】解:(1)= (2)= = =【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键