【能力培优】八年级数学上册 15.2 二次根式的乘除运算专题训练 (新版)冀教版.doc

上传人:知****量 文档编号:28154591 上传时间:2022-07-26 格式:DOC 页数:3 大小:123KB
返回 下载 相关 举报
【能力培优】八年级数学上册 15.2 二次根式的乘除运算专题训练 (新版)冀教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
【能力培优】八年级数学上册 15.2 二次根式的乘除运算专题训练 (新版)冀教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《【能力培优】八年级数学上册 15.2 二次根式的乘除运算专题训练 (新版)冀教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【能力培优】八年级数学上册 15.2 二次根式的乘除运算专题训练 (新版)冀教版.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、15.2二次根式的乘除运算专题一 二次根式的分母有理化1. 阅读下列运算过程:,. 数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”,那么化简的结果是( ) A2 B6 C D2.化简:,甲、乙两位同学的解法如下:甲:=-;乙:.下列说法正确的是( )A甲、乙的解法都正确 B甲正确,乙不正确C甲、乙的解法都不正确 D乙正确、甲不正确3.观察下列各式,通过分母有理化,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:=-1,=-, 同理可得:=-, .从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算(+)()的值专题二 二次根式乘除中的规律与方法4. 计算:(1)=_;(2)=_;(3)=_;(4)=_;根据以

2、上规律,请写出用(为正整数)表示上述规律的式子:_.5. 已知,(),试比较的大小. 6. 观察下列各式及其验证过程:,验证:(1) 按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证;(2)针对上述各式反映的规律,写出用(为自然数,且)表示的等式,并证明它成立. 状元笔记:【知识要点】1.二次根式的乘法和除法(1)().(2)(或).2.分母有理化把分母中的二次根式化去叫做分母有理化.【温馨提示】1.分母有理化时,应找对有理化因式.2.通过分母有理化,可以达到解题的目的.【方法技巧】两个正数比较大小,可先取倒数,再利用分母有理化比较大小.参考答案1.C 解析:.2.A3.解:规律:(是正整数,且).原式=.4.(1)1 (2)1 (3)1 (4)1 5.解:,.,.6.解:(1)猜想: ,验证:.(2)用含的代数式表示上述规律为: (为自然数,且),验证:.3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁