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1、该文本为Word版，下载可编辑朗读手册读后感：种下美丽的种子 朗读手册读后感：种下美丽的种子 今天我想和大家交流的这本书，书名是朗读手册，由于书的缘故，我把这次发言的主题定为“种下美丽的种子”。 朗读手册是吉姆崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。该书于1979年出版，5次修订，被美国教育院校选为指定教材，并迅速被引进到中国、日本、韩国、英国等国，仅在美国的销量就突破200万册。书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身爱书人。 吉姆崔利斯，是美国著名的阅读研究专
2、家。他毕业于马萨诸塞州大学，曾在春田日报（TheSpringfieldDailyNews）任职20年，担任撰稿作家及画家。从1983年起，他在北美各地致力于教育研究活动，常就儿童、文学及电视传媒等主题，面向家长、老师及专业团体演讲，30年内演讲次数超过2500次，倍受社会各界赞誉。19*，吉姆崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广最有贡献的8人之一。 朗读手册一书的副题-大声为孩子读书吧，“大声为孩子读书”是在书中告诉老师和家长教育孩子最有效也是最简单的“秘密”。 读朗读手册的绪论，下面这段话，你怎么也得停下来思考： 你或许拥有无限的财富， 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不
3、会比我富有- 我有一位读书给我听的妈妈。 -史斯克兰吉利兰阅读的妈妈 为什么说有一位读书给自己听的妈妈，比拥有一箱箱珠宝与一柜柜的黄金人富有呢？我明白这一点。因为大声读书给自己孩子听的妈妈，给予孩子的财富是无法用箱、柜来衡量的。这样的妈妈，给予孩子的是最浪漫的童年，浪漫是一种财富，是一种珠宝与黄金无法替代的财富。 崔利斯说：“如果给孩子朗读的做法能够更为普及，那么国家所面临的学校与社会问题将随之减少。”从这句话，我们可以看出朗读给孩子听的妈妈真的太伟大了！ 吉姆崔利斯以为：为了孩子成为终身读书人，为了让更多的美国公民成为“阅读”这一特殊商品的终身消费者，朗读是最好的广告-“唯一而且最重要的活动
4、” 这本书不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。诚如一句教育格言所说：“我们教孩子去热爱与渴望，远比我们教孩子去做重要得多。” 不想在这里对朗读手册做全面的介绍和评价，因为这不是我的擅长。我要做的，就是希望能够吸引大家自己去读这本书。 读过全书，你将更加觉得吉姆崔利斯当年所操心的，就是中国目前所遭遇的。期间的热忱和忧虑，让我明白唯有阅读，方能让我和我的孩子走到更远。事业是一棵树，书籍是一片沃野。作为年轻老师，我更能理直气壮的告诉家长，给孩子朗读吧，这将是他一生的财富。下面是一些深深打动我的句子及统计数据。 这得从20世纪60年代说起，当时我是两个孩子的年轻爸爸，为马萨诸塞州一架日报写
5、文章，还从事艺术创作。每天晚上，我为我的一个儿子和一个女儿读书。那是我一点没有意识到这对孩子的认知与情绪发展大有帮助，更没有意识到这对孩子的词汇量、注意力和对书的兴趣影响深远。我给孩子读书只有一个原因-我爸爸给我读书。由于我爸爸给我读书，因此当我做爸爸时，我本能地认为自己应当继承这个传统。 为什么这些孩子如此热衷于阅读，而走廊对面的班级却完全不读？相同的校长、相同的教科书，这究竟是怎么回事？ 进一步探究后，我发现差异就在于站在教室前面的那个人-教师。几乎在每一个热爱阅读的班级中，老师都定期给学生们朗读。 男孩只看到爸爸一个劲儿地专注体育，由于体育在家庭与文化环境中无时无刻不存在，他自然比较重视
6、体育，而不怎么重视学习。其结果当然是体育分数高于其他学科分数。 奇怪的是，这种“笨”爸爸似乎影响了所有教育程度的家庭。一项比较穷困家庭与父母大学毕业家庭的研究发现，在给孩子读书的时间上，父亲只占15%,母亲占76%，其他人占9%。两种类型的家庭皆是如此。 孩子在家里很少看到或听到父亲读书，对养成阅读习惯很不利。 年轻的父母大多认为，孩子是自动学会说话的。孩子对于电视上所看到的-尤其是广告，模仿速度更是快，这令人啧啧称奇。对于一个广告，不论孩子看过几次，每次看广告时，眼睛还是会出现着迷的神情。 在此，我们要想广告上学习，采用他们的诀窍，销售一种名叫“阅读”的商品。 全书总计282页，除了这些深深
7、打动我的句子外，还有很多精彩的例子。如： 波士顿地区所罗门陆文堡中学校长肖欧尼尔在该校成绩最差的时候，担负起让已经堕落成“疯人院”的旧日名校东山再起的重任。他们的做法就是：先让所有教职员工和学生在每天的最后10分钟进行默读；然后每一位教师负责一个教师，以10分钟的朗读开始每天的学习，和放学时的10分钟默读相呼应。第一年，陆文堡中学的成绩突飞猛进；第二年，不仅分数提高了，由于学校名气越来越大，入学人数也明显增加。 到了1988年，也就是改革的第三年，陆文堡中学570名学生的阅读成绩在波士顿高居榜首，在招生名额之外等待入学的学生名单有15页之多。时代杂志封面故事介绍了欧尼尔的成功经验。 卡森太太是
8、一个单亲妈妈，必须同时做两三份工作才能维持生计。但他的两个儿子却不想妈妈那样勤奋。她发现，只要两个孩子在家，家里的电视就从来没有关过，于是她告诉他们：“从现在开始，你们一个星期只许看3个电视节目！” 接着，卡森太太想办法去填补孩子因为不能看电视而空出来的时间。她告诉他们：“你们两个要到图书馆借两本书回来读，每个星期都要交给我一篇读书报告。”-许多年后，两个孩子才知道，其实以妈妈的阅读程度，根本无法理解他们写的读书报告。 两兄弟当然不喜欢妈妈的决定，但又无法抗拒，只好照办。此后，他们的成绩稳步上升-到现在，50岁的大儿子本卡森是世界上最知名的小儿脑部外科医生之一。小儿子班尼高中毕业后，许多名校如
9、西点军事和斯坦福大学，都愿意为他提供奖学金；然而，当时他的口袋里只有10美元可以支付学校的申请费用，最后他决定进入耶鲁大学。 哥哥卡森认为：母亲教育成功的原因有两个：一是他母亲的宗教信仰，再者是母亲限制他们弟兄俩看电视，并强迫他们看书。 在吉姆崔利斯的讲演听众中，很多人的教育程度比卡森太太超出3倍多，收入是她的10倍，然而在教育方面的直接却不及她的一半。许多父母无法真正培养孩子，能做到的只是“看着”孩子长大而已，而且大部分陪伴孩子的花四溅是电视机前的沙发上读过的。 那么，除了这些精彩的故事外，这本书中还有什么呢？很多问题的答案和建议。例如： 怎样做才能延长孩子集中注意力的时间？ 读书给10岁左
10、右的大孩子听，是不是在浪费时间？ 怎样的书才是朗读的好材料？ 如果让孩子随心所欲的看任何书，却不考他，结果会怎样？ 我儿子还看漫画书，这样好不好？ 为什么孩子不在阅读经典的文学作品了呢？ 如何在书籍和电脑之间取得平衡？ 家长应当如何妥善处理看电视的问题？ . 想知道更多吗？自己读去吧。 篇2:明朝那些事儿读后感：历史真的很好看 明朝那些事儿读后感：历史真的很好看 其实以前，我也已经看了不少历史书，正史全是文言文，读下来甚是枯燥乏味，读完了也是一知半解，所以对历史书内心上还是有些拒绝的。但这一次的读完了明朝那些事儿，感觉是惊讶极了，原来历史书可以这么写，原来历史是可以写得这么好看。这种来自内心讶
11、异感受相信很多人有过。可大多数人对读历史有好感却都源自易中天的品三国，谁来PK易中天，唯有当年明月。这是这本书的广告词。这里又说到易中天，说明易中天的火是真实的，但现在有人比他更厉害了，就是当年明月，至少现在的局面是，明朝那些事儿的销量远远领先。 这书唯一的难度就是太长了，有七卷，洋洋洒洒几百万字，不是有耐心的人儿还真读不下去，毕竟这是写了明朝三百年的事。我除了对当年明月的敬佩之余，其实最关注的就是他当时提出的历史也可以写得很好看，能否做到，事实证明他成功了。明朝那些事儿让很多不喜欢的历史的喜欢上了历史，让不看历史的人去看历史。 有人说，我们需要真相，但你了解真相吗？明月的厉害是他不再一意强调
12、去还原历史真相，仅仅从人性角度去揣摩，但有时也许更接近真相。 很多人都说读当年明月的明朝那些事儿是一种非常愉悦的阅读体验，嬉笑怒骂、插科打诨、偶尔抖个包袱，非常幽默的文字，以为历史就是这样的。但正如当年明月在他的书中这样写道：“历史从来就不幽默，也不乐观，而且在目前可知的范围内，都没有什么大团圆结局。”“一直以来，幽默的只是我，而不是历史！”真正的历史是不会幽默的，而是残酷！是悲哀！通体下来，我也是这样，这残酷的幽默让我觉得不是一点点的悲哀，明朝那些事儿写的是历史上中国最后一个汉人王朝明朝的兴衰史。它以独特的文体，描述了自明太祖朱元璋出生起，到明朝灭亡这年之间的事。整个明朝每个人都在一个早已设
13、好的牢笼里挣扎，无论是皇帝还是百姓。无论是那些流芳百世，家喻户晓的大人物，更有那些被人们遗忘的小人物，在历史长河都是无足于轻重。 我在看到许显纯在迫害杨涟时，简直全身麻木,头皮发炸，而杨涟虽死，却是千年之下，终究不朽。看到海瑞郁郁死去，觉得悲愤莫名。 历史是可以让人捧腹大笑，也可以使人泪流满面。对于这本近似于明朝百科全书，它向我们展示了各种各样的人、各种各样的生活、各种各样的命运.我们在哭过笑过之后往往又能让我们思考，从这里，我们是否学得一些生活的道理呢？ 当年明月在书里用了很多警语。如“执著的信念和无畏的心灵才是最强大的武器。”“决定战争胜负的并不一定是先进的武器和士兵的数量，而是人的决心和
14、智慧。”他还写道：我要告诉你，所谓千秋霸业，万古流芳，以及一切的一切，只是粪土。先变成粪，再变成土。没错，正是这样。当你匆匆地过完了一生，赢得了许多荣誉和名利。然而当你在临危时再想这些东西，会觉得有意义吗？在明朝那些事儿的最后一章的结束语写道：成功只有一个-按照自己的方式，去度过人生。这叫死而无憾，才叫有意义。虽然有在喊口号之嫌，但总的来说还会使人受益颇多。 历史本身很精彩，金戈铁马，儿女情长，权谋诡谲，要什么有什么，而且有些事件之诡异的匪夷所思，哪怕是再高明的小说家，也无法构思出来，即使写出来，别人也多半要耻笑他胡编，但你现在看到当年明月的明朝那些事儿，你还笑得出来吗？ 篇3:卡萨诺瓦是个书
15、痴读后感 卡萨诺瓦是个书痴读后感 最近，我看了约翰马克思韦尔汉密尔顿的卡萨诺瓦是个书痴。卡萨诺瓦是十八世纪的大众情人。当时买书时我也不认识他，看了书后，才猛然记起我应该认识。当然我不可能赶到水城威尼斯去，更不可能利用时间隧道回溯到1725年，我是在中央六台见到他的，那时的卡萨诺瓦完全是一个年轻倜傥的男子，千方百计想赢得一个贴胡子扮男博士的年轻貌美女子的爱情。看了书才知道风流潇洒仅仅是卡萨诺瓦其中一个面。给你一份卡萨诺瓦的人生简历：全名，乔万尼雅克卡萨诺瓦，基督教会学校接受的教育，会拉小提琴，当过兵，神秘主义者，外交官，戏剧制作人，善于跳舞，多次蹲监狱，当过演员、丝绸厂商、骗子、间谍、政治评论家
16、，还有，作家。一个威尼斯警察在报告中说他“以文人之名”四处招摇。但一个鲜为人知的事实是-卡萨诺瓦是个狂热的书痴。 从书名看，你可能认为这是一本介绍卡萨诺瓦如痴如醉读书的传记，或者是记载他读书写书为名实则夹带无数风流韵事以吸引读者眼球的书。这些猜测有一定的道理，问题是卡萨诺瓦仅仅是汉密尔顿在前言里引用的一个例子，用来说明他对写作历史感兴趣的一个有趣的例子。当然，用这样一个坦诚把自己生平和各类女子交往的经历写成书的人物来作为题目，目的也是非常清楚的：让更多的人来读这本书。本书到底写什么呢？读一读大题目下的一行小字，大家就会明白：关于写作、销售和阅读的真知和奇谈。因为当时不知道卡萨诺瓦是谁，所以谈不
17、上他的不寻常经历诱使我付款，而实实在在是那一行小字中“真知和奇谈”吸引了我的目光。 约翰马克思韦尔汉密尔顿，曾长期担任驻外记者，现为美国路易斯安那州立大学霍普金斯布雷齐尔教授，兼任该校大众传媒学院主任。汉密尔顿用幽默、讽刺的语言，具体可知的数据，一个个真实的已逝的和还活者的人，向我们揭示了写作的历史，书籍市场营销的内幕，政客们弄虚作假的写作伎俩，畅销书排行榜的由来，圣经为何是世界第一的被窃书，图书馆选书藏书的真相.对于一本书是怎样从尚未构思到出版商提前支付预付款到最后流到读者手中等等，你会大开眼界，连连惊呼。一层一层面纱的掀开，一个一个真相的揭露，你会不知不觉把书读完，从而获得对书的一种全新的
18、感受，一种另一层面的诠释。 我们大概都知道，鲁迅小说中的人物孔乙己说的话，窃书不算偷也。孔乙己是我知道的第一个偷书者，没想到世界上偷书的人大有其人，有天主教教皇“无辜者十世”，有医生，有政府律师，有书商，有苏联红军.让你瞠目结舌。有暗暗进行的，有明目张胆的，当然都是有被逮住或有目共睹的事实的。最厉害的偷书者是斯蒂芬布隆伯格居然在美国的四十五个洲、哥伦比亚特区，以及加拿大的两个省的268家图书馆和博物馆做过案，偷得两万多本价值两千万美元的善本书。美国联机计算机图书馆中心在四十五个志愿者的帮助下，用了五周的时间整理这些图书。也不能说窃贼们对世界没有贡献，图书馆的防盗措施就是随着偷书者手段的越来越高
19、明而不断向前发展进步。 政客们写书，是深入研究的一个内容。随着你的阅读，你会发现美国言论的自由。美国各界总统和其他政客的写书真相被毫不留情的揭露和讽刺。尼克松的录音和书是成了授人以柄的证据，不写书的华盛顿、林肯被评为伟大的总统，写作的里根、布什、克林顿被视作普通中低下的总统。印象最深刻的是评论布什，说他是货真价实的“发汗文人”的代表，只差前面冠以“杰出”两字了。何为“发汗文人”呢，是指那些找枪手写自传的体育明星。布什把自己称为教育总统，并且签署了国家文化法案，其中一项是资助电视上的家庭文化表演。当他被问及在缅因州的暑假是怎么过的时候，他回答说：“我会多多打高尔夫球，多多大网球，多多掷蹄铁游戏，多多钓鱼，多多跑步-还有读一些书，我在那儿总得做点用脑子的事吧！”我想，在中国是不敢有如此放肆的的。 如果你有兴趣，你不妨翻翻这本的确记载着众多关于书的“写作、销售和阅读的真知和奇谈”的书。 + 展开范文.第 19 页 共 19 页