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科学活动：会唱歌的瓶子一、活动目标：1、知道哪些物品能使瓶子唱歌，哪些物品不能使瓶子唱歌。2、对所操作的物品进行分类，交流操作的发现。3、在操作过程中体验发现的乐趣。二、活动准备：玻璃球、红豆、小石子、纽扣、硬纸片、棉花、纸巾、塑料纸三、活动过程：1、老师：“小朋友，今天老师拿来了很多好玩的玩具，请你们玩一玩，看有什么发现？”2、幼儿操作，探索操作材料。老师提醒幼儿要操作全部材料。3、组织幼儿坐好，老师问：“你有什么发现？这些东西可以怎样玩呢？”4、请幼儿再次操作，老师提出要求：把能使瓶子唱歌的物品放在贴有笑脸的托盘里，把不能使瓶子唱歌的物品放在贴有哭脸的托盘里。5、集中幼儿，老师验证托盘里的东西有没有放错。6、老师小结：能使瓶子唱歌的东西都比较硬，不能使瓶子唱歌的东西都比较软。7、请幼儿做一个会唱歌的瓶子，大家一起唱歌。结束。 2012年12月20日