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1、12021 年小班科学活动会唱歌的小瓶子教年小班科学活动会唱歌的小瓶子教案案这是小班科学活动会唱歌的小瓶子教案，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、大胆探索让瓶子发出声音的方法，并运用弹、吹、拍、转等动词完整地讲述自己的发现。2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。3、喜欢动手制作音乐瓶子，体验声音游戏的乐趣。4、主动参与实验探索。5、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动准备：1、教具：歌曲小瓶子音乐会的磁带。2、学具：每人 1 个透明、带密封盖的塑料小瓶，小盘 12 个，黄豆、石子、布块、纸团、花生、海绵各若干，小勺和漏斗 4 个，圆桌
2、两个。活动过程：一、探索让瓶子发出声音的方法，并运用弹、吹、拍、转等2动词完整地讲述自己的发现。1、老师出示一个空瓶子，引发幼儿探究的兴趣。提问：听听老师手中的小瓶子有声音吗？（没有声音）怎样让小瓶子发出声音？请你来试一试吧。2、引导幼儿探索让空瓶子发出声音的方法请幼儿每人取一小瓶子，探索让瓶子发出声音的方法。教师注意观察并及时引导幼儿说出让小瓶发出声音的方法。3、引导幼儿分享操作经验（1）提问：你是怎样让小瓶子就发出声音？（2）鼓励幼儿用恰当的动词描述自己的发现。如 拍、敲、吹、扔、弹等。4、教师小结：小朋友发现了不同让瓶子发出声音的方法：用手拍瓶子、手指弹瓶子、用瓶子敲敲地面、把瓶子扔到地
3、上等等，都会让瓶子发出声音。5、请幼儿用不同的方法分二次探索让空瓶子发出声音，大胆表达自己的发现。二、制作会唱歌的瓶子，比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。1、出示材料，引发幼儿制作兴趣。提问：看看老师给你们准备了什么礼物？（黄豆、石子、布3块、纸团、花生、海绵）。我们一起来做一个会唱歌小瓶子。2、提出要求，指导幼儿灌装材料：（1）每个小朋友选择一种喜欢的材料装到瓶子里。（2）注意保持桌面的整洁，把掉在外面的材料送回家。（3）装完后要扣紧盖。3、师幼分享自制的会唱歌的小瓶引导语：音乐会开始了，请小瓶子为大家唱歌。（1）听辨装有不同材料小瓶发出的声音，感知物体软硬与声音的关系 提问：听听
4、哪些瓶子会唱歌，里面装的是什么材料？没有唱歌的瓶子里面装的是什么？小结：瓶子里装上豆子、石子、花生等硬东西会发出声音。（2）听辨装满瓶和半瓶豆子的小瓶发出声音，感知容量与声音的关系。提问：两个瓶子都装着豆子，为什么发出的声音不一样？有什么办法让声音小的豆瓶子唱出响亮的歌声？（请装满瓶的幼儿倒出一半豆子，进行验证）（3）小结：装得太满，小豆子没有地方跳舞，就发不出声音。4、分享装豆子的好方法（1）提问：用什么办法装豆子比较快？4（2）请个别幼儿演示装豆子的办法，鼓励幼儿使用工具 5、指导幼儿运用分享经验制作第二个会唱歌的瓶子。三、演奏会唱歌的小瓶子，体验探究声音的乐趣。引导幼儿边用瓶子打击节奏，
5、边与老师唱问答歌小瓶子音乐会。如：（师）你的小瓶子，有声音吗？（幼）有！四、活动延伸在益智区里提供不同的材料，请幼儿继续感受声音的变化。相关知识小班常识：蛋宝宝：小班科学活动蛋宝宝教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，树立幼儿关于生活的一些粗浅经验。通过活动，让幼儿初步学会儿歌。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班常识蛋宝宝教案吧。小班科学教案:肥皂泡泡：小班科学活动肥皂泡泡教案主要包含了作品赏析，活动设计，活动目标，活动准备，活动过程等内容，阅读图画书，愿意讲述小动物洗澡的趣事。知道洗澡能让自己的身体变干净，体验洗澡带来的乐趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看
6、幼儿园小班科学肥皂泡泡教案吧。5小班科学教案：哪杯是清水：小班科学活动哪杯是清水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能运用多种感官感知，辨别清水。能把自己的发现大胆地表现出来。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学哪杯是清水教案吧。相关小班科学教案小班科学教案：树叶妈妈和孩子小班科学：气味真正多小班科学教案：木头和玻璃小班科学活动：小蚂蚁力气大小班科学教案：颜色对对碰小班科学：有趣的皮球宝宝小班科学教案：春雨沙沙沙幼儿园科学教案：漂亮的花围巾小班科学教案：叮叮当小班科学教案：小脚丫幼儿园科学教案：蔬果沉浮小班科学教案：各种各样的洞6小班科学教案：红绿色分类小班科
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