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1、2022教务工作计划4篇教务工作安排 篇1一、指导思想：本学期，我校教务处的教学教研工作以学校教学教研工作安排为指导，接着坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教化教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，主动探究“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高老师业务素养，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教化教学质量。二、主要工作：1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，主动探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程安排，组织各教研组结合学
2、校实际制定切实可行的教研组安排，紧紧围绕学校教研安排，结合本学科特点、老师特点，创建性的制定任务目标、方法措施，并做好各项安排的审核工作。2、接着加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得随意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。3、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师刚好交换看法，要求作业批改力争做全批全改，批改刚好、精确，
3、对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参加和全员轮番制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每单周五早读时间为语文组集体备课时间，每双周五早读时间为数学组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有安排，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。5、充分利用我校现有的现代化教化技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。接着进行随堂听课，听各学科、
4、各年级的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。6、根据学校统一部署，开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干老师献课和新老师汇报课，通过骨干老师的课改示范课，主动引领和推动学校阳光课堂改革；从第7周起先进行“教学大比武”赛课活动；开展好优课的评比与录制工作，每位老师至少要上一堂校级以上优质课。7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各年级教学质量监控力度，深化各年级加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班老师以主动正确的看法对待六年级毕业检测、注意学生综合素养提高。三、工作历：三月1
5、、发放各班课程表，按课表行课。2、做好学生转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。仔细规范地办理学生的转学手续。3、制订班主任工作安排、教研组安排和学科安排。四月1、一、二年级：注意学生学习、生活习惯的培育，注意课堂的有效性。学生不留书面家庭作业，切实减轻学生课业负担。2、三、四、五、六年级：注意学生良好学习习惯培育，学习、生活上关注问题学生，努力消退两极分化；注意课堂效率。3、组织开展骨干老师献课和新老师汇报课活动。4、按学校支配推动优课的评比：“人人有优课，课课出名师”。五月1、组织好小学数学计算实力达标竞赛。2、实
6、行学生阅读和作文竞赛。六月1、六一儿童节活动。2、各年级阳光体育展示。3、16年级国学经典诵读展示。七月1、结束新课，作好期末监测工作。2、组织参与全市调研监测。教务工作安排 篇2一、 学生现状分析：本年级有三个教学班，学生已驾驭了肯定的美术学问，对美的事物也有初步的感受实力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着深厚的爱好。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习爱好深厚，上课课堂气氛活跃。存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。二、 指导思想：以新课程标准为指导，更新老师的教化理论。主
7、动探究探讨新的美术教学模式，提高学生学习美术的爱好与水平。理顺美术教学和对优秀生的培育，真正发挥学校美术的作用。三、教学目标：学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创建精神，发展美术实践实力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。四、教材分析：造型表现：初步相识形、色与机理等美术语言，学习运用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所
8、闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创建愿望。设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。观赏评述：欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。综合探究：采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。五、学期教改探讨专题通过简笔画的学习观赏，尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与观赏实力，艺术表现与创作实力，激发创建精神，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。从而形成“临摹教务工作安排 篇3新一学期又起先
9、了，鉴于教务处工作繁杂，特制订安排如下：一、加强管理、规范工作1、教务处在起先之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个老师尽快入班投入到教学工作之中，提前给老师发放教材、教参，要求每位老师制订好切实可行的教学安排并刚好收回。2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导常常深化课堂随堂听课，了解老师日常的教学状况的，加强课堂教学指导，尤其是新老师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分老师快速成长。督促老师们相互评课，相互学习，取长补短，激励老师参与跨学科听课活动。本学期，要求老师每人听课不少于20节。3、教务处将坚持每月检查一次
10、备课、作业。要求老师备课仔细、详细。并且要从学生的实际状况的动身，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关学问，教学设计，教学用具及学生课前预习等打算工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评比优秀教案。促进老师备课质量不断提高。同时，要求老师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求老师特批特改不能放弃。4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使老师主动工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。5、加强各类文档资料的管理。本学期将仔细做好各种相关资料的收集及归档工作。向现代化小学看齐。二、加强老师管理，促进老师发展1、组织老师定期学习，要求
11、老师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使老师提高工作自觉性。加强老师的责任感、使命感，提高老师的道德素养。2、激励老师主动撰写教化教学论文，创设条件，为老师参评，发表论文供应机会。三、加强质量管理，提高教学成效要求老师对测试性作业，自己必需过关，必需刚好批改，并刚好讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，刚好做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要刚好争取补救措施，总结胜利阅历，并交回相关材料。教务工作安排 篇4一、指导思想在各位校长的英明指导下仔细落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立“素养为本，质量第一”，的观念，切实推动课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完
12、成各项工作任务，为实现石羔小学教化教学成果上一个新台阶面努力奋斗。二、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。坚固树立“一要服务学生，服务一切学生”的教学理念，确立“服务树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。2、抓好本职工作稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。3、着力抓好信息技术教学管理和科学试验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标。4、坚持每周一和周三让学生非常钟练习写字习惯，()让学生有“提笔练字的”观念。走促内涵发展的道路，创石羔小学办学特色，创建具有优质教化内涵的学校而奋斗。5、“呵护华蜜中小学生平安教化读本”作为校本课程在课堂上实施。培育学生的社
13、会平安责任感，驾驭必要的平安行为学问和技能，促进学生健康成长。并开展“平安教化读书征文”活动。6、成果考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个老师，每一个学问点，通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。老师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。三、详细工作和措施（一）加强老师队伍建设1、以教化局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立“以人格造人格”的管理理念。学校号召全体老师详细做到：敬重学生，信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生。拥有学生
14、就是我们当老师的财宝。2、激励学校青年老师主动参加各种教学活动竞赛，为顺应形势发展须要，如有机会尽可能让青年老师参与县市教研室组织的各类业务技能竞赛以及教化竞赛活动，力争获奖。4、抓紧抓好青年老师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的探讨。（二）教学工作方面1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而绽开。2、强化教学精细化管理，规范教学常规。A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案主备教案执教老师修改补充特性化教案”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出具体的特性教案补充。B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。C
15、、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。D、作业：重视基础训练习题，仔细批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的检查。E、教学常规每月检查一次，并作好小结，刚好向老师反馈信息。3、加强教学探讨，协作学校教科室搞好微型课题探讨及申报工作，组织老师搞好微型课题的探讨过程。4、着力抓好学生学科学问竞赛，主动打造学校质量品牌，不失大校风范。5、接着抓好特长生的培育，组织好“六一”庆祝行动，让学生尽可能进行才艺表演。（三）重视毕业班教学
16、工作，加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的探讨。A、要仔细制定好小六复习安排，仔细组织调控各个复习阶段安排进行。B、仔细组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。C、做好资料打算及信息沟通工作，刚好收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。（四）重视音乐、体、美术、信息教学1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步规范。要各爱好小组负责老师实行各种活动，以展示特长培训成果。2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培育学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。四、详细工作支配如下：
17、二月份：1、学生报名、注册、分工分课微调。2、探讨制定教务工作安排。3、教研组长、备课组长会议。（探讨制订本学期教研组工作安排、备课组活动安排、各任课老师制定教学工作安排等）4、支配新学期第一次教学常规检查。三月份：1、召开毕业班老师座谈会议（制定学科复习安排）2、召开各校教务主任工作会议，布置学区的主要工作。3、其次次常规教学检查（3月20月）4、六年级第一次月考工作。（3月份底）5、“呵护华蜜小学生平安教化读本”读书征文活动。四月份：1、各年级期中考试工作支配以及质量分析。2、第三次常规教学检查（4月20月）3、六年级其次次月考工作。（4月份底）4“同课异教”教学竞赛活动。五月份：1、六年级第三次月考工作。（5月份底）2、开展“光辉的旗帜”读书征文活动。3、第四次常规教学检查（5月20月）4、开展我是“电脑小能手”活动。六月份：1、开展庆祝“六一”活动。2、召开毕业班动员会。3、组织期末考试以及抽考学科的考试工作。七月份：1、完成期末考试各项成果统计、质量分析，撰写好各项工作总结。2、收齐、整理、装订各种资料。3、做好毕业升学录用工作。4、发放学生综合素养报告手册、学生放假。