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1、2022教务工作计划3篇教务工作安排 篇1一、指导思想围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教化局教研室的干脆领导下,坚持以课改为重点,以教化质量为中心,以教化科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教化事业的发展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教育处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。5、接着开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成果稳步上升。6、加强师资培训力度,着重培育青年老师
2、,确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。7、坚持走科研兴校、兴教之路,主动开展教化科研活动,加强校本培训,提升办学水平。8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。三、详细工作要求(一) 强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程安排,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教育处加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教化,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培育。3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周,细心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括学问目标、实力目标、情
3、感目标,重难点、教学打算、板书设计等要齐全,要备有具体的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感,随感肯定要刚好写,字数不作规定,内容应当是教学过程中老师的想法、做法,学生在课内的反应状况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教育处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。(2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教化的课堂教学氛围,在师生同等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动;要擅长用激励的语言激励学生大胆创新,培育学生的问题意识,探究精神和
4、科学看法;要重视基础学问、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感看法和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,激励合作学习、探究学习,促进师生之间相互沟通,相互沟通,共同发展,敬重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习爱好,留意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪,体验胜利的喜悦,获得 的学问。(3)老师要细心布置作业,加强针对性,体现敏捷性,提倡分层布置作业,限制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注意积累性、应用性作业
5、的布置,数学忌机械、重复性作业,注意实践性、应用性作业,其他各学科也应创建性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、刚好、正确,要加强面批的次数。(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面对全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的安排要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐性和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成果。(5)建立听课制度。教育处加强随堂听课的力度,对新上岗的老师听课次数更要增多,由教育处临
6、时通知,听课后刚好与上课老师沟通,提出修改看法,并检查备课状况和教学反思的撰写状况,促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求中心校40周岁以下老师听课不少于20节,40周岁以上老师听课不少于15节,村校老师听课不少于12节,老师要仔细记好听课笔记,把听课看法或建议写在听课本上,课后要刚好与授课老师交换看法或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。4、激励 的老师在教学中制作和运用现代化教学手段,主动推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。5、抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量,特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反馈调研状况,与学科老师共同探讨教学中存在
7、的一些问题。本学期由教育处组织各学科各年级老师加大对测试命题的探讨与反思,削减机械重复性练习。6、全面提高学生素养。首先要仔细组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,细心组织,力争取得好成果;其次要开展辅导组各类竞赛活动,本学期语文将开展古诗词积累竞赛、书法竞赛等,其他各学科依据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素养教化的不断深化。7、重视体育卫生工作。仔细贯彻体育、卫生两个条例,接着抓好“两操两课”,确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康学问的宣扬,切实加强学生健康行为习惯的养成教化,促进学生健康成长。(二)开展教研活动,提高师资水平1、各教研组制订好工作安排,确定一到二
8、个探讨专题,由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等沟通活动,组长将每次活动资料收集记录完备,刚好交教育处。组织老师观看录象,学习借鉴先进教学阅历。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。2、做好新老师的“传、帮、带”工作。教育处为见习期老师分别支配指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面赐予悉心指导,以期缩短青年老师的上岗适应期。为进一步提高老师的教学水平,开展伙伴结对互助活动。4、开展好集体备课活动。各年级成立备课组,由组长负责先确定备课内容,备课组成员各自独立备课,再集中研讨、修改,最终抽签确定上课老师,全组老师进行磨课,有必要的再作其次次修改与抽签上课活动
9、。课后有反馈,做好听课记录,期末教研组每位老师在全部听课中选择一节课写好一份500字左右的书面评课材料。5、发挥骨干老师的作用,使骨干老师在我校教化教学改革中起到示范作用和带头作用。6、引领老师落实并做到“五个一”。读一本好书(与课改相关)充溢并更新理念;做一本摘记,读写结合;参与一次点评或论坛,知行结合;练一手好字,夯实基础;写一篇论文或案例,感悟教化。6、创建一切条件,采纳“走出去,请进来”的方式,组织青年老师外出参与各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。7、着力于青年老师的业务培训,促进青年老师脱颖而出。依据教研室工作看法,遵循公开、公允、公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年
10、老师压担子,促提高,力争在市级各类竞赛中取得优异成果。8、加强老师的培训和接着教化工作。支持青年老师进行高一层次学历进修,不断提升我校老师学历比例和学问结构的层次,组织好一般话、信息技术等多项培训工作。教务工作安排 篇2本学期学校教务处工作安排依据职教会议精神，以就业为导向，以规范管理为基础，以技能落实为根本，以内涵发展为目标，努力提高教学质量，主要从以下几个方面开展工作：一、进一步规范完善教学管理制度，强化常规管理制度的落实，主要做好以下几方面的工作：1、努力推动课程改革工作，在总结原有课程改革工作的基础上，努力克服存在的问题，依据市里的统一要求和本校的实际，进一步理顺操作上的环节，逐步完善
11、课程改革的实施方案，提高课程改革的效果。2、进一步加强教研组建设，结合学校实际状况，对教研组实施性教研安排的实施状况开展调查和指导，重点是备课小组活动的状况和专业组学生技能训练的落实状况。3、加强教学常规的管理，通过组织听课，检查备课，分析测试结果等方法，比较全面了解老师的日常教学状况;组织青年老师开展教学设计竞赛，协作宁波市做好专业老师技能考核工作，提高老师业务水平;在部分专业实施专业老师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略，使理论教学和实践操作得到紧密结合，对此教务处将加强统筹支配，追踪实施成效;接着做好新老老师的帮带结对工作，对新老师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化
12、和落实，努力推动新老师的快速成长。二、根据专业教学指导方案，推动我校各专业课程结构改革。专业课程结构改革每年都在进行，也取得了不少成果，学生技能训练的项目在不断增加，技能训练的课时比例在逐步提高，但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距，因此，围绕以学生为本，以技能为本的宗旨做好相关工作。1、以专业教学指导方案为基础，依据本校实际，本学期内完成各专业教学安排的修订工作，突出专业技能训练，文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2：3：5。2、适应行业对用人的要求，有针对性的强化技能训练，落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起，在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重，有条件的
13、专业实施小组化训练形式，努力提高学生实训的效果。3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作，本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组，聘请行业的行家担当组织成员，加强对专业教学的指导和评估，推动专业建设发展。三、主动备战，努力在各项技能大赛中取得好成果。技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教化竞赛，技能竞赛涉及到各专业，为做好技能竞赛，在技能竞赛中取得好成果，主要做好以下几点工作。1、细心选择参赛选手，把动手实力强，肯刻苦训练的学生选择出来组成团队，根据竞赛项目，动员和举荐有特长的青年老师参赛。2、支配竞赛训练的辅导老师。对辅导老师，学校将尽最大可能保证其有较足够的时间
14、和精力投入到训练辅导之中。3、制订比较具体的训练安排。既要严格按训练安排执行，落实各阶段训练要点，又要敏捷变动留意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导，刚好供应服务。4、为竞赛供应足够的经费保障。为更有针对性的进行惊慌赛前训练及辅导，对竞赛所需的必备设备学校将刚好添置，对在竞赛中取得优秀成果的学生、老师及辅导老师，除市县给以嘉奖外，学校另给肯定的嘉奖。四、仔细开展丰富多彩的爱好小组活动和组织学生参与各项考证活动。各年级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化，养成良好的读书习惯，营造书香校内。各科组要依据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英
15、语口语等多种爱好小组活动。各小组要有安排、有组织、有内容、并有成效。对做出成果学校将以资嘉奖。另外，各科组要依据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参与全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试，确保学生的过关率。教务工作安排 篇3一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高老师整体素养，优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教化教学环境。充分调动老师工作主动性，强化主子翁意识；细化过程管理，强化责随意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。二、工作要点和措施接着加强和完善教学常规管理工作。落实学校各项教学常规管理制度，重点加强老师备课，上课，作
16、业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与其他相关科室相协作的工作。1、各科老师在备课，上课时要体现新课程理念，要培育学生的创新精神和综合学习实力。2、肃穆课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等状况，严格请假手续。3、老师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要仔细刚好，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。4、仔细做好质量监控工作。依据本星期实际，在初三年级支配三次调研工作。分别是开学初，安庆市第一次模拟考试，其次次模拟考试。初一、初二年级支配一次期中考试。通过质量监控，刚好了解教与学的实际状况，刚好解决教学中出现的问题。5、做好学籍管理工作。组织班主任仔细学习学籍管理
17、方面的政策，肃穆学籍制度。学期初仔细核查学生报道状况，对没有按时报道的学生要刚好了解状况，记录在册。6、协同信息中心做好学生综合素养评价工作。7、协同教科室推动学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升老师专业化发展。8、重点服务初三，确保20_年中考取得佳绩。三、主要工作行事历二月1、制定本学期教务处安排，微调部分老师课程，发放三表，严格按三表上课。2、做好教科书，备课本，教学安排表等材料的发放。3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动状况。做好转学，休学，复学等工作。4、组织初三年级第一次月考。5、召开上学期期末考试总结及表彰大会。三月1、召开初三老师大会（月考
18、成果分析及研讨初三中考复习教学）。2、召开初三中考100天誓师大会。3、初三体育训练每天常态化。4、协作教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动。5、组织初三班主任做好中考报名工作。6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的支配和动员工作。四月1、各项教学常规督查。2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试。3、期中考试，一模考试的成果汇总、分析、研讨。4、协作教科室开展教研活动，注意内容和实效，提高教学质量。5、组织好理化试验操作训练。五月1、加强各项常规工作的督查。2、召开初三学生会议，考前心里疏导。3、实行理化，政史合卷强化考试训练。4、组织初三学生参与体育中考和理化试验操作考试。5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注意提高课堂教化教学实践。6、初三“二模”考试。六月1、主动组织参与初三毕业升学考试。2、做好初二地理，生物会考的有关工作。3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。4、职高招生宣扬报名。5、初三学生毕业证的填发，验证工作。6、完成教务处各类学期结束阶段工作，撰写本学期工作总结。